三年級(jí)語(yǔ)文被子句和把字句的轉(zhuǎn)換PPT課件_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文被子句和把字句的轉(zhuǎn)換PPT課件_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文被子句和把字句的轉(zhuǎn)換PPT課件_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文被子句和把字句的轉(zhuǎn)換PPT課件_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文被子句和把字句的轉(zhuǎn)換PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、庫(kù)車縣第二小學(xué)高巖松人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)12021/6/7初步認(rèn)識(shí) 雨水打濕了我的衣服。 雨水把把我的衣服打濕了。 我的衣服被被雨水打濕了。22021/6/7你有什么發(fā)現(xiàn)? 雨水把我的衣服打濕了。 我的衣服被雨水打濕了。你們發(fā)現(xiàn)了什么?成分相同 變換了順序最后都是動(dòng)詞32021/6/7我的發(fā)現(xiàn) 表示的意思相同,只是變換了說(shuō)法(改變了位置)。 我們把這種帶有“把”字和“被”字的句子,叫做把字句和被字句。42021/6/7成分劃分 雨水打濕了我的衣服。 雨水 主語(yǔ)主語(yǔ) (主動(dòng)者) 打濕了 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 我的衣服 賓語(yǔ)賓語(yǔ) ( 被動(dòng)者)52021/6/7雨水雨水打濕了打濕了我

2、的衣服我的衣服 A B C主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ)62021/6/7認(rèn)識(shí)“把”“被”字句公式 雨水打濕了我的衣服。=(A+B+C主謂賓主謂賓) 雨水把我的衣服打濕了。 A+把+C+B 我的衣服被雨水打濕了。 C+被+A+B72021/6/71“把把”字句:字句:用“把”字將主語(yǔ)和賓語(yǔ)提到動(dòng)作前面,并在動(dòng)作前面加上“把”字2“被被”字句:字句:將賓語(yǔ)和主語(yǔ)提到動(dòng)作發(fā)生者的前面,并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句型。把字句與被字句轉(zhuǎn)換法:把字句與被字句轉(zhuǎn)換法:82021/6/7舉例練習(xí) 1 大灰狼吃了小羊。(改把字句,被字句) 2我們?cè)谏巾斏喜迳狭藰?biāo)志著勝利的隊(duì)旗。(改把字句,被字句) 3急促的敲門聲驚醒了睡夢(mèng)中的我。(改把字句,被字句)92021/6/7102021/6/7大家都找到方法了嗎? 第一步:第一步:先劃出句子中的主謂賓成分,關(guān)鍵是找到動(dòng)作詞。 第二步:第二步:改寫時(shí)將把字或被字中的主語(yǔ)賓語(yǔ)交換成分,然后把動(dòng)作詞抄寫下來(lái),別忘了標(biāo)點(diǎn)。 第三步第三步:讀一讀,檢查有沒(méi)有漏字。112021/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論