古詩鑒賞之答抒情方法題的規(guī)范方法及練習答案

1、古詩鑒賞之答抒情方法題的規(guī)范方法及練習答案答抒情方法題的規(guī)范1.直接問：題干明確要求答抒情方式（法）。常見的提問方式有：該詩主要是用什么方法來抒情的？該詩（句）運用什么表現(xiàn)手法表達了怎樣的情感？試分析某句（某聯(lián)）的抒情方式（方法）。答題除要答出所用手法外，還要視題干要求要不要進一步作答。一般而言，這類題很少只要求答出抒情方法即可的，如果題干中要求說明“簡析"，則要完成以下兩步：對所用手法分析，點出所要抒發(fā)的情感。邊練邊悟7閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。出潁口，初見淮山，是日至壽州蘇軾我行日夜向江海，楓葉蘆花秋興長。長淮忽迷天遠近，青山久與船低昂。壽州已見白石塔，短棹未轉黃茅岡。波平

2、風軟望不到，故人久立煙蒼茫。注此詩作于宋神宗熙寧四年（1071）十月初詩人路過壽州之時。這年四月，蘇軾因與王安石政見不合而自求外放為杭州通判，十月至潁口（今安徽壽縣附近）。江海：指杭州。賞析最后一句在抒情上的藝術特色。答：答案對面落筆，以景結情。詩人設想朋友在岸邊長久地眺望江上，可謂從對面落筆，更見深情；一派念友之情盡收無盡蒼茫云煙之中，韻味悠長。賞析首聯(lián)我行日夜向江海，楓葉蘆花秋興長”，點明被外放的季節(jié)、行走路線和地點。接下來幾句，便在秋興長”三字上做文章。頷聯(lián)長淮忽迷天遠近，青山久與船低昂”兩句，開拓了一幅曠遠迷茫的畫面，這是幅遠景，也是這幅賢人去國圖的背景。詩人以自我為中心，將目力投向天

3、涯盡頭：長長的淮河消逝在天地盡頭，遠處的青山可望而不可即，久久地停留在視野中，與行船起伏上下。這兩句詩緊扣詩題出潁口，初見淮山工形象地道出了詩人此時此地的感受：詩人出京是沿著蔡河、潁水南行，蔡河、潁水水面狹窄，加上兩岸為平原，景色較為單調，但一出潁口、入淮河，氣象就截然不同了；淮河水天相接，氣象萬千，一直延伸到天地盡頭，青山也浮現(xiàn)在地平線上，與行船上下低昂，詩人不覺精神為之一振，耳目為之一新。中間四句皆是寫景狀物，尾聯(lián)波平風軟望不到，故人久立煙蒼?！眲t是由物到人、即景抒情。波平風軟”寫細綿秋雨中的淮河水面。風軟”是因，波平”是果，而這又造成了蒼茫煙雨的景象。其中的平”,尤其是軟”，已不是客觀景

4、物描寫，而是帶有了詩人的主觀感受；望不到”則由物到人，著重抒寫了故人情誼。2.間接問：題干用語多帶有如何抒情”如何抒發(fā)什么感情這類問法較為普遍，難度也大。因為針對它的回答，不只是答出抒情方法，它還有寫作內容和層次的梳理、所要表達的情感完整而準確地表述出來這兩個要點。另外，在答抒情方法上，角度也較寬泛，不要僅僅在幾個常用的抒情方法中思考，像選材、語言、意境等可能都要考慮進去。邊練邊悟8閱讀下面這首詞，然后回答問題。秦樓月向子芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水，無窮山色?？煽案埞?jié)，眼中淚盡空啼血?？仗溲?。子規(guī)聲外，曉風殘月。注向子：南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一。1127年靖康之變”，徽、欽二

5、帝被金兵擄去，中原盡失。1129年，金兵進湖南圍長沙，他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)8晝夜。乾龍節(jié)：指宋欽宗趙桓的生日，此時他已被俘虜。古人以乾龍”喻帝王。這首詞的上片是怎樣表達傷心之切”的？請作簡要賞析。答：答案開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍；接著寫極目遠眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個傷心切”,直抒胸臆，加重了內心的悲切程度；末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長，融情于景，進一步渲染了悲切之情。這樣就將傷心之切”抒寫得淋漓盡致。賞析起首芳菲歇”三字，寫春光消逝的景象，似實而虛。因為詞人并非吟詠節(jié)序，抒發(fā)一般的傷春傷別情懷，所以下

6、面不再展開對景色的描繪。當此春末夏初時節(jié)，縈繞詞人心間的是什么呢？是故園目斷傷心切”。詞人登高遙望北方故國，而故國不可見，對于一個胸懷愛國之情的南渡詞人來說，怎能不悲傷痛苦呢？這一句，是詞人內心感情的直截表露。但如果任憑感情的驅使，沿此思路寫下去，就未免有一瀉無余之病了。至此，詞人筆鋒一轉，由直而曲，欲吐又休，不言情而轉寫景：無邊煙水，無窮山色?！痹~人眼中所見，唯有迷離的煙水、朦朧的山色。這一景象，既是故園目斷”含意的豐富和擴展，又使傷心切”這一心理活動形象化；同時，無邊無際的自然山水，又恰到好處地隱隱傳達出詞人此時此地情感的悠遠的惆悵。下片可堪”二字，是不能堪”的意思。此乃詞人著意用力之筆，正是這兩字把上片故園目斷傷心切”的感情深化了。詞人為何春末夏初時節(jié)思念故國呢？因為更近乾龍節(jié)乾龍節(jié)是北宋欽宗趙桓的生日。而今又是四月，乾龍節(jié)又將近，然而此時卻是神州板蕩，山河易主。詞人撫今追昔，怎能忍受得了如此巨變呢？于是萬千感觸，化為使人不忍卒讀的詞句：眼中淚盡空啼血?！边@一句，哀怨悲涼，撼人心魄。緊接著，詞人由人的空啼血”聯(lián)想到自然界的子規(guī)，感情