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1、2022年秋季開學(xué)第一課教案:一年級(jí)開學(xué)第一課教案9月來(lái)啦,又是一個(gè)的開學(xué)季,開學(xué)的第一堂課上老師要怎樣和學(xué)生拉近間隔 呢?下面是WTT的20_年秋季開學(xué)第一課教案,希望對(duì)你有所幫助!20_年秋季開學(xué)第一課教案(一)教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)展自我調(diào)整,明確奮斗目的,進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)教育1、重溫小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(

2、強(qiáng)調(diào)必須遵守)。3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)慣用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講:坐姿端正、積極考慮、發(fā)言大膽、不影響別人學(xué)習(xí)。7、下課活動(dòng):注意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。8、集合整隊(duì):快、靜、齊。9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通平安,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。二、平安教育1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不

3、要隨意拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。3、走出校園也要注意交通平安。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)那么。)飲食平安(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意平安處處提。三、衛(wèi)生習(xí)慣:1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁

4、、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?!叭保涸缤硪⒀?,飯前便后要洗手,飯后要漱口?!八那凇保呵谙丛瑁诶戆l(fā),勤剪指甲、勤換衣?!鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目的。20_年秋季開學(xué)第一課教案(二)教學(xué)目的:1.讓學(xué)生初步理解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2.知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音響亮。3.熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

5、教學(xué)重點(diǎn):師生初步熟悉,理解學(xué)校生活。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動(dòng)自覺。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈 兒歌教學(xué)過(guò)程:一、老師自我介紹。1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(老師提早1分鐘,面帶微笑走上講臺(tái)。)師:親愛的小朋友們,再過(guò)一分鐘,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)鈴聲響過(guò),師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(老師示范,表?yè)P(yáng)做得好的孩子)師:小朋友們可真會(huì)聰明,一聽就懂,一學(xué)就會(huì),坐得多端正,聽得多專心,對(duì)啦,鈴聲響起來(lái),我們的心兒靜下來(lái),笑容露出來(lái),快樂(lè)的學(xué)習(xí)開

6、場(chǎng)啦!2.通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,進(jìn)展老師的自我介紹。師:小朋友,你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,也是你們的語(yǔ)文 老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó),為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展

7、鵬鵬,你好! 邵老師好!)3.老師展示自己的特長(zhǎng),給學(xué)生留下好的印象。師:邵老師和小朋友們一樣,平時(shí)也有很多愛好呢,請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,老師喜歡什么?(老師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書,說(shuō)說(shuō)自己看書的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)表達(dá)對(duì)孩子的喜歡,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。師:我還喜歡什么呢?對(duì)啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太快樂(lè)啦,我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!二、熟悉校園,班級(jí),激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。1.

8、歌曲引線,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。師:小朋友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,老師講解:位置,功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)學(xué)校:姓名:班級(jí):教室所在位置:我的老師:(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容)三、上下課根本規(guī)那么訓(xùn)練。1.學(xué)習(xí)上下課兒歌。上課下課歌上課鈴響,快進(jìn)課堂。 下課鈴響,不慌不忙。坐姿端正,專心聽講。 做好準(zhǔn)備,再出課堂。積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮。 走路輕輕,入廁及時(shí)。自覺做好,人人夸獎(jiǎng)。 游戲文明,爭(zhēng)做典范。師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。2.解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的標(biāo)準(zhǔn)。(注意時(shí)間安排,來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)展,切忌匆忙,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要訓(xùn)練到位,在進(jìn)展下個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練)下課鈴響,及時(shí)上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,

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