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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來,我擔(dān)當(dāng)初一(3)班的班主任。在班主任期間,我熟悉到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于學(xué)生來自不同的家庭,成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長(zhǎng)各有千秋,要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行悅耳指揮的班集體,就需要班主任做大量細(xì)致的工作。 現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作狀況總結(jié)。 一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德訓(xùn)練 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德訓(xùn)練是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)懷、愛惜學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生必需要一視同仁,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。訓(xùn)練他們喜愛
2、祖國,樹立為振興中華而奮勉向上的思想。增加集體觀念,培育高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德訓(xùn)練時(shí),要有的放矢,根據(jù)德育方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個(gè)星期天晚修時(shí)間,針對(duì)上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生賜予表揚(yáng),表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批判,并私下做思想品德訓(xùn)練工作。 二、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)班級(jí)管理,努力培育“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級(jí),除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培育非常重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。一方面我常
3、常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓舞他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,留意工作方法。教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非,準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。另一方面:增加班級(jí)的分散力,我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動(dòng)差生;紀(jì)律上相互提示;勞動(dòng)生活上相互關(guān)心。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的樂觀影響,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。 因
4、此,我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成果。每月都榮獲“文明班級(jí)”稱號(hào)。 三、不斷提出新的共同奮斗目標(biāo),查找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力氣 班集體就是一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和進(jìn)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新奮斗目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己的進(jìn)展前景就布滿信念,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮勉上進(jìn)。新學(xué)期開頭,為了協(xié)作學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了一屋不掃何以掃天下的活動(dòng),讓學(xué)生們自由發(fā)言,以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生熟悉到學(xué)校是我家,細(xì)心愛惜她,關(guān)心學(xué)生樹立仆人翁意識(shí),把愛護(hù)校內(nèi)清潔
5、衛(wèi)生變成一種自覺的行為。通過這種方式,常常地有方案地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),(交通平安訓(xùn)練、溺水平安訓(xùn)練、瘧疾防治等)然后在班上利用班會(huì)時(shí)間溝通,評(píng)比出各類樂觀分子賜予鼓舞。如此下來幾次活動(dòng),學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我把握了這種組織方法后,常常變換著對(duì)學(xué)生的嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)手段,變戲法似地刺激著學(xué)生,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長(zhǎng),信任只要堅(jiān)持把自己所取得的收獲,不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)分析、解決問題,總結(jié)做得好的閱歷,就能使自己有更大的收獲。 四、訓(xùn)練學(xué)生努力學(xué)習(xí),關(guān)懷學(xué)生身心健康 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端
6、正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成果的同時(shí),要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)懷學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培育他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)學(xué)問,把握肯定的生產(chǎn)學(xué)問和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才能,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓舞他們,多表揚(yáng)他們,這就要求班主任在批判和表揚(yáng)的時(shí)候把握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng),讓他們感受到勝利,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良好性循環(huán)。還建立班級(jí)學(xué)習(xí)成果嘉獎(jiǎng)制度,賜予相關(guān)的嘉獎(jiǎng)。如我們班有一位同學(xué)愛搞小動(dòng)作,常常逗女學(xué)生,找他談過幾次心,講了許多道理,也批判了幾次都不管用,我想,看這樣子油鹽不進(jìn)了,不能做小炒,于是我轉(zhuǎn)換另一種方式給他加把“糖”吧。我就鼓舞他、關(guān)懷他,讓他去找好事做,比如幫值日生同學(xué)掃掃地,撿撿地上的紙等等,每周班會(huì)課時(shí),我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予表揚(yáng),這下子,他的行為轉(zhuǎn)變了很多,常常找好事做,我再在班上一表揚(yáng),同學(xué)們艷羨,他就每天樂滋滋地像換了一個(gè)人。本學(xué)期還被評(píng)為班樂觀分子。 本學(xué)期,我班同學(xué)在本人和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退現(xiàn)象相對(duì)削減,基本上沒有無故曠課的現(xiàn)象,教室、清潔區(qū)
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