初一數(shù)學(xué)有理數(shù)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、初一數(shù)學(xué)有理數(shù)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)除了課堂上的學(xué)習(xí)外,數(shù)學(xué)知識點(diǎn)也是學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績的重要途徑 ,本文為大家提供了初一數(shù)學(xué)有理數(shù)知識點(diǎn)復(fù)習(xí) ,希望對大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。正數(shù) 小學(xué)學(xué)過整數(shù)、分?jǐn)?shù)(小數(shù))的知識 ,即正有理數(shù)及0的知識 ,還學(xué)過用字母表示數(shù)。 將小學(xué)中的算術(shù)數(shù)擴(kuò)充到有理數(shù) 理解有理數(shù)的意義 ,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù) ,會(huì)比擬有理數(shù)的大小.借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義 ,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母).理解乘方的意義 ,掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運(yùn)算(以三步為主).理解有理數(shù)的運(yùn)算律 ,并能運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡單的問題.能對

2、含有較大數(shù)字的信息作出合理的解釋和推斷.了解整數(shù)指數(shù)冪的意義和根本性質(zhì) ,會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)(包括在計(jì)算器上表示).負(fù)數(shù) 利用具有相反意義的量引入負(fù)數(shù)有理數(shù)數(shù)軸 為學(xué)習(xí)平面直角坐標(biāo)系做準(zhǔn)備;數(shù)形結(jié)合的初步認(rèn)識及應(yīng)用 通過描述位置的問題引出 ,并讓學(xué)生通過溫度計(jì)加深對數(shù)軸的認(rèn)識 ,進(jìn)而具體講述絕對值 借助數(shù)軸相反數(shù) 借助數(shù)軸。分別利用幾何意義和代數(shù)意義讓學(xué)生理解倒數(shù) 乘積為1的兩個(gè)數(shù) 把倒數(shù)的范圍擴(kuò)充到有理數(shù)范圍內(nèi) 小學(xué)知識遷移有理數(shù)加法法那么 將兩個(gè)數(shù)合并為一個(gè)數(shù)的運(yùn)算 初中階段運(yùn)算的根底 首先通過實(shí)例明確有理數(shù)加法的意義;引入有理數(shù)加法的法那么 ,接著舉例說明小學(xué)階段學(xué)過的加法運(yùn)算律對有理

3、數(shù)加法同樣適用。在此根底上 ,從有理數(shù)減法的意義得出有理數(shù)減法法那么。進(jìn)一步根據(jù)減法法那么 ,可以把加減法運(yùn)算統(tǒng)一成加法。有理數(shù)減法法那么有理數(shù)乘法法那么 借助數(shù)軸研究有理數(shù)的乘法 ,引入有理數(shù)乘法的法那么并通過例子說明 ,如何利用法那么進(jìn)行計(jì)算。然后從具體運(yùn)算的例子出發(fā) ,指出乘法的運(yùn)算律對有理數(shù)同樣適用。在乘法之后 ,從有理數(shù)除法的意義出發(fā) ,結(jié)合具體例子引入有理數(shù)除法的法那么 ,并通過例子說明如何利用法那么進(jìn)行計(jì)算。有理數(shù)除法法那么乘方 在小學(xué)階段接觸過平方、立方 冪的運(yùn)算的根底 冪函數(shù)的根底 結(jié)合計(jì)算正方形面積、正方體體積的實(shí)例引出乘方的概念有理數(shù)混合運(yùn)算 小學(xué)四那么混合運(yùn)算的順序是根

4、底 有理數(shù)的運(yùn)算是數(shù)學(xué)中其他運(yùn)算的根底 ,初中有理數(shù)運(yùn)算在前兩個(gè)學(xué)段的根底上增加了乘方的運(yùn)算。也是后面有關(guān)整式運(yùn)算的根底。 在復(fù)習(xí)小學(xué)階段數(shù)的四那么運(yùn)算順序的根底上 ,結(jié)合新學(xué)習(xí)的乘方 ,按照先乘方 ,再乘除 ,最后加減的運(yùn)算順序進(jìn)行。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽 ,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味?？茖W(xué)計(jì)數(shù)法 為較大數(shù)字和較小的數(shù)據(jù)的表示提供了一種更科學(xué)的方法單靠“死記還不行,還得“活

5、用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。小編為大家整理的初一數(shù)學(xué)有理數(shù)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容大家一定要牢記 ,以便不斷提高自己的數(shù)學(xué)成績 ,祝大家學(xué)習(xí)愉快!這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友