第五單元第1課十指擊鍵練兵忙

1、榆次區(qū)花園路小學(xué)教學(xué)設(shè)計備課表備課時間授課教師景澤寧所在單位花園路小學(xué)集備課題十指擊鍵練兵忙上課時間項目內(nèi)容修改欄教學(xué)目標1知識與技能（1）認識鍵盤，了解鍵盤的分區(qū)。（2）掌握正確的打字姿勢，認識8個基本鍵。（3）初步認識“金山打字”軟件，能熟練地輸入“基本鍵”。2 過程與方法（1）讓學(xué)生在自主體驗中了解鍵盤的分區(qū)，熟悉主鍵盤中的字母鍵和8個基本鍵的分布規(guī)律，在體驗中感悟擊鍵方法。（2）使學(xué)生通過“金山打字”軟件的操作，熟練地掌握8個基本健的輸入。3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生正確的打字姿勢，養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣。通過鍵盤操作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到熟練擊鍵所帶來的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。教

2、學(xué)重點了解鍵盤的分區(qū)和8個基本健教學(xué)難點熟練操作鍵盤的姿勢。教學(xué)準備多媒體課件，網(wǎng)絡(luò)機房且計算機均安裝有“金山打字”軟件。課時分配一課時教學(xué)流程討論與修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動一、 創(chuàng)設(shè)情境、激情導(dǎo)入通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了利用小小的鼠標，就可以指揮計算機“干活”。但是，還有一些指令只能通過鍵盤輸入給計算機。鍵盤和鼠標都是計算機不可缺少的輸入設(shè)備，它們就像是計算機的左膀右臂。如果沒有鍵盤和鼠標，計算機就像人沒有手了，那多不方便呀！下面我們就來認識鍵盤這個新朋友吧！引入課題 ：第1課 十指擊鍵練兵忙學(xué)生聽教師導(dǎo)課。教學(xué)環(huán)節(jié)二、探究新知 （一）認識鍵盤，了解鍵盤分區(qū)。 (1) 介紹鍵盤的發(fā)展。

3、最初的鍵盤只有86個鍵，后來人們將常用的幾個鍵和數(shù)字鍵分離出來，鍵盤的鍵一下子增加了15個，這就是101鍵標準鍵盤，出現(xiàn)了 Windws 95 操作系統(tǒng)后，在鍵盤上又多了三位成員，變成了104鍵標準鍵盤。Windows 98出現(xiàn)后，鍵盤又多了5個，變成了109鍵鍵盤，從86到109鍵，鍵盤的功能真是越來越強了。(2) 課件出示104鍵盤示意圖。讓學(xué)生數(shù)一數(shù)健盤上有多少個健。師問：同學(xué)們你們都數(shù)完了嗎？有多少個?。繋煟和瑢W(xué)們數(shù)得很認真，非常正確，有104個健。(3) 了解鍵盤的分區(qū)。師：請同學(xué)把電腦桌下面的抽屜拉出來，看一看，我們今天使用的鍵盤就是104鍵，它有104個按鍵，那么這一百多個按鍵又

4、是怎樣分布在鍵盤上的呢？下面我們一起來了解鍵盤的分區(qū)。師：鍵盤按功能可以分為五個區(qū)：課件出示鍵盤分區(qū)示意圖。（二） 基本鍵的認識及正確的打字姿勢： 師：鍵盤的分區(qū)我們已了解，那么怎樣操作鍵盤呢？師：正確的打字姿勢有助于保護我們的身體，還可以提高打字速度。課件出示正確的打字姿勢圖，讓學(xué)生認真觀察打字人的頭、肩膀、胳膊、手腕、手指、腳等各個部位的姿勢。師問：正確的打字姿勢是怎樣的？師：那么怎樣才能熟記正確的打字姿勢呢？師：現(xiàn)在操作鍵盤有了正確的姿勢，那么我們的手指應(yīng)怎樣放在鍵盤區(qū)的固定位置上呢？下面我們來認識固定手指的8個基本鍵。出示基本鍵位示意圖。師：兩只手的8個手指（除大拇指放在空格鍵上外）要

5、隨時放在A S D F J K L ; 這8個基本鍵的位置上。（三）了解“金山打字”軟件。師：“金山打字”也是一個練習(xí)打字的軟件。它不僅可以進行英文、中文的打字訓(xùn)練，測試打字速度，還有一些有趣的打字游戲，可以讓我們邊玩邊學(xué)。下面我們來學(xué)習(xí)“金山打字”程序。教師邊講邊演示操作方法 ：（1）啟動“金山打字”軟件（2）選擇“英文打字”練習(xí)基本健指法。三、上機操作練習(xí)1、課件出示練習(xí)內(nèi)容。（1）啟動“記事本”程序，輸入26個字母。（2）啟動“金山打字”軟件，選擇“英文打字”，練習(xí)基本鍵的輸入。2、學(xué)生自主嘗試，熟悉鍵盤、體驗擊鍵的快樂。學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯誤動作。3、教師課堂巡回指導(dǎo)

6、，檢查操作，幫助學(xué)生糾正錯誤動作。四、課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了認識鍵盤，了解鍵盤分區(qū)。學(xué)習(xí)正確的操作姿勢，認識基本鍵。學(xué)會啟動“記事本”程序，初步了解“記事本”的窗口結(jié)構(gòu)，做好打字準備。認識“金山打字”軟件，練習(xí)輸入“基本鍵”。同學(xué)們學(xué)得很認真，對本課的知識掌握得也比較好。 學(xué)生觀看演示，聽教師介紹，并數(shù)一數(shù)鍵盤上的鍵共有幾個健。答：有104個學(xué)生觀看生答：身體坐正，腳放平，手指彎曲，指尖輕擊鍵。學(xué)唱兒歌“打字姿勢要牢記”學(xué)生在鍵盤上擺放手指。教師規(guī)范操作。學(xué)生啟動金山打字，進行鍵位操作練習(xí)。學(xué)生進行鍵位練習(xí)師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。板書設(shè)計十指擊鍵練兵忙1、主鍵區(qū)；（包括字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵、特定功能鍵）功能鍵區(qū)