小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六、七單元測(cè)試題_第1頁
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六、七單元測(cè)試題_第2頁
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1、.孫家集街道小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六、七單元過關(guān)試卷學(xué)校:_班級(jí):_ 姓名:_一、 填空。每空0.5分,共17分。1、在15÷3=5中, 和 是 的因數(shù)。在2×9=18中, 是 和 的倍數(shù)。2、 12 的所有因數(shù)有 ,從小到大6的5個(gè)倍數(shù)是 。3、一個(gè)數(shù)既是25的倍數(shù),又是25的因數(shù),這個(gè)數(shù)是 。4、在15、18、25、30、19中,2的倍數(shù)有 ,5的倍數(shù)有 ,3的倍數(shù)有 ,既是5又是3的倍數(shù)有 。5、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12,這個(gè)數(shù)是 ;一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是 。6、在11-20的自然數(shù)中,質(zhì)數(shù)有 ,合數(shù)有 ,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有 。7、 但凡個(gè)位上是 或 的數(shù),都

2、是5的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是 。8、假如a是偶數(shù),那么與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 ,這兩個(gè)數(shù)都是 數(shù)。9、 20以內(nèi),最小的質(zhì)數(shù)與最大的合數(shù)的和是 ,積是 。10、 18的因數(shù)有 ,其中質(zhì)數(shù)有 ,合數(shù)有 。11、我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有 。12、 統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且可以清楚地反映數(shù)量的增減變化。13、 統(tǒng)計(jì)圖能很容易的看出各種數(shù)量的多少。14、工廠需要反映各車間的產(chǎn)量的多少,應(yīng)選用 統(tǒng)計(jì)圖。15、醫(yī)生需要監(jiān)測(cè)病人的體溫情況,應(yīng)選用 統(tǒng)計(jì)圖。二、 判斷。每題1分,共6分。1、1是奇數(shù)也是質(zhì)數(shù)。 2、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 3、一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),這

3、個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。 4、兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù),兩個(gè)奇數(shù)的積是合數(shù)。 5、一個(gè)非零的自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 6、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 三、 選一選。每題2分,共20分。1、 一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫 A. 奇數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.質(zhì)因數(shù) D.合數(shù) 2、一個(gè)合數(shù)至少有 個(gè)因數(shù)。 A. 1 B. 2 C. 3 D.4 3、下面的式子, 是分解質(zhì)因數(shù)。 A.542×3×9 B.422×3×7 C.153×5×1 D.20=4×5 4、在100以內(nèi),能同時(shí)3和5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是 。 A.95 B.8

4、5 C.75 D.99 5、一個(gè)偶數(shù)假如 ,結(jié)果是奇數(shù)。 A. 乘5 B.減去1 C.除以3 D.減去2 6、 假如37是3的倍數(shù),那么里可能是 。A. 2、5 B. 5、8 C. 2、5、8 7、下面三個(gè)數(shù)中, 是質(zhì)數(shù)。A. 27 B. 37 C. 578、4的倍數(shù)都是 的倍數(shù)。A. 2 B. 3 C. 8 9、一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是     。A.6    B.12   C.24   D.14410、 下面3個(gè)數(shù)中

5、,     是奇數(shù)又是合數(shù)。A. 11 B.13 C.15四、 按要求寫數(shù)。1、把以下數(shù)按要求填入圈內(nèi)。4分59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 7742的倍數(shù) 3的倍數(shù) 5的倍數(shù) 既是2又是5的倍數(shù)2、 任選兩個(gè)數(shù)字組成符合要求的數(shù)。6分6 0 9 5(1) 奇數(shù):(2) 2的倍數(shù):(3) 3的倍數(shù):(4) 5的倍數(shù):(5) 既是2又是3的倍數(shù):(6) 既是3又是5的倍數(shù):3、 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。 8分8= 12= 15= 18= 24= 30= 8  ×

6、0; ×  42= × × 4、 把以下數(shù)按要求填入圈內(nèi)。4分12,77,5,15,7,67,187,69,81,89,93,150偶數(shù):奇數(shù):質(zhì)數(shù):合數(shù):5、 用短除法把下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。8分 42 24 60 63五、 計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。每題2分,共12分。 2.5×40-4 1.25×23.9×8 3.5×2.34+17.66×3.5 72÷960÷245-165 59×100.1 21.97÷5÷2六、應(yīng)用。1、商店里運(yùn)來75個(gè)玉米,假如每15個(gè)裝一筐,能正好裝完嗎?還可以怎么裝?裝幾筐?3分2、紅星小學(xué)五年級(jí)各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表4分班別一班二班三班四班人數(shù)40424845 各班要?jiǎng)澐只顒?dòng)小組,假如每組5人,哪個(gè)班能正好分完?每組4人或6人呢?3、小明把昨天的氣溫變化記錄到下面的統(tǒng)計(jì)圖中。3分1小明每隔 小時(shí)測(cè)量一次氣溫。2這一天的平均溫度是 度。3這一天從8:00到16:00的氣溫從總體上是如何變化的?你能猜猜這大約是什么季節(jié)嗎?_4、先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制折線統(tǒng)計(jì)圖,再答復(fù)以下問題。5分1育紅小

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