網絡搜索技巧

1、網海尋寶網絡搜索技巧河口一中馬海軍 教學目標知識目標：掌握常用的網絡搜索技能，充分體會搜索技巧在查找信息中的重要性、方便性、快捷性。能力目標：通過搜索技巧的學習，能借助網絡上提供的搜索引擎查找信息；通過分組協(xié)作以及任務驅動的方法，讓學生獨立完成作業(yè)，并能總結出一定的搜索技巧。情感目標：培養(yǎng)學生獨立思考的能力，團結協(xié)作的的精神，以及引導學生健康上網的意識。教學重難點重點：利用網絡搜索工具快速、有效的查找所需的信息。難點：利用網絡搜索工具查找信息的實際技巧。教材分析本節(jié)是信息技術基礎（教育科學出版社）第二章第2節(jié)內容。教材介紹國內外的主要搜索引擎及其分類，搜索引擎的使用方法。本節(jié)課在學習各種搜索引

2、擎的基礎上，通過相應的實踐操作，讓學生學會搜索引擎的使用方法，也從中歸納出一定的搜索技巧。學情分析學生在日常都有上網的習慣，對Internet有基礎的認識，對于瀏覽網絡信息也有一定的理解和掌握。面對浩瀚的網絡信息，如何能快速、有效的查找到所需的信息，學生有這樣的需求。所以，對于這一部分的內容學生有很大的學習興趣。教學準備多媒體網絡教室，要能接通外網學生實踐任務準備教學過程一、 導入看來同學們對百度非常的熟悉。可以說百度改變了人們的生活習慣?！鞍俣纫幌?，你就知道”，成了億萬網民們每天都要做的事！但是大部分人在搜索信息的過程中沒有思考過“搜索技巧” 的問題，但是學好“搜索技巧”能大大提高我們的搜索

3、效率。因此學習“搜索技巧”十分必要，這也是我們本節(jié)課所要研究的內容。 二、 知識講授1、 國內外的主要搜索引擎教師提問：我們平時上網的時候接觸過哪一些搜索引擎呢？（提問學生，引起學生的學習興趣）學生回答：百度 谷歌 搜狗 雅虎 各個網站上也有提供教師活動：通過表格展示一下網站上的搜索引擎及特點，讓學生了解相關知識。2、 搜索引擎的使用方法體驗探究一：教師提問：同學們經常使用搜索引擎，我想看一下同學們的水平如何，請同學們查找一頭小豬與爸爸的對話的動畫。（讓學生自己操作，了解學生的基礎）學生回答：看來很多同學很快就找到了，說明大家的能力還是還是不錯的。我們給優(yōu)勝者加2分。教師總結：其實，我們通過搜

4、索引擎查找信息，除了要確定好信息的分類外，最重要的就是要選好關鍵詞來搜索，如剛才關于小豬的視頻，首先要明確分類是視頻，再選擇關鍵詞。教師：我們來一起觀看這段視頻，它不光給我們帶來歡樂，對望子成龍，望女成鳳的家長也是一個很好的教育。（師生共同觀看視頻）教師：視頻看完了，對豬爸爸可以用一個字來代表的它的心情，請同學回答。學生回答：囧，囧是什么意思呢，以及它的書寫是如何演變的？請大家快速查找。教師：看來大部分同學對這個字很了解，我想電影“人在囧圖”和“泰囧”貢獻不小。體驗探究二：一個囧字僅僅是我們萬千漢字中的一個，我們有世界上最美的文字，我們常用的漢字就有7000多個，加上不常用的生僻字有20000

5、多個。在日常的生活學習中，你一定碰到過生字，你不會讀，五筆輸入法你又不會。你會怎么辦呢？第1個正確讀出的小組將獲得2個加分，其它的只要能說出一種能查詢到這個字的方法，也可以為本組獲得1個加分。教師：通過手寫板也可進行查詢，我們一起來練習一下。搜索技巧：教師：剛才我們在查找生字的時候有的同學使用了在線的新華字典，我們不直接查找生字，我們先通過查找工具，再找字，最終也順利完成了任務。事實上互聯(lián)網為我們提供了許多在線的工具，為我們服務。學生：學生自己上機查找，并積極回答問題。教師：看來同學的學習能力還是不錯的。查到自己名字分高的不要高興，分低的同學也不要傷心。因為這種軟件并不科學，不信你換個軟件，看

6、看分是不是會發(fā)生變化。體驗探究三：不知道同學們注意到沒有，我們在搜索信息的時候，搜出的信息量動輒幾十萬條，甚至上百萬條。哪么如何增強我們搜索的針對性呢？請同學們體驗，主要觀察搜索出的信息數量有什么變化。同學們數量發(fā)生變化的原因是這三個符號是邏輯運算符號。請看屏幕，他們分別代表了與或非三種邏輯運算。對于這部分內容同學們了解就可以了，因為現在有的搜索引擎并沒有嚴格的遵循這種規(guī)定。體驗探究四：同學們中國除了有優(yōu)美文字外還有燦爛的古詩文，在搜索詩詞的時候我們又要注意什么呢？現在請同學們按照要求進行搜索，并給出正確答案。教師：加“ ”（中英文皆可）進行精確查找，在查找名言警句或專有名詞時格外有用。當然對

7、搜索電影、歌曲、書籍時我們可以加上書名號效果也很明顯。本部分內容比較好理解，我們就不再練習了。內容小結：到現在為止我們學習了多種搜索技巧，我們簡單的來總結一下。小組合作大顯身手：現在有的小組還沒有得分，再給各小組一次相互合作通力完成任務的機會。教師：讓先完成的小組回答問題。說明分工協(xié)作的好處。得到獎勵的要繼續(xù)努力，沒有獲勝的也不要氣餒，最后我們來終極挑戰(zhàn)。終極挑戰(zhàn)結束，我們最后來看一下最后各小組的得分，對優(yōu)勝的小組我們給予祝賀，并為每人發(fā)獎品。課堂小結：一、搜索引擎的分類 1、目錄搜索引擎 2、全文搜索引擎二、常用搜索技巧 1、確定類別，提煉關鍵詞 2、靈活運用各種在線工具 3、用好邏輯符號 4、強制搜索 5、適時轉換搜索引擎總結語：網上搜索好比“大海撈針”，但只要找到正確的方法和技巧，就一定能事半功倍，希望通過今天的學習，同學們能在網海中游得更快更遠！忠告：網絡信息浩如煙海，也有許多虛假、錯誤的信息，這就要求我們不僅要學會搜索，更要善于甄別，樹立正確的價值觀，做一名合格的中學生。教學反思由于信息搜索學生都有了一定的基礎，在生活中經常應用。所以本節(jié)課我大部分