《精衛(wèi)填?！穼W單_第1頁
《精衛(wèi)填?！穼W單_第2頁
《精衛(wèi)填海》導學單_第3頁
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巴蜀語文云課堂預習指導課導學單 部編教材語文四年級上冊13.精衛(wèi)填海我 的自 評我真棒！ 我有進步！ 我會努力！ 用 時：_我的習慣1.我已讀了（ ）遍課文，我能把課文讀得：正確（ ）流利（ ）有感情（ ）2.課文中的生字詞，我用“_”線勾畫出來，讀了（ ）遍。3.我會邊讀邊在課文中圈生字、新詞，并把不懂的地方畫出來，打上“？”。 4. 除了微課中學到的知識，我還通過 ，了解到山海經(jīng) 5.為了更好地預習好課文，我還做了其他嘗試： 我的探究1、 我能給以下多音字注音并組詞。 wéi（ ） shào（ ）為 少wèi（ ） sho（ ）2、 我會組詞。 帝（ ） 曰 （ ） 溺（ ） 返（ ） 銜（ ） 第（ ） 日 （ ） 弱（ ） 反（ ） 街（ ）3、 我會給以下句子劃分節(jié)奏。 炎 帝 之 少 女。 溺 而 不 返。 常 銜 西 山 之 木 石，以 堙 于 東 海。4、 精衛(wèi)是只怎樣的鳥？請在下面的藍色方框內(nèi)用文字介紹或者繪畫展示。6、你覺得精衛(wèi)鳥具有什么樣的精神品質(zhì)？（ ） A、堅持不懈 B、不切實際 C、狂妄自大 D、寧死不屈我的疑惑預習了精衛(wèi)填海的故事后，你還想知道有關(guān)它的

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