第10課乘風(fēng)破浪3_第1頁(yè)
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1、課題第10課 乘風(fēng)破浪課時(shí)3總課時(shí)3備課時(shí)間11.10主備人蔣萍參與人員四年級(jí)組全體美術(shù)教師執(zhí)教者三維目標(biāo)1.了解材料特點(diǎn)，掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù)，制作一艘木船。2.養(yǎng)成細(xì)心觀察、精心制作的習(xí)慣，培養(yǎng)不怕困難的探索精神。指導(dǎo)學(xué)法教法創(chuàng)設(shè)情景法、演示法、討論法、嘗試法。重點(diǎn)解讀了解材料特點(diǎn)，掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù)，制作一艘木船。難點(diǎn)提示養(yǎng)成細(xì)心觀察、精心制作的習(xí)慣，培養(yǎng)不怕困難的探索精神。教學(xué)準(zhǔn)備彩泥導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課談話導(dǎo)入1.出示彩泥船，豐富學(xué)生視覺(jué)感受，激發(fā)學(xué)生興趣。2.提出問(wèn)題，船是由什么做的？3.揭示課題。講授新課1.觀察感受，了解特點(diǎn)。問(wèn)：老師布置的材料

2、，橡皮泥和小樹(shù)枝都帶來(lái)嗎？來(lái)，用手摸一摸，兩種材料有甚么不同？（抽23個(gè)回答）2（大家好，我叫黃黃，我叫橙橙，我可以到處跑，我真開(kāi)心，我只能睡在盤子上，我很難受。）為什么黃黃能站起來(lái)，我們漂亮的橙橙卻不能呢？橡皮泥太軟了，小樹(shù)枝在這里起到了支撐的作用！嘗試造型1.用彩泥捏出一條魚的形狀。2.把魚兒裝飾得更美一點(diǎn)。3.做好三層船艙。4.用你喜歡的物品把船體打扮一下。5.最后再調(diào)整裝飾一下，你還可以用藍(lán)色卡紙做出海洋的背景。講授釋疑1.展示學(xué)生的作品，教師引導(dǎo)觀察。2.通過(guò)作業(yè)評(píng)析，了解組拼船體的方法：（1）下面大上面小，逐步向上搭建。（2）左右兩邊搭建，平衡感較好。（3）組拼時(shí)注意大小木頭的搭配，高低起伏的變化。3.老師再次出示做好的木船范品與學(xué)生作業(yè)比較，解決工藝制作的技術(shù)問(wèn)題和細(xì)節(jié)處理問(wèn)題。學(xué)生作業(yè)1.布置作業(yè)剛才就有同學(xué)手癢癢了，你想用橡皮泥做什么呀？你呢？好吧！該你們好好表現(xiàn)了，孩子們，你們動(dòng)手吧！用橡皮泥和小樹(shù)枝做一做你喜歡的彩泥船，注意色

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