小班綜合活動：小小螞蟻安徽省淮南市田五幼吳莉_第1頁
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小班綜合活動：小小螞蟻安徽省淮南市田五幼吳莉_第3頁
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文檔簡介

1、小班活動方案小小螞蟻安徽省淮南市田家庵區(qū)第五幼兒園 吳莉活動目標(biāo)：1、通過活動，指導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識了解小螞蟻。2、引導(dǎo)幼兒在日常生活中如何與小螞蟻共處。3、學(xué)學(xué)小螞蟻，體驗感受游戲所帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、 幼兒在日常生活中見過小螞蟻。2、 自制海綿大蛋糕、游戲音樂不倒翁詼諧曲、歌曲螞蟻搬豆活動過程：1、 播放歌曲螞蟻搬豆，激發(fā)幼兒參與活動興趣活動。教師：我們剛才唱的歌曲里面有誰呀？2、引導(dǎo)幼兒說一說自己認(rèn)識的小螞蟻師：那你們見到過螞蟻嗎？在哪見過的？小螞蟻是什么樣子的呢？誰能來跟大家說一說？鼓勵幼兒發(fā)言，說一說自己認(rèn)識的小螞蟻小結(jié)：*說小螞蟻*，*又說小螞蟻*。那小螞蟻到底是什么樣子的呢？3

2、、 初步認(rèn)識小螞蟻（播放小螞蟻放大課件）指導(dǎo)幼兒觀察課件小結(jié)：小螞蟻有著黑褐色的皮膚，一對彎彎的觸角，還有六條長長的腿。剛才誰說對了？一起為她鼓鼓掌吧。4、學(xué)學(xué)小螞蟻（1）、誰知道小螞蟻走路是什么樣子的？誰能來學(xué)一學(xué)？現(xiàn)在，我們把自己變成小螞蟻學(xué)學(xué)小螞蟻走路吧。帶幼兒模仿小螞蟻，（晃晃腦袋、晃晃腦袋伸伸腿、伸伸腿扭扭屁股、扭扭屁股，小觸角動一動，小觸角搖一搖，找個好朋友，碰碰小觸角）。（2）、跟音樂做律動。教師帶領(lǐng)幼兒趴在地板上跟音樂即興表現(xiàn)小螞蟻爬一爬5、看課件，引導(dǎo)幼兒說說在生活中如何對待小螞蟻。師：小螞蟻真可愛，那我們在日常生活中看到了小螞蟻應(yīng)該怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒討論。小結(jié)：我們要愛護(hù)小螞蟻，不傷害小螞蟻；看小螞蟻時，就像剛才大屏幕上播放的小朋友一樣靜靜地觀察，不去打擾它。有的時候，遇到小螞蟻成群結(jié)隊時，我們要繞道走，千萬不能去傷害他們。6、游戲：螞蟻搬食物師：小朋友們，你們知道小螞蟻最喜歡吃那些食物嗎？對了，小螞蟻最喜歡吃甜味的食物。（1）出示大蛋糕，引發(fā)幼兒游戲興趣師：瞧，那是什么？（大蛋糕）師：這么大的蛋糕，小螞蟻是怎樣才能把它搬回家呢？（誰知道小螞蟻們平時運(yùn)送食物的都是怎么做的？（一起合作），那我們小朋友也來學(xué)學(xué)小螞蟻一起合作把大蛋糕運(yùn)回去。（2） 游戲：螞蟻搬食

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