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1、識字識字3 3 小青蛙小青蛙新課導入新課導入知識備查知識備查 青蛙是怎樣捕捉害蟲的青蛙是怎樣捕捉害蟲的 青蛙的舌根長在口腔的前面,青蛙的舌根長在口腔的前面,舌尖向后,舌尖前端分叉,上面有許多黏液。只要有小飛舌尖向后,舌尖前端分叉,上面有許多黏液。只要有小飛蟲從身邊飛過,它就張開大嘴快速地伸出長長的舌頭把害蟲從身邊飛過,它就張開大嘴快速地伸出長長的舌頭把害蟲卷進嘴里吃掉。蟲卷進嘴里吃掉。我我會會寫寫青青qnqnqnqn shnshn ll shushu 青青 山山 綠綠 水水qnqn ww 青青 蛙蛙造句:造句:游客們都被這一片游客們都被這一片青山綠水青山綠水深深感染了。深深感染了。筆順:筆順:

2、字詞學習字詞學習清清qnqnqnqn chch 清清 澈澈qnqn chch 清清 楚楚造句:造句:天氣晴朗,小溪的水很天氣晴朗,小溪的水很清澈清澈。筆順:筆順:氣氣qqqq qiqi 氣氣 球球tintin qq天天 氣氣造句:造句:丁丁的丁丁的氣球氣球不小心飛走了。不小心飛走了。筆順:筆順:晴晴qnqnqnqn knkn 晴晴 空空qnqn tintin 晴晴 天天造句:造句:小鳥正在小鳥正在晴空晴空中自由飛翔。中自由飛翔。筆順:筆順:情情qnqnyuyu qnqn友友 情情 n qn n qn 感感 情情造句:造句:他和哥哥的他和哥哥的感情感情很好。很好。筆順:筆順:請請qnqnqnqn

3、 jiojio 請請 教教qnqn qiqi 請請 求求造句:造句:我們在學習中遇到難題要虛心向同學我們在學習中遇到難題要虛心向同學請教請教。筆順:筆順:生生shnshnxuxu shnshn 學學 生生shnshn bnbn 生生 病病造句:造句:我們我們小學生小學生要成為班級的主人翁。要成為班級的主人翁。筆順:筆順:點擊視頻開始筆順學習吧!點擊視頻開始筆順學習吧!青青清清氣氣晴晴情情請請生生我我會會認認眼眼ynyn眼鏡眼鏡睛睛jnjn眼睛眼睛保保bobo 保護保護護護hh護士護士害害hihi害蟲害蟲事事shsh 故事書故事書讓讓rnrn 讓座讓座病病bnbn生病生病詞語積累詞語積累近近義義

4、詞詞保護保護保衛(wèi)保衛(wèi)反反義義詞詞小小大大 好好壞壞晴晴陰陰 保護保護破壞破壞多多音音字字大大d( )d( )di( )di( )大學大學大夫大夫整體感知整體感知河河 水水 清清 清清 天天 氣氣 晴,小晴,小 小小 青青 蛙蛙 大大 眼眼 睛。睛。保保 護禾護禾 苗苗 吃吃 害害 蟲,做蟲,做 了了 不不 少少 好好 事事 情。情。h shuh shu qn qn tin q qn xio xio qn w d yn jinqn qn tin q qn xio xio qn w d yn jinbo h h mio ch hi chn zu le b sho ho sh qinbo h h m

5、io ch hi chn zu le b sho ho sh qin聽朗讀,有感情地朗讀課文,讀準字音。聽朗讀,有感情地朗讀課文,讀準字音。請請 你愛你愛 護護 小小 青青 蛙,好蛙,好 讓讓 禾禾 苗苗 不不 生生 病。病。qn n i h xio qn w ho rn h mio b shnqn n i h xio qn w ho rn h mio b shn bnbn小青蛙小青蛙河水清清河水清清/ /天氣晴,天氣晴,小小青蛙小小青蛙/ /大眼睛。大眼睛。保護禾苗保護禾苗/ /吃害蟲,吃害蟲,做了不少做了不少/ /好事情。好事情。請你請你/ /愛護愛護/ /小青蛙,小青蛙,好讓好讓/ /禾

6、苗禾苗/ /不生病。不生病。讀一讀讀一讀課文解讀課文解讀小朋友們,你們看這句話中有哪幾個字長得很像???小朋友們,你們看這句話中有哪幾個字長得很像啊?河河 水水 清清 清清 天天 氣氣 晴,晴,h shuh shu qn qn tin q qnqn qn tin q qn小小 小小 青青 蛙蛙 大大 眼眼 睛。睛。xio xio qn w d yn jinxio xio qn w d yn jin清清晴晴青青睛睛清清晴晴青青睛睛青青小朋友,你還知道哪些小朋友,你還知道哪些“青青”字旁的字?字旁的字?保保 護禾護禾 苗苗 吃吃 害害 蟲,蟲,bo h h mio ch hi chnbo h h m

7、io ch hi chn做做 了了 不不 少少 好好 事事 情。情。zu le b sho ho sh qinzu le b sho ho sh qin保護:盡力照顧,使不受損害。保護:盡力照顧,使不受損害。青蛙做了什么好事情?青蛙做了什么好事情?保護禾苗保護禾苗吃害蟲吃害蟲保護莊稼保護莊稼請請 你你 愛愛 護護 小小 青青 蛙,蛙,qn n i h xio qn wqn n i h xio qn w好好 讓讓 禾禾 苗苗 不不 生生 病。病。ho rn h mio b shnho rn h mio b shn bnbn這首兒歌告訴我們什么道理?這首兒歌告訴我們什么道理?保護青蛙保護青蛙 你喜

8、歡青蛙嗎?青蛙為你喜歡青蛙嗎?青蛙為我們做了這么多好事,讓我我們做了這么多好事,讓我們一起保護青蛙,愛護小動們一起保護青蛙,愛護小動物吧物吧! !拓展延伸拓展延伸“青青”字變化歌字變化歌有水方說有水方說清清,日出天氣,日出天氣晴晴;有言去邀有言去邀請請,有心,有心情情意濃;意濃;有目是眼有目是眼睛睛,有蟲是,有蟲是蜻蜻蜓;蜓;換偏旁識字,你我都能行。換偏旁識字,你我都能行。課后作業(yè)課后作業(yè)1.把今天的課文朗讀給爸爸媽媽聽。把今天的課文朗讀給爸爸媽媽聽。2.抄寫今天的生字詞。抄寫今天的生字詞。3.你還知道哪些小動物需要保護嗎?和你的小伙伴你還知道哪些小動物需要保護嗎?和你的小伙伴 一起說一說吧。一起說一說吧。課后習題參考答案課后習題參考答案朗讀課文。朗讀課文。朗讀指導:朗讀指導: 本文是一首兒歌,應讀得輕快、活潑,讀出對小青本文是一首兒歌,應讀得輕快、活潑,讀出對小青蛙的喜愛之情。蛙的喜愛之情。朗讀示例:朗讀示例: 河水清清河水清清/ /天氣晴,小小青蛙天氣晴,

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