鑒賞古代詩歌的思想內(nèi)容（8-10課時(shí)）

1、 第四部分鑒賞古代詩歌的思想內(nèi)容和評價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度制作人：趙振英 課時(shí)_第八、九、十課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握古代詩詞中常見的思想情感熟記古典詩詞常見的主題學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、考點(diǎn)闡釋:：了解詩歌的內(nèi)容，把握詩歌的主旨。 分析詩歌所表達(dá)的思想感情。 明確作品的社會(huì)意義。 把握作品的趣味情調(diào)。二、古代詩詞中常見的思想情感：憂國傷時(shí)1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。如：杜牧過華清宮長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。2.反映離亂的痛苦。如：杜甫春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。3.同情人民的疾苦。如：茅屋為秋風(fēng)所破歌、白居易

2、賣炭翁4.對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。如：杜甫登樓花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。這是一首感時(shí)撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色，想到萬方多難，浮云變幻，不免傷心感喟。進(jìn)而想到朝廷就象北極星座一樣，不可動(dòng)搖，即使吐蕃入侵，也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù)，大有澄清天下的氣概。全詩即景抒情建功報(bào)國1.建功立業(yè)的渴望。如：曹操龜雖壽、陸游書憤2.保家衛(wèi)國的決心。如：王昌齡從軍行3.報(bào)國無門的悲傷。如：辛棄疾京口北固亭懷古丑奴兒·少年不識(shí)愁滋味4.山河淪喪的痛苦。如：

3、陸游示兒、文天祥過零丁洋5.年華消逝，壯志難酬的悲嘆。如：蘇軾水調(diào)歌頭·赤壁懷古6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。如：杜甫兵車行7.理想不為人知的愁苦心情。如：屈原涉江思鄉(xiāng)懷人1.羈旅愁思。如：孟浩然宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。溫庭筠商山早行2.思親念友。如：王維九月九日憶山東兄弟、蘇軾江城子·十年生死兩茫茫3.邊關(guān)思鄉(xiāng)。如：范仲淹漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異4.閨中懷人。如：王昌齡閨怨、歐陽修踏莎行·候館梅殘，溪橋柳細(xì)、李白樂府(長安一片月，萬戶搗衣聲)生活雜感1.寄情山水、田園的悠閑。如：王維山居秋暝、孟浩然過故人莊2.昔勝今衰的感慨。如

4、：姜夔揚(yáng)州慢、劉禹錫烏衣巷3.借古諷今的情懷如：辛棄疾京口北固亭懷古4.青春易逝的傷感。如：李清照如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟5.仕途失意的苦悶。如：白居易琵琶行、蘇軾水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有6.告慰平生的喜悅。如：杜甫春夜喜雨聞官軍收河南河北、辛棄疾西江月·明月別枝驚鵲長亭送別1.依依不舍的留念。如：柳永雨霖鈴、王維渭城曲、李白金陵酒肆留別2.情深意長的勉勵(lì)。如：王勃送杜少府之任蜀川3.坦陳心志的告白。如：王昌齡芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！驹u析】這是一首送別詩。詩的構(gòu)思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句蒼茫

5、的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時(shí)的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達(dá)自己開郎胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格。全詩即景生情，寓情于景，含蓄蘊(yùn)藉，韻味無窮。三、熟記古典詩詞常見的主題不同的主題是由不同的題材反映的。所以我們必須了解不同題材詩歌的特征。要了解各類詩歌常見的意象及其相關(guān)的主題。常見的古詩題材 送別詩 例：送元二使安西（王維)別董大（高適）贈(zèng)汪倫（李白） 特征（意象）：文題（送、贈(zèng)、別等），柳，酒，歌，船，長亭短亭，灞陵亭（灞橋），南浦等。 表現(xiàn)要點(diǎn)：離情別恨 深情厚誼 激勵(lì)勸勉 愛情詩 例：雨霖鈴 寒蟬凄切（柳永）鵲橋仙 纖云弄巧（秦觀）一剪梅 紅藕香殘（李清照）錦瑟（李商隱）特征（意象）：青鳥、鴻雁、燕子

6、、鴛鴦、桃花、紅豆等。表現(xiàn)要點(diǎn)：綿綿思念 款款深情 離情別恨哲理詩 例：題西林壁（蘇軾）觀書有感（朱熹）等特征：宋詩議理較多。從現(xiàn)象到本質(zhì)，反映一定的人生哲理。 邊塞詩 例：白雪歌送武判官歸京 涼州詞（王之渙）出塞（王昌齡）等特征（意象）：邊關(guān)、玉門關(guān)、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長城、明月、陰山、黑山等。表現(xiàn)要點(diǎn)：邊塞風(fēng)光、奮勇殺敵 、誓死衛(wèi)國、征人愁怨、思鄉(xiāng)思親、同情批駁 田園山水詩特征（意象）：高山、流水、明月、清風(fēng)、農(nóng)家風(fēng)光、山間勝景等 表現(xiàn)要點(diǎn)：寧靜、閑適、恬淡、農(nóng)家樂（豐收喜悅）、隱逸情懷等。 行旅詩特征（意象）：驛道、征鐸、馬、船（舟）、杜鵑、鴻雁、客、浮萍、飛蓬等。 表現(xiàn)要點(diǎn)：旅途

7、艱辛 漂泊無依 浪跡天涯 歸期遙遙 孤獨(dú)彷徨 思鄉(xiāng)思親 詠史詩（懷古詩）特征：古跡、古人 表現(xiàn)要點(diǎn)：借古諷（諭、傷）今，盛衰無常，物是人非，壯志未酬等。 詠物詩特征（意象）：松、竹、梅、菊、蟬、蜂等。 表現(xiàn)要點(diǎn)：托物言志，以中心物象的本質(zhì)特征，寄寓詩人的情懷。 其它題材閨怨詩、題畫詩、愛國詩等訓(xùn)練： 12 、閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）江間作四首（其三）潘大臨西山通虎穴，赤壁隱龍宮。形勝三分國，波流萬世功。沙明拳宿鷺，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。注潘大臨（約1057一1106)：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩文。曾隨蘇軾同游赤壁。西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃拳宿鷺：指

8、白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。                                                

9、;         (2）從全詩看，作者向往一種什么樣的生活？請簡要分析。答： 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）春 日 即 事李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。注李彌遜（10851153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。（2）這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情緒？請進(jìn)行簡要分析。 讀下面這首詩，完成題。（10分） 酬王處士九日見懷之作 顧炎武 是日驚秋老，相

10、望各一涯。 離懷消濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。 多蒙千里訊，逐客已無家。注釋：顧炎武，明清之際著名學(xué)者、詩人。明末投身反宦官、權(quán)貴斗爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復(fù)。 下列對詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）A是日驚秋老：是無情的日月送來秋天，催人衰老，令人震驚。B相望各一涯：天各一方，遙相矚望。C離懷銷濁酒：離別的情懷只能借濁排遣。D逐客已無家：亡國之人，已無家可言。天地存肝膽，江山閱鬢華”中的“肝膽”和“閱”在這里各是什么意思？這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想情感？（4分） 閱讀下面的詩歌。完成第14題。(4分)壬辰寒食王

11、安石客思似楊柳， 春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城潮。巾發(fā)雪爭出， 鏡顏朱早凋。未知軒冕樂， 但欲老漁樵。【注】寒食：清明前一天(一說前兩天)。 冶城：古地名，在今南京市西，臨長江。14）“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”出自王安石的_(篇名)。(1分)15）對作品賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A首聯(lián)從楊柳和春風(fēng)寫起，生動(dòng)地描繪了春天的美景。B頷聯(lián)以“傾”、“漲”夸張地抒發(fā)了作者的哀痛之情。C尾聯(lián)寫出了作者因過早衰老，只能辭官歸隱的遺憾。D詩歌以“客思”貫穿全篇，表現(xiàn)了客居他鄉(xiāng)的哀傷。閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（6分）卜算子，送鮑浩然之浙東王觀水是眼波橫，山是眉車聚。欲問行人去那邊？眉眼

12、盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（1）本詞上、下片各寫了什么？請作簡要概括。（2分） 讀宋詞聯(lián)系其寫作背景回答問題（8分）臨 江 仙宋侯 蒙未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。方得吹噓身漸穩(wěn)，只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽紅。幾人平地上，看我碧宵中?！緦懽鞅尘啊繐?jù)宋人洪邁夷堅(jiān)志記載：侯蒙其貌不揚(yáng)，年長無成，屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形貌于風(fēng)箏上，侯蒙見之大笑，作臨江仙詞題其上。后一舉登第，官至宰相。這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的人生態(tài)度？請結(jié)合詞作予以簡析。（4分） 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。登金陵鳳凰臺(tái)李  白鳳

13、凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁。  【注】一水：亦作“二水”。（1）分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。（4分） （2）“總為浮云能蔽日”句中用了何種修辭方法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（4分） 【 閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（8分）雙調(diào)雁兒落帶過得勝令吳西逸 春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園。 茅苫三間廈，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。 注吳西逸：生平不詳，曾當(dāng)過小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。趲：趕快。 苫：用草覆蓋。 （1）從歸隱角度看