班主任給初二學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)小學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ).doc

1、班主任給初二學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)小學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ)期末評(píng)語(yǔ)是一種教育手段,一份好的評(píng)語(yǔ),應(yīng)該能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分肯定學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,又能適當(dāng)指出缺點(diǎn);下面是有班主任給初二學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)，歡送參閱。班主任給初二學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)1.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、得意的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。2.假如生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫(xiě)得一手好文章，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功

2、，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果3.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點(diǎn)的。希望你再接再厲，更上一層樓!4.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿教師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目的!5.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)獲得的優(yōu)秀成績(jī)!要是

3、你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有長(zhǎng)進(jìn)的女孩!6.你活潑開(kāi)朗，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。假如說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比擬寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，教師相信，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好教師的助手，更重要的是以身作那么，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!7.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧.教師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小教師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)展朗讀;你還是位小指揮官

4、，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮.你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給教師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!8.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點(diǎn)的。希望你再接再厲，更上一層樓!9.你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張

5、正義。課堂上你明晰響亮的答復(fù)、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷.張教師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!10.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，教師和同學(xué)們感謝你。教師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作才能也會(huì)進(jìn)步得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!11.看到課堂上，你那專注

6、的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，教師真的很感動(dòng);看到你能出色完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的小助手，教師真有說(shuō)不出的快樂(lè)。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的答復(fù)。周記總寫(xiě)得讓教師有新的感覺(jué)。你給教師和同學(xué)們留下了多么深入、美妙的印象呀!得意的孩子。教師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng).繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美妙。12.林奎：每一門(mén)學(xué)科你都有著濃重的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，你是教師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的頂峰!13.假如不

7、相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，假如不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。14.你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈敏，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的時(shí)機(jī)。不過(guò)，教師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。教師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!15.你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著答復(fù)下列問(wèn)

8、題，可見(jiàn)你上課很專心，考慮很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，教師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?16.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字才能強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)才能都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)承受才能強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比擬主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功績(jī)呀!教師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!17.你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到

9、你響亮的答復(fù)。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待進(jìn)步，張教師希望你努力改良學(xué)習(xí)方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!18.你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次修改你的作業(yè),都能欣賞到你那娟秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你獲得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張教師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地

10、會(huì)更開(kāi)闊!19.假如生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫(xiě)得一手好文章，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。20.你是一個(gè)心地仁慈的孩子，學(xué)習(xí)比擬自覺(jué)，聽(tīng)講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張教師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷進(jìn)步自己各方面的才能，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!21.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨

11、慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西-上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!22.居安思危人才會(huì)執(zhí)著發(fā)奮，向往成功人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的如今，我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。教師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活，因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎?23.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，教師很快樂(lè)看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了

12、。假如你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。教師期待著你的進(jìn)步。24.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?教師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，教師期待這你的進(jìn)步。25.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂(lè)。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!26.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜

13、歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地答復(fù)教師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。27.你有許多優(yōu)點(diǎn)：老實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，教師真為你快樂(lè)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟教師說(shuō)的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。28.一個(gè)學(xué)期下來(lái)，教師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，教師真為你快樂(lè)。快樂(lè)之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識(shí)的花粉吧!29.你活潑、開(kāi)朗;你又淘氣、貪玩

14、。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。教師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!30.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈敏，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。班主任給初二學(xué)生的期末成績(jī)?cè)u(píng)

15、語(yǔ)1.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋考慮問(wèn)題，有一定的分析p 才能。你勤于考慮，所學(xué)知識(shí)可以舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，教師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但教師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。2.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!3.你為這個(gè)集體增添了許多笑

16、聲與活力。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有打破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!4.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂(lè)。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的答復(fù)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!5.你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的

17、飛速進(jìn)步，讓教師欣慰的是這一切都在漸漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美妙。7.你是個(gè)讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，教師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，教師為你快樂(lè)。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!8.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。9.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你-一個(gè)漂亮得意的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)

18、，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績(jī)，你能做到嗎?10.你曾對(duì)教師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)教師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)獲得好成績(jī)，教師期待著你有更大的進(jìn)步。班主任給初二學(xué)生的期末綜合評(píng)語(yǔ)1.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在教師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成

19、為一名佼佼者，愿意試試嗎?2.你可以嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)教師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題如今也能英勇地提問(wèn)，實(shí)在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!3.在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂(lè)?？赡阌袝r(shí)也很讓教師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點(diǎn)，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。4.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假設(shè)你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。5.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?教師期待著你的進(jìn)步。6.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還