心理健康主題班級活動策劃案

1、心理健康主題班級活動策劃案一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和 心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié) 合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論， 以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺，幫 助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素 質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。二、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”四、 主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班五、活動方案（1） 活動時(shí)間：XX年4月20日下午：14： 10-15 : 30（2）活動地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪 （3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生前期準(zhǔn)備：X

2、X年4月1日：提交策劃書。XX年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng) 作。XX 年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。XX 年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。XX 年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由 應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知 識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。XX 年4月19日之前申請好活動場地。四個(gè)班的生活委 員一起采購好布置會場的材料。XX 年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩 排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖谷福軍李金波毛智 煒）?；顒娱_展:13 : 00由各班班委會成員

3、齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。14 : 00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩 序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。14 : 10主持人宣布活動正式開始15 : 30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。活動流程：一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程， 宣讀心理健康知識二、機(jī)電一班情景劇表演三、應(yīng)電五班節(jié)目四、第一次心理知識競答五、機(jī)電二班情景劇表演六、機(jī)電三班節(jié)目表演七、心理游戲八、應(yīng)電五班情景劇表演九、機(jī)電二班節(jié)目十、機(jī)電三班情景劇表演十一、第二次心理知識競答十二、機(jī)電一班節(jié)目十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）十五、主持人致

4、閉幕詞六、劇本要求1 、居y本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。2 、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在 10 15分鐘；3 、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)條幅1條20元20元海報(bào)1張5元10元會場布置無無50元攝影及沖印無無30獎品、獎狀無無50元總計(jì)：160元八、資金來源 四個(gè)班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理九、活動標(biāo)準(zhǔn)：1 ，活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無影響活動進(jìn)程的差錯(cuò)。2 ，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無明顯錯(cuò)誤及冷場 現(xiàn)象。3 ，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過程無 中斷現(xiàn)象。4 ，評委以”公