部編本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《小毛蟲》（課堂PPT）

1、1小毛蟲小毛蟲2課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入3課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入 除了丑小鴨變天鵝的故事，除了丑小鴨變天鵝的故事，我們今天還有一個(gè)小毛蟲變蝴蝶我們今天還有一個(gè)小毛蟲變蝴蝶的故事。你們想知道這個(gè)故事嗎？的故事。你們想知道這個(gè)故事嗎？快打開課本吧！快打開課本吧！4 拋棄拋棄 釋義：丟棄；扔掉。釋義：丟棄；扔掉。 例句：我們要例句：我們要拋棄拋棄舊的思想觀念，與時(shí)舊的思想觀念，與時(shí) 俱進(jìn)。俱進(jìn)。詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)5 新奇新奇 釋義：新鮮奇特，不常遇到。釋義：新鮮奇特，不常遇到。 例句：我要告訴你們一件例句：我要告訴你們一件新奇新奇的事兒。的事兒。詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)6 牢固牢固 釋義：結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。釋義：結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。 例

2、句：例句：牢固牢固的大壩擋住了洪水，下游的的大壩擋住了洪水，下游的 村莊安全了。村莊安全了。詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)7 與世隔絕與世隔絕 釋義：與社會(huì)上的人們隔離，斷絕來往。釋義：與社會(huì)上的人們隔離，斷絕來往。 形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。 例句：這個(gè)小山村太偏僻了，村民們幾乎過例句：這個(gè)小山村太偏僻了，村民們幾乎過 著著與世隔絕與世隔絕的生活。的生活。詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)8 朗讀課文二，理解課文內(nèi)容。朗讀課文二，理解課文內(nèi)容。 邊讀邊思考下面的問題：邊讀邊思考下面的問題： 小毛蟲跟其他昆蟲一樣嗎？小毛蟲跟其他昆蟲一樣嗎？ 小毛蟲羨慕別人嗎？它又是怎樣做的？小毛蟲羨慕別

3、人嗎？它又是怎樣做的？ 小毛蟲最后變成了什么？小毛蟲最后變成了什么？課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)9完成填空：完成填空： （ ）的小毛蟲（）的小毛蟲（ ）地為自）地為自己編織著繭房，最終它變成了（己編織著繭房，最終它變成了（ ）的）的蝴蝶。蝴蝶。 笨笨拙拙盡心盡心竭竭力力靈巧靈巧10 各種昆蟲輕歌曼舞，飛的飛，跑的各種昆蟲輕歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳跑，又是唱，又是跳到處生機(jī)勃到處生機(jī)勃勃。勃。 只有它，可憐的小毛蟲被只有它，可憐的小毛蟲被拋棄拋棄在一旁，既不會(huì)跑，也不在一旁，既不會(huì)跑，也不會(huì)飛。會(huì)飛。輕歌曼舞輕歌曼舞11 小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力 ,才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)才挪動(dòng)了一

4、點(diǎn)點(diǎn) 。 當(dāng)它笨拙地從當(dāng)它笨拙地從 一片葉子一片葉子 爬到另一片葉子上時(shí)，爬到另一片葉子上時(shí)，覺得自己就像是周游了整個(gè)世界。覺得自己就像是周游了整個(gè)世界。12 盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕它們。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕它們。它懂得：它懂得： 它，一條小它，一條小小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲，為自己編織小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房。一間牢固的繭房。 每個(gè)人都有各自該做的事情。每個(gè)人都有各自該做的事情。13 小毛蟲一刻也沒有遲疑，小毛蟲一刻也沒有遲疑， 地做著工作?？棸?，織啊，最后它把自地做著工作?？棸。棸?，最后它把自己從頭到腳裹進(jìn)溫暖的繭子里。己從

5、頭到腳裹進(jìn)溫暖的繭子里。盡心竭力盡心竭力14蜻蜓蜻蜓嘲笑說：嘲笑說：“別忙了，瞧你那笨拙的樣子，別忙了，瞧你那笨拙的樣子， 能干成什么事？能干成什么事？”小毛蟲說：小毛蟲說：“ ?！逼咝瞧跋x七星瓢蟲說：說：“我親愛的朋友，歇會(huì)兒吧！我親愛的朋友，歇會(huì)兒吧！ 和我們一起捉迷藏吧！和我們一起捉迷藏吧！”小毛蟲說：小毛蟲說：“ ?！?5 當(dāng)昆蟲們輕歌曼舞的時(shí)候，小毛蟲當(dāng)昆蟲們輕歌曼舞的時(shí)候，小毛蟲_，它，它織啊織啊,織啊織啊 當(dāng)大雨嘩嘩的時(shí)候，當(dāng)大雨嘩嘩的時(shí)候，小毛蟲小毛蟲_，它，它織啊織啊, ,織啊織啊 當(dāng)當(dāng)_，小毛蟲小毛蟲_，它，它織啊織啊, ,織啊織啊 說一說：說一說：16 時(shí)辰到了，它清醒過

6、來，但它已不再是時(shí)辰到了，它清醒過來，但它已不再是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。以前那條笨手笨腳的小毛蟲。 它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀 , , 上面布滿色彩斑斕的花紋。上面布滿色彩斑斕的花紋。 17 它高興地舞動(dòng)了一下雙翅，竟像一它高興地舞動(dòng)了一下雙翅，竟像一團(tuán)絨毛，從葉子上飄然而起。它飛呀飛團(tuán)絨毛，從葉子上飄然而起。它飛呀飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。1819 當(dāng)這只美麗的蝴蝶飛到你的當(dāng)這只美麗的蝴蝶飛到你的身邊，你會(huì)對(duì)它說什么呢？身邊，你會(huì)對(duì)它說什么呢？ 20 當(dāng)

7、自己不如別人時(shí)，不要悲觀失當(dāng)自己不如別人時(shí)，不要悲觀失望，而應(yīng)該做好自己的事情。望，而應(yīng)該做好自己的事情。21 小毛蟲的發(fā)展變化：小毛蟲的發(fā)展變化：課文梳理課文梳理22 小毛蟲懂得：每個(gè)人都有自己該做的事小毛蟲懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。你是怎樣理解這句話的呢？情。你是怎樣理解這句話的呢？ 人與人之間是存在差異的，我們不人與人之間是存在差異的，我們不能一味地與別人攀比，而是要做好自己能一味地與別人攀比，而是要做好自己的事情。只要做好自己該做的事，就是的事情。只要做好自己該做的事，就是成功。成功。課文梳理課文梳理23 分小組表演小毛蟲的故事，分小組表演小毛蟲的故事，并說說這個(gè)故事告訴我們什么道并說說這個(gè)故事告訴我們什么道理。理。角色扮演角色扮演24 照樣子，擴(kuò)寫句子：照樣子，擴(kuò)寫句子： 例如：它是小毛蟲。例如：它是小毛蟲。 它以前是一只笨拙的小毛蟲。它以前是一只笨拙的小毛蟲。1.小毛蟲編織繭子。小毛蟲編織繭子。2.小毛蟲長出翅膀。小毛蟲長出翅膀。課后練習(xí)課后練習(xí)小毛蟲驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上長出了一雙輕巧小毛蟲驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上長出了一雙輕巧的翅