測量平均速度

1、【凝聚集體智慧 打造高效課堂】泗水初級中學八年級物理科上冊初備教案課題名稱測量平均速度主備人禹興蘭參備人修改欄教學目標知識與技能：1知道用平均速度描述變速直線運動的快慢，了解平均速度是表示運動物體在某一段時間內或某一段路程內的平均快慢程度的物理量。2學會使用停表和刻度尺正確地測量時間和距離。會求出平均速度，加深對平均速度的理解。過程與方法：1掌握使用物理儀器停表和刻度尺的基本技能。2體會設計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結果的總過程。3逐步培養(yǎng)學生學會寫簡單的實驗報告。情感態(tài)度和價值觀：1養(yǎng)成物理知識與實際相聯(lián)系的意識和習慣，在實際物理情境中體會物理過程，學習物理知識。2通過實驗激發(fā)學生的

2、學習興趣，培養(yǎng)學生認真仔細的科學態(tài)度和正確、實事求是記錄測量數(shù)據(jù)的嚴謹作風。教學重難點重點：平均速度的測量。難點：平均速度的測量，停表的使用。教學資源準備：多媒體課件、斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片教學過程(一）引入新課：1、多媒體播放一組視頻或圖片：由博爾特與蘇炳添運動比賽引入，它們運動的快慢相同嗎？哪個最快？用什么物理量表示運動的快慢？-速度2、提問：（1）1博爾特是勻速的嗎？他的速度是否變化？在做什么運動？(2）如何知道他的平均速是多少？需測哪些量？需要哪些測量工具？如圖1，讓小車從斜面滾下，觀察小車的運動速度是否改變？怎樣測量小車的速度？（二）測量物體運動的平均速度讓學生閱讀課本中關

3、于實驗的內容，要求學生明確該實驗目的、實驗原理、實驗器材、各個器材的作用和用法。交流總結：實驗目的是練習用刻度尺和秒表測量變速運動物體的平均速度。實驗依據(jù)的原理是，需要測量的是運動小車通過的路程和通過這段路程所用的時間。主要實驗器材：斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片?？潭瘸叩淖饔檬菧y量小車通過的路程。使用刻度尺前要觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值，使用時要“放好”“讀對”“記全”。停表的作用是測量小車運動的時間。使用停表前應觀察秒表的分度值、量程和零刻線。使用停表的方法：第一次按動啟動，長短指針開始轉動；第二次按動暫停，長短指針暫時停止轉動；第三次按動回零，長短指針迅速回到零點。金屬片的作用

4、：便于測量路程和時間。1實驗前的準備指導學生將斜面調整好坡度，坡度既不能太陡，這樣會使小車滑下的時間太短；坡度也不能太小，由于摩擦，小車可能無法自行下滑。還要調整好小車的運動方向，不要使它從斜面上中途滑下。做好小組內人員的分工，哪一個學生操作小車，哪一個操作停表，哪一個記錄數(shù)據(jù)，要分工明確，并協(xié)調好。學生練習用停表計時，先將小車放于斜面頂端，將金屬片置于斜面底端，并開始數(shù)數(shù)：“5、4、3、2、1、0”；讀到“0”時操作小車的同學釋放小車，負責計時的學生迅速啟動停表計時，當聽到小車撞擊金屬片的聲音時，學生立即按下停表，并報出數(shù)值。應讓學生練習幾次，熟練以后會使測量的結果更準確些。2學生分組實驗要

5、求按圖組裝器材，注意調節(jié)斜坡坡度，小車運動到底端所用的時間越長，越容易計時，測量的誤差越小。圖按照下列步驟進行：（1）把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程s1，把s1和后面測得的數(shù)據(jù)填入下表中。（2）用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1。（3）根據(jù)測得的s1、t1，利用公式算出小車通過斜面全程的平均速度v1。（4）將金屬片移至斜面的中部，測出小車到金屬片的距離s2。（5）測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2。（6）思考：如何得出小車在整段路程的后半段的平均速度？并進一步求出后半程的平均速度。

6、路程/m運動時間/s平均速/(m/s)s1t1v1s2t2v2S3=t3=V3=【凝聚集體智慧 打造高效課堂】教學過程教師巡視，隨時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題，給予輔導，糾正錯誤操作。數(shù)據(jù)展示：將幾組學生填好的實驗表格用實物投影展示出來，對比每組的實驗數(shù)據(jù)，教師提出問題：(1)通過實驗求得的不同路程里的平均速度是否相等？討論總結：做變速運動的同一物體，在各段路程的平均速度并不相等，平均速度描述的是做變速運動的物體，在s這段路程或在t這段時間內的平均快慢程度。嚴格地講離開某段路程或某段時間，平均速度是沒有意義的。強調：求解物體通過某段路程的平均速度時，一定要用物體通過的這段路程除以通過這段路程所用的時間，注意對應關系。思考：（2）你的數(shù)據(jù)和其他同學相同嗎？為什么？（3）v3與v2大小有何關系六：課堂練習：1、一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s內加速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內平均速度是 A20m/s B10m/sC8m/sD都不對2、在百米賽跑中，小明前50m的平均速度是5m/s,后50m的平均速度是10m/s,求全程的平均速度？七：課堂小