小學(xué)數(shù)學(xué)《分一分》單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)《分一分》單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)《分一分》單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)分一分單元教學(xué)設(shè)計(jì)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類(lèi)的意義，學(xué)生能夠通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類(lèi)的方法。2、學(xué)生體會(huì)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)感知不同的標(biāo)準(zhǔn)下，分類(lèi)的結(jié)果也不同。3、學(xué)生在操作中提高對(duì)比、分析的能力。4、學(xué)生平時(shí)要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容1、基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)包 （1）根據(jù)特定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)（2）知道分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)（3）比較大?。?）我學(xué)會(huì)了嗎？思維導(dǎo)圖2、開(kāi)發(fā)性學(xué)習(xí)包（1）水果蔬菜的分類(lèi)水果和蔬菜的區(qū)別：1、水果生長(zhǎng)在樹(shù)上，生長(zhǎng)期長(zhǎng)；蔬菜一本只有一到兩年的生長(zhǎng)期2、凡生長(zhǎng)期無(wú)花的叫蔬菜，凡生長(zhǎng)期開(kāi)花的叫水果。（2）南方水果南方水果：3、拓展性學(xué)習(xí)包體驗(yàn)活動(dòng)：（1）整理自己的書(shū)包，說(shuō)一說(shuō)是如何整理的按學(xué)科： 語(yǔ)文書(shū) 語(yǔ)文本數(shù)學(xué)書(shū) 數(shù)學(xué)本音樂(lè)書(shū)品德書(shū)按功能：教科書(shū)一類(lèi)練習(xí)本一類(lèi)工具書(shū)一類(lèi)（2）幫媽媽整理衣服按季節(jié)分類(lèi)整理；按顏色分類(lèi)整理；按上衣和褲子分類(lèi)整理（三）實(shí)施途徑1、學(xué)科單元內(nèi)整合：本單元的第一課時(shí)在幫媽媽整理衣服，放入衣櫥的時(shí)候與第二課時(shí)比較大小進(jìn)行整合，了節(jié)分類(lèi)與比較的相輔相成。2、學(xué)科間整合：把傳統(tǒng)文化課中的飲食文化與本節(jié)課整合，了解一些水果、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)。與品德與社會(huì)課程整合，滲透孝敬父父母，幫媽媽做家務(wù)的良好品德。3、體驗(yàn)式活動(dòng)：整理

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