六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編5篇_第1頁(yè)
六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編5篇_第2頁(yè)
六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編5篇_第3頁(yè)
六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編5篇_第4頁(yè)
六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編5篇 六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1 一,熱愛(ài)本職工作,努力學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面,努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)教育課程改革綱要,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。平時(shí)在校內(nèi)多聽(tīng)老教師上課、多向他們請(qǐng)教。抓住到校外聽(tīng)課的機(jī)會(huì),豐富見(jiàn)識(shí)。積極參加理論知識(shí)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐。二、認(rèn)真工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。為了上好課,為了提高教

2、學(xué)質(zhì)量,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。三、在體育教學(xué)中滲透思想品德教育的嘗試。在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。在體育教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律

3、的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。如:按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合上課,不得隨意缺席或擅自離隊(duì);分組做練習(xí)時(shí),必須按規(guī)定排好隊(duì)等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限,逐步形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體等良好思想。我在教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時(shí)表?yè)P(yáng),使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,我以幫助、愛(ài)護(hù)為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問(wèn)題而采用靈活的批評(píng)方式,幫助學(xué)生找出原因,提出改進(jìn)的方法,使學(xué)生樂(lè)于接受,心服口服。在實(shí)際工作中對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài),有缺點(diǎn)便要指出;對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生指出其缺點(diǎn),但也不忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng);對(duì)學(xué)生的批評(píng)注意適當(dāng),不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或

4、變相體罰;教育中有耐心,不怕學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤。我有意識(shí)地挖掘體育中的思想品德教育題材,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如:在講授跨越式跳高這一教材時(shí),可將其賦上軍事色彩:把跳高模擬成戰(zhàn)場(chǎng)上跨越鐵絲網(wǎng);將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn)等,使整節(jié)課貫穿鮮明的愛(ài)軍、愛(ài)國(guó)教育意義,這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強(qiáng)、艱苦拼搏的精神,又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味,使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展?;仡櫼粚W(xué)期來(lái)自己所做的工作,我較好的完成了教學(xué)任務(wù),并在教學(xué)中開(kāi)展一些探索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的不足。 六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2 我

5、校從全面落實(shí)“德馨立品、幸福師生”辦學(xué)思想出發(fā),旨在落實(shí)我校的培養(yǎng)總目標(biāo):“德馨花兒開(kāi),朵朵放光彩”。進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)

6、法。在開(kāi)學(xué)初,我們做了體育工作的各項(xiàng)布置,落實(shí)體育課工作;各教師從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。二、多方努力,齊抓共管,提升學(xué)生的身體素質(zhì),做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的抽測(cè)工作國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利

7、完成學(xué)年度體育標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),期初即特制定學(xué)校健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級(jí)班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)抽測(cè)順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。三、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的訓(xùn)練工作為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。這學(xué)期,參加了“愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)運(yùn)動(dòng)”第十四屆師生田徑

8、運(yùn)動(dòng)會(huì)。 六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)。1、 領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):劉金福副組長(zhǎng):范紀(jì)新組 員:祝進(jìn)偉、王明軍、李建忠、張洪明、黃訓(xùn)軍2、 實(shí)施小組組 員:體育教師、各班班主任及任課教師班主任教師為成員。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。組織本班學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求組與組之間加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。二、做好宣傳工作,齊心協(xié)力加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播

9、健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。三、全部參與,持之以恒利用上午大課間時(shí)間和其他活動(dòng)時(shí)間,在學(xué)校進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),每位學(xué)生要完成1000米的長(zhǎng)跑距離(一、二年級(jí)600米,三、四年級(jí)學(xué)生800米)。四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效總之,通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展,一定能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄! 六年級(jí)體育教學(xué)工作總

10、結(jié) 篇4 一、扎扎實(shí)實(shí),做好常規(guī)工作加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教研活動(dòng)的研究,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)體育課,努力抓好常規(guī)教學(xué),力爭(zhēng)把新的精神貫徹到平時(shí)的教學(xué)中去;課堂上,我們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,并適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育及心理健康教育;深入貫徹小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng),重視發(fā)展學(xué)生的活動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣及個(gè)性特長(zhǎng),使學(xué)生得到了全面、和諧的發(fā)展。二、認(rèn)真抓好兩操工作學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái),繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)

11、作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立六年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用。積極配合大隊(duì)部對(duì)兩操督促的正常開(kāi)展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái),利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,特別是校園集體舞和學(xué)校女子藍(lán)球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,分別獲得了區(qū)的二等獎(jiǎng)和第四

12、名,成為各年級(jí)都起到了好榜樣。四、教研教改方面在教育科研中求發(fā)展。在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,我都積極投身與教改實(shí)驗(yàn)工作中去;本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了校際扶助教研活動(dòng),我上了(抗震救災(zāi),救護(hù)傷員)一課,新的教育思想、新的教育理念、生動(dòng)有趣地教學(xué)內(nèi)容,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。分別得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和扶助學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)五、認(rèn)真做好基本畢業(yè)班的體育達(dá)標(biāo)考核和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)的上報(bào)做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作,并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。為了給初中輸送一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生,在本學(xué)期中,由于注重平時(shí)的體能和技能的訓(xùn)練,堅(jiān)持做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有強(qiáng)度、有記錄,認(rèn)真督促學(xué)生的

13、每一項(xiàng)每一個(gè)同學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績(jī),常鼓勵(lì),給學(xué)生以十足的信心完成體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和考核,以一個(gè)全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測(cè)試。 六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5 時(shí)間過(guò)得飛快,這個(gè)學(xué)期六年級(jí)的體育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,為了使今后的教學(xué)更好的對(duì)六年級(jí)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):一、在教學(xué)工作中的認(rèn)識(shí)及所得1、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,以六年級(jí)學(xué)生為主體,師生互動(dòng)互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭(zhēng)全面發(fā)展六年級(jí)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。2、六年級(jí)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)積極性較高

14、,在教師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識(shí),促進(jìn)六年級(jí)學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。3、通過(guò)體育課的鍛煉,讓六年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展,使那些有身心障礙的六年級(jí)學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和教師的溫暖,體會(huì)到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓六年級(jí)學(xué)生形成“追求卓越,超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),促進(jìn)六年級(jí)學(xué)生身心健康。4、在教學(xué)中,突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性,既要保證六年級(jí)學(xué)生的體能得到提高,又要使六年級(jí)學(xué)生在鍛煉過(guò)程中積極、愉快,養(yǎng)成終身體育意識(shí)。在組織體育游戲方面,既突出了個(gè)體差異、因材施教,又盡量使每個(gè)六年級(jí)學(xué)生都能尋找到適合

15、自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)六年級(jí)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí),也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,從而快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。5、在教學(xué)過(guò)程中,不是單純地教教材,而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)一些校本課程,如“滾輪胎、鐵環(huán),鉆山洞,竹管舞”等科學(xué)、合理地編排,并根據(jù)實(shí)際情況做靈活的調(diào)整。突出以“創(chuàng)境引題,先學(xué)后教,展示反饋”的教學(xué)模式,盡可能讓六年級(jí)學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體。6、繼續(xù)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),積極開(kāi)展班級(jí)特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,并在活動(dòng)中為來(lái)年參加縣級(jí)中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔人才,并著手訓(xùn)練。二、不足之處1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn),自身的綜合素質(zhì)還有待提高。2、專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高。三、改進(jìn)措施1、課堂上繼續(xù)注重對(duì)六年級(jí)學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。2、努力研究我校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論