教師年度考核述職報(bào)告

1、教師年度考核述職報(bào)告教師年度考核述職報(bào)告精選 6 篇指縫很寬， 時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜龍， 在這段時(shí)間的工作中我們通過努力， 也有了 一點(diǎn)收獲， 是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了?？靵韰⒖际雎殘?bào)告是怎么寫的吧，以下是為大 家整理的教師年度考 核述職報(bào)告精選 6 篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。教師年度考核述職報(bào)告 1 這一學(xué)年，我擔(dān)任二年級(jí) 1、2班，三年級(jí) 4-13 班的體棄 教學(xué)工作。我 熱愛本職工作， 刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論， 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)， 不斷提高自己的 教學(xué)水平和思想覺悟。 在 教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)， 因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提 髙，為了下

2、一學(xué)年的教學(xué)工作更好的開展，本人將本學(xué) 期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、政治思想方面： 本學(xué)期來，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的路線、方針、政策 , 有正確的 政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和 良好的教師職業(yè)道 徳。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)， 力求精益求精， 絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的工作安排， 任勞任怨， 誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取 人生的奮斗意義，在工作中去享受為人 師的樂趣，在工作中不斷完善自己。二、體育教學(xué)方面： 一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教冇教學(xué)水平有了一左的提高，在課 堂上，注 重

3、常規(guī)教育。日常教學(xué)中， 認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)汁劃上每一節(jié)課， 絕不“放羊“ , 由于專業(yè)的原因， 體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)負(fù) ?分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用 不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué) 生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體冇課的 常規(guī)、要求對(duì)他們說淸楚，并且強(qiáng)調(diào) 體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不 是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體冇課有序 而精彩。三、工作考勤方面： 每天堅(jiān)持按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，能 自覺遵守 學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工 作時(shí)間做好自己份 內(nèi)的工作;

4、 嚴(yán)格律己，為人師表。四、個(gè)人成績1、認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，上好每一節(jié)體育課。98% 以上。 經(jīng)過一學(xué)2、圓滿完成學(xué)校本年度全體學(xué)生?體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)?工作，學(xué)生達(dá)標(biāo)率到達(dá)年的努力，取得的了一些成績，還有許多缺乏有待改良，今后，泄不斷總結(jié)，不斷 応冋 O教師年度考核述職報(bào)告 2 緊張而忙碌的一年的教棄教學(xué)工作即將結(jié)束，回憶這一 年，感覺特別充 實(shí)。這一年也讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。 我勤勤懇懇， 扎扎實(shí)實(shí)， 腳踏實(shí)地地做好自己的本職 工作，認(rèn)貞 ?完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先 進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常閱讀有關(guān)教育 教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。本年度本人主要從 事七年級(jí)、八年

5、級(jí)共十二個(gè)班的音樂課的教育 教學(xué)工作，下面我談?wù)勥@一學(xué)年來我的幾點(diǎn)體 會(huì)一、思想認(rèn)識(shí)。我在思想上嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己 , 力爭思想 上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí) 活動(dòng)，服從學(xué)校的 工作安排。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助下，通過 自己的努力，克服缺點(diǎn)，會(huì)取 得更大的進(jìn)步。二、教學(xué)工作。本人認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念，以學(xué)生為本，教師主要是引導(dǎo)者，重在培養(yǎng)學(xué)生自主、 合作、 探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué) 生的根本情況，找 準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難

6、點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身開展，做到因材施教。 提升學(xué)生的欣賞美、感受美 的能力并注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)。為提髙課堂教學(xué)效果，在鉆研教 材時(shí)，多方而參閱資料。提前寫好教 案，備好課。 堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。 積極參加校內(nèi) 外教學(xué)研討活動(dòng)， 積極投身到教學(xué)改革的前沿， 參加江蘇省中小學(xué)音樂教師教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。 積極參加學(xué)校組內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng)，吸取他們的長處，改正 自己的缺乏之處。 我還利用業(yè)余時(shí) 間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)， 學(xué)習(xí)制作多媒體課件， 為教學(xué)效勞， 為學(xué)生服 務(wù)。三、考勤方而。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒有 遲到、曠 課等現(xiàn)象。有事請(qǐng)假。四、工作成績通過努力

7、一年來取得了一下成績：1、?音樂課堂因不和諧音符而精彩?在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表并獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)2、?優(yōu)化教學(xué)方式，適應(yīng)初中音樂課改新形勢(shì)?在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)3、?多媒體在初中音樂教學(xué)中應(yīng)用問題分析?在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表4 、 ?中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)?在新課程上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)5、我輔導(dǎo)的舞蹈在銅山縣第四屆科技文化藝術(shù)憐舞蹈比賽獲一等獎(jiǎng)6、在銅山縣中小學(xué)獨(dú)唱獨(dú)奏比賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)二劣。7、積極籌備、編排、組織校第三屆藝術(shù)肖，并認(rèn)真選拔優(yōu)秀 IT 目參加縣第四屆科技文 化藝術(shù)節(jié) 和藝術(shù)評(píng)估。當(dāng)然，成績只能代表過去，我只相信未來。我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中更加努力！教師年度考核

8、述職報(bào)告 3下午好，我叫 XXX 。下面就本人一年以來的工作作簡單的回憶。本人上半年，在原高一年級(jí)擔(dān)任 7 個(gè)班的思想政治教學(xué)工作和擔(dān)任原高一 5班班主 任工作。 下半年，在高二年級(jí)擔(dān)任 6 個(gè)班的思想政治教學(xué)工作和髙二 1班班主任。本人 在教棄教學(xué)工作中， 始終堅(jiān)持黨的教育方針，而向全體學(xué)生，教書冇人，為人師表，積極、 認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好本職工作，順 利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。上半年，擔(dān)任高一 5班班主任期間，我堅(jiān)持以徳育為首，為學(xué)生的終身開展著想，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一份 成功。我始終堅(jiān) 持以優(yōu)良的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。通過開展一系列的班級(jí)活動(dòng)，

9、創(chuàng)立一個(gè)文明守紀(jì)、 團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝 聚力較強(qiáng)的班集體。如我班曾開展了制作“班訓(xùn)卡“活動(dòng)，我讓學(xué)生 每個(gè)人發(fā)揮自己的聰明才智，征 集設(shè)訃一個(gè)具有班級(jí)特色的班徽和設(shè)計(jì)班訓(xùn)卡，并要求寫出 設(shè)計(jì)的意念，突出本班的特色，通過舉辦 這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)班 級(jí)凝聚力，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維以及 寫作能力，其效果是顯著的，在目前，雖 然已經(jīng)分班了，但很多同學(xué)的?？ㄉ弦廊徊逯覀兊陌嘤?xùn)卡， 因?yàn)槲覀兊陌嘤?xùn)卡是自己設(shè)計(jì) 并具有內(nèi)涵在里而的，它表達(dá)了班集體的精神，代表了一股強(qiáng)大的凝聚 力。在這種強(qiáng)大的凝聚力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績，我班在2 月至 5 月均獲&q

10、uot;文明班“稱號(hào)，幾乎每次考試獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)班“稱號(hào)。由于本人所帶班級(jí)效果顯著，下半 年年級(jí)決立讓我 擔(dān)任高二 1班班主任，作為實(shí)驗(yàn)班的班主任，我一如既向地做好本職工 作，嚴(yán)格要求學(xué)生，比方上 學(xué)時(shí)間要提早 5 到 10 分鐘的時(shí)間，開始學(xué)生有點(diǎn)不理解，擔(dān)經(jīng) 過一段實(shí)時(shí)間實(shí)踐和教導(dǎo)之后，并覺察 對(duì)其顯著效果，便慢慢地樂意地接受了。同時(shí)我還注 重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開展了“學(xué)習(xí)小組 活動(dòng)的試驗(yàn)，并收到了良好的效果。根據(jù)文理結(jié)合的原那么，我把全班分為 4 小組隊(duì)，讓成員之間互相幫助，這樣做有利 于提高全 班的凝聚力和創(chuàng)造力，塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，可以讓學(xué)習(xí)成績較全而的學(xué)生幫 助有偏科現(xiàn)象的學(xué)

11、 生，也可以培養(yǎng)學(xué)生間的感情和團(tuán)結(jié)互助的品格。為了盡快使英能成為一 個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，我還 要求每組要有表達(dá)自己的隊(duì)特色的隊(duì)爼 如“春江花月夜隊(duì)、 “彩 虹隊(duì) 、鼓勵(lì)本組成員的口號(hào)。 同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)小組運(yùn)行流暢，我每組要選出 2 個(gè)隊(duì)長，對(duì) 整組的學(xué)習(xí)成績和事務(wù)負(fù)責(zé)，制泄每周學(xué) 習(xí)方案和目標(biāo)、幫扶方案、制立座位表、獎(jiǎng)罰制度 等。認(rèn)真落實(shí)好組長負(fù)責(zé)每周的工作安排，每人每天 要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容寫在黑板上，而且要泄 量和左性，學(xué)習(xí)后還讓組長抽查成員完成情況，并及及時(shí)地利 用每周星期六晚修時(shí)間， 由組 長對(duì)本周本組開展的工作進(jìn)行小結(jié)。 讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)方法、 學(xué)習(xí)心得， 培 養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。 同時(shí)每組之

12、間進(jìn)行競爭， 每周評(píng)比， 對(duì)表現(xiàn)好的小組進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)， 對(duì)表現(xiàn)不佳 的小組進(jìn) 行相應(yīng)的懲罰，并作經(jīng)驗(yàn)介紹，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和氣氛。雖然我這個(gè)方案目前還處在摸索階段，但是我堅(jiān)信只要敢于去嘗試新的東西，就會(huì)有意 想不到的 收獲。在本學(xué)期我班在年級(jí)各方面位居前列，獲得了 9 至 12 月的文明班和每次考 試獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)班 “稱號(hào)。這一年以來，本人精心教學(xué)，與本科組的老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教 學(xué)思路， 使自己教學(xué)水平不斷提髙。 同時(shí)堅(jiān)持多聽課， 取他人之長處， 積極地跟老教師虛心 學(xué)習(xí)。同時(shí)認(rèn)真鉆研 教學(xué)大綱和教材， 把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，力求上好每一節(jié)課。在課堂 教學(xué)時(shí)，我而向

13、全體學(xué)生，因材 施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué) 生的整體素質(zhì)，課堂教學(xué)效果較好。作為一 拿新教師， 在學(xué)校申報(bào)市一級(jí)學(xué)校中， 能代表學(xué)校 上示范課，得到了專家的認(rèn)可， 在新教師過關(guān)課比賽 中，獲文科組三等獎(jiǎng)佳績，這既是學(xué)校 對(duì)我教學(xué)工作的肯圧，同時(shí)也是一種無形的壓力。同時(shí) , 在上半 年的期末質(zhì)檢中取得了優(yōu)良 的成績，所教班級(jí)平均分和優(yōu)秀率均取得五間而上高中第一名。同時(shí)，本人還注意加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提髙，積極參加讀書活動(dòng)和教研活動(dòng)。本人堅(jiān) 持征訂雜 志，如?班主任之友?、 ?中學(xué)政治教學(xué)參考?等，同時(shí)加強(qiáng)教研工作，曾在嘉應(yīng)教 冇論壇上發(fā)表了題 目為?目標(biāo)教學(xué)法在“四標(biāo)“

14、教學(xué)模式的內(nèi)涵與延伸?的論文?；貞涍^去，我在民辦學(xué)校工作已有一年多了，深感壓力很大，正是由于這種壓力使我不 斷進(jìn)取， 讓自己慢慢地成長起來。 當(dāng)然，我的工作也還存在一些缺乏， 很榮幸能有這個(gè)時(shí)機(jī) 接受大家的測(cè)評(píng)， 希 望各位同事投我一票，給我前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)不管結(jié)果怎樣，我都將以 此作為前進(jìn)征程上的一個(gè)新起 點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家！教師年度考核述職報(bào)告 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又過去了，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力 支持和幫 助，任此我表示衷心的感謝！ 總結(jié)這一學(xué)年的工作， 我心中經(jīng)常在反思， 我所從事 的工作有著怎樣的意 義，我該從哪些地方入

15、手， 讓我的工作能夠更好地為老師們、 家長們和 學(xué)生們效勞， 回憶這一年來的工 作，我從以下幾個(gè)方而進(jìn)行總結(jié)。一、思想道徳素質(zhì) 一年來，我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻以黨員的髙標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求來 對(duì)照自己的所作所為。工作中，我關(guān)注學(xué)生的開展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天 起，我就要求自己的 舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲业囊谎砸恍卸伎赡苡绊懼慌说奈磥?, 我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景 下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，只要是我的學(xué) 生，無論成績好壞，我都一視同仁。同時(shí)， 我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作 中能設(shè)身處地為他人著想，經(jīng)常換位思考，因此得到 了同事、

16、學(xué)生和家長的大力配合，工作 效率較髙。二、個(gè)人工作 對(duì)待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進(jìn)步。在認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)?的理念 和課改的 有關(guān)精神的同時(shí)，結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫教后記，正是因?yàn)殚L期的努力和堅(jiān)持，20xx年的2月，我獲得的ME博客十佳博客的榮譽(yù)，并得到了一次市級(jí)展示課的機(jī)會(huì)，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了 ?圓的認(rèn)識(shí)? 市級(jí)展示課， 之后還獲得了博客之 星的稱號(hào)。同時(shí)我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年 教師的評(píng)比和堯化片學(xué)科帶頭人的評(píng)比，并開區(qū) 級(jí)公開課?小數(shù)與整數(shù)相乘?，每一次開課前，評(píng)比 前，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，花費(fèi)了大疑的時(shí)間 和精力，雖然這個(gè)過程讓我苦不堪言，備受折磨，但收獲

17、是豐厚 的，從中我學(xué)到了很多新的 教育理念和教學(xué)方法， 也通過審視反思， 意識(shí)到自己教學(xué)工作中的缺乏， 找 到了前進(jìn)的方向， 為我進(jìn)一步提高打下了根底，指明了方向。同時(shí)我還非常珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)， 20xx 年 10 月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整 好課務(wù)按 時(shí)出勒，認(rèn)真按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，屢次得到班主任的表揚(yáng)： 20xx 年 3 月參加棲霞 區(qū)校本教研培訓(xùn)者培 訓(xùn)班，在完成作業(yè)的同時(shí)，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表 在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。本學(xué)年，我繼續(xù)參與學(xué)校課題?信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究?的實(shí) 施過程， 并積極撰寫相關(guān)論文， ?多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用? 獲省級(jí)三等

18、獎(jiǎng)和棲霞區(qū)教棄 學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。 我申報(bào) 的區(qū)級(jí)課題 ?家校共冇培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心的個(gè)案研究? 也已成功立 項(xiàng)，并進(jìn)入到研究階段， 所寫論 文?家校共冇培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心?也作為徳育論文上交 : 期外積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比，上交論 文多篇，其中?學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？?獲棲霞 區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)； ?什么樣的情境更適宜？?或南 京市教科所三等獎(jiǎng)。三、加強(qiáng)效勞意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要開展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍， 在校長的 指導(dǎo)下，精心制定了教導(dǎo)處工作方案，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究 活動(dòng)，通過集體備 課一上課一聽課一沙龍式研討這樣的案例分析，

19、讓更多的教師參與到教學(xué) 研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研 活動(dòng)的實(shí)效性，提髙了教師的課堂教學(xué)水平。教冇科研水平越來 越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極 宣傳發(fā)動(dòng)廣闊教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的時(shí)機(jī) , 學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，積累資料的時(shí)機(jī)。貫徹上級(jí)的有 關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使 廣闊教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用到達(dá)熟 練掌握運(yùn)用于教學(xué)，效勞教學(xué)，讓 教學(xué)受益，學(xué)生受益。四、反思存在缺乏，對(duì)工作負(fù)責(zé)。任何事情都是在不斷的反思 -改良-再反思 -再改良的過程中不斷的開展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改良的地方：1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。2、青年教師

20、的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的時(shí)機(jī)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)計(jì)干，成為名教師。3、為教學(xué)效勞的力度還應(yīng)加大， 及時(shí)搜集教冇信息傳達(dá)給教師， 教師搜集的優(yōu)秀教育 信息共享。 組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供應(yīng)老師，形成良好的教冇導(dǎo)向。一學(xué)年很快就過去了，感慨時(shí)間流逝太快，遺憾成績?nèi)〉锰?。我將在以后的工作中?加主動(dòng)、 積極，認(rèn)真履行工作職責(zé)，爭取更大的進(jìn)步。教師年度考核述職報(bào)告 5 學(xué)年來，本人擔(dān)任了初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一個(gè) 班的班主任。 在教冇教學(xué)工作中，堅(jiān)持黨的教冇方針，而向全體學(xué)生，教書冇人，為人師表 , 重視學(xué)生的個(gè)性開展， 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全而開展，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué) 民

21、主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提 髙，從而不斷提髙自己的教學(xué)水平，并順利完成教冇教學(xué)任 務(wù)。一、加 強(qiáng)師徳修養(yǎng)，提高道徳素質(zhì) 我在工作中，認(rèn)真加強(qiáng)師徳修養(yǎng)，提高道徳素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)?義務(wù)教育法?、?教師法?、 ?中 小學(xué)教師職業(yè)道徳標(biāo)準(zhǔn)?等教育法律法規(guī) ; 嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、 愛校、愛崗、愛 生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。 對(duì)待學(xué)生做到：民主平等， 公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo) ; 對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互 相尊重、友好相處 ; 對(duì)待家長做到：主動(dòng) 協(xié)調(diào)，積極溝通 ; 對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作 那么、為人師表，在“兩 *一做"活

22、動(dòng)中，取得了顯著 的成績。二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)根本功 在教冇教學(xué)方而，我努力加強(qiáng)教冇理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提髙教學(xué)質(zhì)呈 : ，關(guān)鍵是 上好課。 為了上好課，我做了下面的工作：1、 課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)， 鉆研教材。了解教材的 ' 根本思想、 根本概念、 結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的 興趣、需要、方法、習(xí) 慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí) 的興趣。2、 課堂上的情況。嚴(yán)格實(shí)施 121 導(dǎo)學(xué)模式，組織好每一堂課的教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息 反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)

23、左性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們 產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng) 造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 課堂提問而向全體學(xué)生， 注意 引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 課堂上講 練結(jié)合，布巻好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、要提髙教學(xué)質(zhì)雖 : ，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力 , 有的不 能按時(shí)完成作業(yè)， 有的抄襲作業(yè)， 針對(duì)這種問題， 就要抓好學(xué)生的思想教育， 并使這 一工作貫徹到對(duì)學(xué) 生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn) 生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力 做到從友善開始， 比方，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著 手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差

24、生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示 深刻的理解和尊重。三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平 在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教冇、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握 教學(xué)改革 的方式方法， 提高了駕馭課程的能力。 在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生開展的教 學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力 ; 同時(shí)為學(xué)生 提供時(shí)機(jī)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。英次加強(qiáng)教法研究， 提高教學(xué)質(zhì)量。 為了不斷提高自己的教學(xué)水平， 我都努力去聽其他 老師的課， 以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的缺乏之處。上課時(shí) 務(wù)求每一課都上得生 動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入

25、淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提岀 的問題。我真正做到了每一位學(xué) 生都喜歡我上的每一節(jié)課。 幾年下來，我任教的班級(jí)， 學(xué)生 成績明顯上升， 每次考試成績均居全校同學(xué) 科前列，得到了師生的好評(píng)。四、加強(qiáng)教冇教學(xué)研究，提髙教育科研能力。在教冇教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用新的課改觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通 過教學(xué)總 結(jié)提岀了自己的觀點(diǎn)和看法， 并從理論的角度加以升華。 我的教學(xué)過程， 多注重發(fā) 現(xiàn)新問題， 解決新問 題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提岀的觀點(diǎn)，積極撰寫教研論文，積極上公 開課，研討課，并以副主編編寫 書籍公開發(fā)行。五、遵守職業(yè)道徳，加強(qiáng)廉政自律 在工作中，我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持

26、不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同 事，能正 確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé); 把自己 的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中， 并能自覺遵守職業(yè)道徳， 在學(xué)生中樹立良好 的教師形象，不向家長索要， 嚴(yán) 格用教疔局頒發(fā)的教師道徳標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)樽约阂荒陙?，徳、能、勤、績、表現(xiàn)突出，被區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀班主任“，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀勞開工作者 " 。做為一名教師，教學(xué)是我的根本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。 在今后的教育教學(xué)中， 我將嚴(yán)格要求自己 , 努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。教師年度考核述職報(bào)告 6 上午好！ 首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)