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1、7.3.3 生物進化的原因 導學案 2020-4【學習目標】知識目標:1.模擬保護色的形成過程,分析生物進化的原因。 2.概述自然選擇學說的主要內(nèi)容。能力目標:1. 嘗試分析實驗數(shù)據(jù),并對實驗數(shù)據(jù)做出合理解釋。2.運用自然選擇學說解釋有關實例。情感、態(tài)度與價值觀目標:關注生物與環(huán)境之間的關系;認同生物進化的基本觀點;交流達爾文提出生物進化論的過程,認同科學探索需要嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,正確的科學方法和堅持不懈的科學精神?!緦W習重點】:1模擬保護色的形成過程,分析生物進化的原因。2概述自然選擇學說的主要內(nèi)容?!緦W習難點】1分析生物進化的原因。2運用自然選擇學說解釋有關實例?!緦W習過程】一、學習引入二、
2、自主預習(閱讀教材)(一)知識點一:生物進化的原因118世紀時,_樺尺蠖容易被鳥發(fā)現(xiàn)而被吃掉,_樺尺蠖由于與_顏色一致而容易生存下來??茖W家推測,深色樺尺蠖是淺色樺尺蠖在自然條件下的_類型。3100年后,曼徹斯特地區(qū)由于環(huán)境受到污染,_被殺死,樹皮裸露并被熏成黑褐色。這時的_樺尺蠖變成了常見類型,而_樺尺蠖因容易被鳥發(fā)現(xiàn)而吃掉,成了少數(shù)。4動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色被稱為_,這樣的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它_敵害或者_獵物都是十分有利的。5由上述可知,_的變化是生物進化的原因之一。(二)知識點二:自然選擇學說1有關生物進化的原因,被人們普遍接受的是_的_學說。2在自然界
3、,各種生物普遍具有很強的繁殖_,能夠產(chǎn)生_的后代,而生物賴以生存的_和_都是非常有限的,任何生物要生存下去,就要進行_。3在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有_的個體,在生存斗爭中才容易活下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有_的個體則容易被_。4.自然界的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是 。三、合作探究(一)1850年,英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖大多數(shù)是淺色的,只有少數(shù)是深色的。100年后的1950年,曼徹斯特已成為一個工業(yè)城市,樹皮被熏成黑色,結果深色樺尺蠖變成了常見類型。思考:1是什么原因?qū)?/p>
4、致樺尺蠖的外表顏色發(fā)生了變化?2將樺尺蠖的天敵放出后,淺色的樺尺蠖所剩無幾,深色的樺尺蠖卻剩下了很多,說明什么問題?(二)、探究:模擬保護色的形成過程。1.作出假設:2.得出結論:3.完成書65頁討論:.第一代和第五代中,哪種顏色的 “幸存者”(紙片)最多?這與彩紙的顏色有什么關系? .第一代和第二代之間“幸存者”數(shù)目有什么變化?第一代和第五代之間又有什么變化? .比較第一代和第五代的“幸存者”,是否所有顏色都有“幸存者”?為什么?.通過上面的模擬實驗,你能推測保護色的形成過程嗎?從中你能簡單分析生物進化的原因嗎?(三)關于生物進化的原因,人們進行了長期的探索,被人們普遍接受的是達爾文的自然選
5、擇學說。1.自然界的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是 。 2.自然選擇的內(nèi)容包括 、 、 、 。 3.人工選擇是指在生產(chǎn)和生活實踐中,人們根據(jù) 和 不斷 和 生物新品種的過程。 4.在生物的進化過程中,變異是 的,但選擇是 的。生物不斷進化的外因是 ,內(nèi)因是 。 四、本節(jié)知識點:五、達標測試二、單選2從樺尺蛾體色變化的實例,可以知道自然界中生物進化的外在原因是( )A人工選擇 B天敵的影響 C環(huán)境的改變 D溫度的改變3澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和
6、雛鳥,按照達爾文的理論這是( )A對外界刺激做出的反應 B變異所造成的 C條件反射 D自然選擇的結果4人工選擇之所以能培育出新的品種來,自然選擇之所以能形成新的物種,它們共同的選擇基礎是( )A生物都有很強的繁殖能力 B生物的遺傳和變異是普遍存在的C生物都在進行生存競爭 D人和自然選擇的力量5用達爾文的自然選擇學說解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )A由于生存環(huán)境的不同,形成了鹿的頸有長有短 B由于食物的不同導致了鹿的頸有長有短C具有長頸變異的鹿生存的機會多,后代也就多 D長期伸長脖子夠高處的樹葉造成的6下列不屬于保護色對生物的作用的是(
7、; )A引起敵害警覺而被嚇跑 B不易被其他動物發(fā)現(xiàn)C有利于躲避敵害 D有利于捕食獵物7生物進化的內(nèi)在因素是( )A產(chǎn)生了可遺傳的有利變異 B產(chǎn)生了可遺傳的不利變異C產(chǎn)生了不可遺傳的有利變異 D產(chǎn)生了不可遺傳的不利變異8冬天雷鳥的體色是白色,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色,這種現(xiàn)象是( )A生物具有保護色B雷鳥隨意改變自己的體色C因為冬天較冷,夏天較熱D夏天陽光較強烈三自然界中的生物,通過激烈的_斗爭,_生存下來,_被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過_、_和_,不斷進化。四下圖是長頸鹿進化示意圖,根據(jù)圖中提供的情景,回答下列問題。如上圖,古代的長頸鹿有頸長的和頸短的,頸的長短是可以_的。在環(huán)境條件發(fā)生變化,如缺乏青草的時候,頸長
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