山地的形成 第一課時(shí)_第1頁
山地的形成 第一課時(shí)_第2頁
山地的形成 第一課時(shí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題:第四章 第二節(jié) 山地的形成課時(shí)安排:15分鐘課標(biāo)要求:結(jié)合實(shí)例,分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素三維目標(biāo)知識(shí)與技能:了解褶皺的概念和基本形態(tài),掌握正確判斷背斜和向斜的方法,理解褶皺山的概念;過程與方法:通過讀褶皺、斷層示意圖,分析地址構(gòu)造基本類型及其對(duì)地表形態(tài)的影響,培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力;通過動(dòng)手操作,加深對(duì)地貌形成的理解;情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過實(shí)驗(yàn)演示,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的興趣;通過學(xué)習(xí),是學(xué)生學(xué)會(huì)用地理的眼光去發(fā)現(xiàn)和解決問題;教學(xué)重點(diǎn):正確判斷背斜和向斜;理解褶皺山的形成及基本形態(tài)特征;教學(xué)難點(diǎn):正確判斷背斜和向斜;分析褶皺示意圖;教學(xué)輔助手段:多媒體道具演示模型演示教學(xué)

2、過程: 第二節(jié) 山地的形成【導(dǎo)入新課】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“內(nèi)力和外力作用”,本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是內(nèi)力作用的結(jié)果山地的形成。山地是陸地的主要組成部分之一,構(gòu)成陸地的骨架,類型多種多樣,如:褶皺山(喜馬拉雅山)、斷塊山(華山)、火山圖片導(dǎo)入。【引入新知】褶皺山 (一)褶皺山 【活動(dòng)探究一】 學(xué)生:用書本做擠壓變形實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)水平巖層受擠壓變形的過程【知識(shí)遷移】思考當(dāng)水平的巖層受到地殼水平擠壓力的作用時(shí),巖層會(huì)發(fā)生什么樣的變化?“水平巖層”變成“彎曲巖層”引出褶皺的概念褶皺:在地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生強(qiáng)大擠壓作用下,巖層發(fā)生塑性變形,產(chǎn)生一系列的波狀彎曲過渡褶皺的一個(gè)彎曲我們稱其為“褶曲”,“褶曲”是褶皺的基本單位。

3、?褶皺的基本單位褶曲( 即 褶皺的一個(gè)彎曲)過渡褶曲的基本形態(tài)有向上拱起的和向下彎曲的兩種,我們稱“向上拱起的為背斜,向下彎曲的為向斜”褶曲的基本形態(tài):背斜、向斜思考如何判斷背斜和向斜?圖 4.9 褶曲示意從巖層的形態(tài):引導(dǎo)學(xué)生觀察圖 4.9 褶曲示意,分析得出“背斜和向斜的巖層形態(tài)差異” 學(xué)生 背斜巖層向上拱起,向斜巖層向下彎曲過渡在巖層連續(xù)或者可以看到巖層全貌的情況下,我們從巖層形態(tài)來判斷“背斜和向斜”;若巖層不連續(xù)或者在野外看不到巖層的全貌是,我們又要怎么判斷“背斜和向斜”呢?從巖層的新老關(guān)系:巖層新老關(guān)系的動(dòng)畫說明先形成的巖層較老,一般在下層,后形成的巖層較年輕,一般在上層,巖層由到,

4、由老到新。PPT 在PPT上過號(hào)巖層添加一條直線, 經(jīng)過所有巖層,在直線上取巖層的點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生觀察,分析出背斜和向斜的巖層中間和兩翼的新老關(guān)系。 學(xué)生背斜中心部分巖層較老,兩翼較新;向斜中心部分巖層較新,兩翼較老。過渡背斜和向斜是地質(zhì)構(gòu)造的兩種,這兩種地質(zhì)構(gòu)造分別會(huì)形成什么樣的“構(gòu)造地貌”呢?2. 背斜和向斜形成的地貌:引導(dǎo)學(xué)生觀察圖4.9,得出地貌一般情況:背斜成山,向斜成谷特殊情況:背斜成谷,向斜成山(“地形倒置”)思考為什么會(huì)出現(xiàn)“地形倒置”這種現(xiàn)象呢?【課堂小實(shí)驗(yàn)】準(zhǔn)備:一小塊甘蔗皮實(shí)驗(yàn)過程:往甘蔗皮兩端同時(shí)施加擠壓力,甘蔗皮的中間會(huì)裂開嗎?知識(shí)遷移如果把甘蔗皮換成巖層,力換成“地殼運(yùn)

5、動(dòng)水平方向的力”,那么地層會(huì)發(fā)生和甘蔗皮一樣的現(xiàn)象,頂部會(huì)裂開嗎?動(dòng)畫“背斜成山,向斜成谷”地形倒置學(xué)以致用請(qǐng)用剛才的實(shí)驗(yàn)及知識(shí)遷移的結(jié)果,思考活動(dòng)小題圖4.11 被侵蝕損失的褶皺(1.判斷甲、乙兩地何處是背斜,何處是向斜處是背斜處是向斜2. )原因背斜頂部受張力作用,巖層破碎,常被外力侵蝕成谷地; 向斜槽部受擠壓力作用,巖層緊密,不易被外力侵蝕,反而成為山嶺。強(qiáng)調(diào)“背斜成谷,向斜成山”的現(xiàn)象地理上稱為“地形倒置”(3. 假設(shè)在這里修建一條東西向的地下隧道,應(yīng)該選擇在甲地還是乙地?乙背斜:巖層拱形結(jié)構(gòu),穩(wěn)定,不易崩塌;易排水,不易滲水甲向斜:巖層倒拱形,不穩(wěn)定,易崩塌;儲(chǔ)水結(jié)構(gòu),易滲水【小結(jié)】背斜和向斜基本類型 巖 層 形 態(tài)地貌(地表形態(tài)) 巖層新老關(guān)系形成地形一般情況特殊情況背斜一般向上拱起山嶺山谷 中間老兩翼新 褶 皺 山向斜一般向下彎曲山谷山嶺 中間新兩翼老板書設(shè)計(jì):第2節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論