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文檔簡介

1、一、教學(xué)目標(biāo)及基本要求(1) 了解微分方程及其解、通解、初始條件和特解的概念。(2) 掌握變量可分離的方程和一階線性方程的解法,會(huì)解齊次方程。(3) 會(huì)用降階法解下列方程:。(4) 理解二階線性微分方程解的性質(zhì)以及解的結(jié)構(gòu)定理。(5) 掌握二階常系數(shù)齊次線性微分方程的解法,并會(huì)解某些高于二階的常系數(shù)齊次線性微分方程。(6) 會(huì)求自由項(xiàng)多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù),以及它們的和與二階常系數(shù)非齊次線性微分方程的特解和通解。(7) 會(huì)用微分方程解決一些簡單的應(yīng)用問題。二、本章教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)1、理解和熟悉微分方程的一些基本概念;2、掌握一階和高階微分方程的各種初等積分法;3、熟悉線性方程

2、的基礎(chǔ)理論,掌握常系數(shù)二階線性齊次與非齊次方程的解法;4、會(huì)列微分方程及其始值問題去解決實(shí)際問題。三、本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬:1、分離變量法的理論根據(jù);2、常用的變量代換;3、怎樣列微分方程解應(yīng)用題;4、黎卡提方程;5、全微分方程的推廣;6、二階齊次方程;7、高階微分方程的補(bǔ)充;8、求線性齊次方程的另一個(gè)線性無關(guān)的解;9、求線性非齊次方程的一個(gè)特解;10、常數(shù)變易法。本章的思考題和習(xí)題解下列方程(第1-6題)1、2、可微3、4、5、6、7、已知可微函數(shù)滿足;8、已知;9、求與曲線族相交成角的曲線;10、一容器的容積為100L,盛滿鹽水,含10kg的鹽,現(xiàn)以每分鐘3L的速度向容器內(nèi)注入淡水沖淡

3、鹽水,又以同樣的速度將鹽水抽入原先盛滿淡水的同樣大小的另一容器內(nèi),多余的水便從容器內(nèi)流出,問經(jīng)過多少時(shí)間,兩容器內(nèi)的含鹽量相等?§微分方程的基本概念一、內(nèi)容要點(diǎn):先從實(shí)例引入建立幾個(gè)微分方程的模型,引入微分方程的一系列概念;常微分方程:常微分方程的階數(shù)、解、通解、全部解、特解、積分曲線族的定義;二、教學(xué)要求和注意點(diǎn)了解微分方程與微分方程的階、解、通解、初始條件和特解以及積分曲線說明1:一個(gè)微分方程加上初始條件和初值問題的解是對(duì)某實(shí)際問題兩種等價(jià)的描述形式。前者強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)動(dòng)的過程,是系統(tǒng)的機(jī)理;后者強(qiáng)調(diào)的則是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,是系統(tǒng)的輸出。說明2:可分離變量的微分方程雖然簡單,但它是求解各種

4、微分方程的基礎(chǔ),要求學(xué)生必須熟練掌握。定義1:稱含有導(dǎo)數(shù)或微分的方程為微分方程,并稱方程種最高階導(dǎo)數(shù)的階數(shù)為方程的階數(shù)。如: 二階方程;一階方程;三階方程,等等講方程,都是為了解方程,前兩個(gè)方程不好解,第三個(gè)方程好解。解之,方程兩邊三次積分,得方程的解(為任意常數(shù))。當(dāng)時(shí),也滿足方程??梢姲怂械慕獾男问健t稱它為通解。定義2:稱滿足微分方程的函數(shù)為方程的解。若方程的解種含有相互獨(dú)立的任意常數(shù),常數(shù)的個(gè)數(shù)恰好等于方程的階數(shù),則稱此解為方程的通解;稱不含任意常數(shù)的解為方程的特解。注1:通解與特解只是方程的兩類解,一階方程的解要么是通解,要么是特解注2:一階方程的幾種形式:一般形式:,從這個(gè)方

5、程種有可能解出,也有可能解不出來;一階顯式方程:;對(duì)稱形式:或注3:在一階方程種,和的關(guān)系是等價(jià)的.因此,有時(shí)可將看成函數(shù),看做變量。§9.2可分離變量的微分方程一、內(nèi)容要點(diǎn):可分離變量的方程及其他可化為變量可分離的方程的定義及解法。本單元的講課提綱:然后再講具體的類型與解法可分離變量的方程與分離變量法。重點(diǎn)是微分方程的階、通解與特解等概念,分離變量法。難點(diǎn)是利用微分方程建立數(shù)學(xué)模型關(guān)鍵是判別可分離變量方程的方法,以及具體積分方法。二、教學(xué)要求和注意點(diǎn)掌握可分離變量微分方程的解法注意問題:通常只表示一個(gè)原函數(shù),積分常數(shù)C有時(shí)寫成定義1:稱能改寫為形式:的一階方程為可分離變量方程。注:

6、不是所有的方程都能這樣,故可分離變量方程為一階線性方程的特殊情況。定理1:若,則的通解為證: (1)先證是方程的解。兩邊對(duì)求導(dǎo),得,即故是方程的解 (2)設(shè)是方程的任一解,則兩邊關(guān)于積分,得 又 是的一個(gè)原函數(shù),是的一個(gè)原函數(shù)則,即在中所以,為的通解。注1:可分離變量方程的解法:先分離變量,再兩邊積分,即得通解。注2:用來確定通解中的任意常數(shù)的條件,稱為方程的初始條件。【例1】 求的通解,并求滿足初始條件的特解。解:方程可變?yōu)椋瑑蛇叿e分,得即 為方程的通解。又,代入,得 即滿足初始條件的特解為 【例2】 求的通解。解:由,分離變量,得,兩邊積分,得,即為方程的隱式通解。二、可化為齊次方程的方程

7、經(jīng)變換將行如方程化為齊次方程。【例3】 求的通解。解:令,則令 即 方程變?yōu)椋?,令 代入,得,積分,得 ,由 代回,得通解為: (其中為任意常數(shù))§9.3齊次方程內(nèi)容要點(diǎn): 齊次方程的定義及求解公式,可化為齊次方程的定義以及解法本單元的講課提綱 齊次方程的判別和解法不算困難,難在尋找相應(yīng)的變量代換的問題,變量代換法比較靈活,可多舉一些各類型的例題,讓學(xué)生多見識(shí)一些變量代換,以便學(xué)生活躍思路,積累經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)是齊次方程與變量代換法,難點(diǎn)是尋找變量代換。作業(yè):同步訓(xùn)練習(xí)題一、齊次方程定義1:稱能改寫成形式:的微分方程為一階齊次方程。我們下面來看看齊次方程解的情形:令,即,代入方程,得,分

8、離變量,得兩邊積分,解出,再將回代,即得通解。【例1】 求 的通解。解:原方程可化為,令,即,代入方程,得,化簡 積分,得 ,將回代,得通解為二、可化為齊次方程的方程經(jīng)變換將行如方程化為齊次方程。【例4】 求的通解。解:令,則令 即 方程變?yōu)椋?,令 代入,得,積分,得 ,由 代回,得通解為: (其中為任意常數(shù))§9.4 一階線性微分方程一、內(nèi)容要點(diǎn): 一階線性微分方程的形式及求解公式,伯努利方程的形式及解法本單元的講課提綱 (1)講線性非齊次的一階方程的解法時(shí),要交待變易常數(shù)的想法并加強(qiáng)練習(xí),這對(duì)今后講二階線性方程和線性方程組的常數(shù)變易法是有益的。 (2)導(dǎo)出線性非齊次一階方程的求

9、通解公式以后,可順利導(dǎo)出滿足條件的特解公式,還應(yīng)指出兩點(diǎn):第一,當(dāng)時(shí),線性方程的解總可通過兩次積分求得,第二,揭示通解結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)是解線性非齊次方程的公式法與常數(shù)變易法。難點(diǎn)是伯努利方程。關(guān)鍵是套求解公式或常數(shù)變易法及湊微分或令z解伯努利方程。二、教學(xué)要求和注意點(diǎn)1、知道解一階線性微分方程的常數(shù)變易法,并掌握一階非齊次線性方程的通解公式。2、 知道一階非齊次線性方程的通解為對(duì)應(yīng)的齊次方程的通解和非齊次方程的一個(gè)特解之和3、齊次方程與線性齊次方程的作用一、 一階線性微分方程定義1:稱可轉(zhuǎn)化為形式: (1)的方程為一階線性方程;若,則(1)式稱為一階線性齊次方程;,(1)式稱為一階線性非齊次方程。

10、下面我們來看看方程(1)的解的情形:先看齊次方程: (2) 顯然是可分離變量方程。得,兩邊積分,得 (3)為一階線性齊次方程(2)的通解。 下面我們求(1)的解,由方程(1)和(2)形式的相似性,那它們的解也具有某種相似性。我們用一種常數(shù)變易法來求(1)的解:假設(shè)為非齊次方程(1)的解,代入方程,得則, 積分,得 則 (4)即為方程(1)的通解?!纠?】求的通解。解:由于為一階線性非齊次方程,且,代入(4),得其通解為例2 求的通解。解: 若將看成函數(shù),作為變量,此方程不是一階線性方程。故將看成函數(shù),作為變量,則原方程化為: 進(jìn)一步化簡,為一階線性方程,代入(4),得方程的通解為 。二、 貝努

11、力方程可化為一階線性方程的方程定義2:稱形如:的方程為一階貝努力方程。下面我們看看貝努力方程的解的情形:將方程變形為 ,令,則方程化為,為一階線性方程,故可用上述方法求解,最后將代回,即得通解?!纠?】求的通解。解:將方程變形,得 ,為貝努力方程。令,代入,利用(4),得 ,又,所以 為原方程的通解。§9.5全微分方程一、內(nèi)容要點(diǎn):全微分方程的定義及其條件,解的表達(dá)式常見的積分因子。本單元的講課提綱 1、全微分方程的解法關(guān)鍵在于首先將方程寫成驗(yàn)證如果成立,則可把上式寫成解為,求有下列三種方法:1)線積分法 2)偏積分法 3)分組觀察湊全微分法2、若中,則可以尋求一個(gè)積分因子,使得,即

12、存在使得從而是通解。二、教學(xué)要求和注意點(diǎn)判斷和求解全微分方程的方法;尋找積分因子的分組觀察法;定義1:如果存在可微函數(shù),使,則稱微全微分方程。命題:(1)為全微分方程 (2)的通解為 ,其中?!纠?】求的通解。解:令,由于,故方程為全微分方程所以二、可化為全微分方程的方程積分因子定義2:設(shè)不是全微分方程,如果存在可微函數(shù)使為全微分方程,則稱為原方程的積分因子。注:積分因子不唯一,而且一般也沒有什么固定的方法求解積分因子,故只有多積累才能有效的解題?!纠?】(1) ; (2)解:(1) (2) §9.6 可降階的高階微分方程一、內(nèi)容要點(diǎn): 可降階的高階微分方程的三種類型:,找出解的表達(dá)

13、式及解法。 本單元的講課提綱:1、關(guān)于高階微分方程的解法 求解的思路是通過變量代換把高階方程的求解化為較低階方程求解,教材介紹了三種可降階方程的類型,對(duì)于不屬于這三類方程的特殊高階方程有時(shí)也能通過換元或者全微分等手段變成這三種類型進(jìn)行求解。2、 只需逐步積分即可求解,在求積分過程中每次都需增加一個(gè)常數(shù),最后的解應(yīng)包含n個(gè)常數(shù)。3、可降階的二階微分方程 通常的二階微分方程為,有四個(gè)變數(shù),僅當(dāng)缺少時(shí)一定可以降階求解。二、教學(xué)要求和注意點(diǎn)解方程中令的作用,的導(dǎo)出過程說明1:求解全微分方程可暫不引入偏導(dǎo)數(shù)概念,對(duì)x求導(dǎo)時(shí)把y看成常數(shù)即可,對(duì)積分因子只須介紹用目測可以解決的簡單情形;對(duì)于全微分的原函數(shù)概

14、念可在格林公式以后介紹。說明2:高階線性微分方程的應(yīng)用背景非常廣泛,要針對(duì)不同的專業(yè)選擇不同的問題引入課題,這樣能使學(xué)生對(duì)微分方程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。定義1:稱二階及二階以上的微分方程為高階微分方程。一、連續(xù)積分n次即得其通解?!纠?】連續(xù)積分兩次,得,二、跟標(biāo)準(zhǔn)形式相比,缺少。令,則,則,設(shè)其通解為則 ,兩邊積分即得通解?!纠?】求的通解。解:令令,則,則 (一階線性方程)利用(4),得通解: 又,所以通解三、缺少令,則,代入,得設(shè)其通解為,則,即,積分即得。【例3】, 求特解。解:令,則,從而 ,積分,得 由,得所以 由知所以 由知【例5】 求的通解。 解:此題既缺少,又缺少。從理論上,按以上

15、兩種方法都能算出結(jié)果,但可能難度有差別。此題課堂上當(dāng)場做,檢查學(xué)生的能力。§9.7高階線性微分方程一、內(nèi)容要點(diǎn): 二階線性微分方程的解的結(jié)構(gòu),高階線性微分方程的解的結(jié)構(gòu),常數(shù)變易法,函數(shù)組線性無關(guān)的充分必要條件。本單元的教學(xué)提綱1、關(guān)于二階線性微分方程的解的結(jié)構(gòu)齊次線性方程和非齊次線性方程都有解的可加性。非齊次線性方程的通解可表示為一個(gè)特解與相應(yīng)齊次線性方程的通解之和。線性方程的通解包括了該方程的所有解。2、關(guān)于二階線性方程只須知道齊次方程的一個(gè)特解,則利用常數(shù)變易法可求出它的全部解。3、對(duì)于二階非齊次線性方程而言,若相應(yīng)的二階齊次線性方程的通解為,也可用常數(shù)變易法找出其特解。本單元

16、的作業(yè):二、教學(xué)要求和注意點(diǎn)二階線性齊次方程中,通解中所含特解的線性無關(guān)性一、 函數(shù)的線性相關(guān)與線性無關(guān)定義1:設(shè)是定義在區(qū)間I上的函數(shù),如果存在不全為零的數(shù),使得則稱在區(qū)間I上線性相關(guān)。否則,稱在區(qū)間I上線性無關(guān)。命題1:設(shè)是定義在I上的函數(shù),則線性無關(guān)不恒為常數(shù)。注1:若線性無關(guān),則無法合并成,但當(dāng)線性相關(guān)可以合并。二、 二階線性微分方程及其解的結(jié)構(gòu)定義2:稱形如:的方程為二階線性非齊次方程。若,則方程為齊次的,若,則稱方程為非齊次的。定理1:設(shè)是的兩個(gè)線性無關(guān)的解,則為方程的通解。定理2:設(shè)是的特解。是對(duì)應(yīng)的齊次方程的通解,則是的通解。定理3:設(shè),分別是與,則是的解?!纠?】設(shè)是某二階線

17、性非齊次方程的解,求該方程的通解。解:,又不恒為常數(shù)所以,線性無關(guān)。故通解為§9.8常系數(shù)齊次線性微分方程內(nèi)容要點(diǎn): 二階常系數(shù)齊次線性方程的定義,特征方程、通解、n階常系數(shù)齊次線性方程的定義,特征方程、通解。本單元的講課提綱 高階微分方程一般都很難求得通解,只有常系數(shù)線性微分方程的解法已經(jīng)完全解決,一般形式可寫成其中是常數(shù),由于假設(shè)為它的解,經(jīng)求導(dǎo)代入方程消去后得到的相應(yīng)的特征方程這是n次方程,它一定有n個(gè)根,其中可以是k重實(shí)根,也可以是k重共軛復(fù)根,每一個(gè)都對(duì)應(yīng)齊次方程的一個(gè)特解,共得到n個(gè)線性無關(guān)的特解,利用線性微分方程解的結(jié)構(gòu),可構(gòu)成n個(gè)任意常數(shù)的通解。本單元的作業(yè):說明1:

18、 把求解常系數(shù)線性齊次微分方程的問題化成求解多項(xiàng)式代數(shù)方程的問題,這不僅僅是一種普通的求方程解的技巧,在線性控制系統(tǒng)中系統(tǒng)和不同的環(huán)節(jié)都可以用常系數(shù)線性微分方程來描述,用拉普拉斯變換導(dǎo)出它的傳遞函數(shù)也是一個(gè)多項(xiàng)式代數(shù)方程,這說明常系數(shù)線性齊次微分方程和多項(xiàng)式代數(shù)方程之間有著本質(zhì)上的聯(lián)系。通過對(duì)多項(xiàng)式代數(shù)方程的分析,可以得到控制系統(tǒng)的特性。說明2:用特征方程求解常系數(shù)線性齊次微分方程要求熟練一、 二階常系數(shù)線性齊次方程的解二、 定義:稱形如 (1),其中為常數(shù)的方程為二階常系數(shù)線性齊次方程.下面我們來討論其解的結(jié)構(gòu).命題1: 是的解是的解,并稱(2)是(1)的特征方程.(i) 當(dāng)特征方程(2)有兩個(gè)不同的實(shí)根時(shí),則,時(shí)方程(1)的兩個(gè)解,且不恒為常數(shù),從而方程(1)的通解為.(ii) 當(dāng)時(shí),則.設(shè),代入(1)得 ,所以則 取,則通解為: (iii) 當(dāng),則,應(yīng)用歐拉公式,得, 構(gòu)造 顯然線性無關(guān),故通解為: 例1 求通解 (1) (2) (3) 解: (1) 特征方程為 則從而通解為 (2) 特征方程為 則從而通解為 (3) 特征方程為 則從而通解為 (1)特征方程為 (2)(i) 當(dāng)(2)中有單根時(shí),(1)的通解中含:;(ii) 當(dāng)(2)中有重根時(shí),(1)的通解中含: (iii) 當(dāng)(2)中有一對(duì)單復(fù)根時(shí),(1)的通解中含: (iv) 當(dāng)(2)中有重單復(fù)根時(shí),(1)中

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