第1章走進(jìn)世界習(xí)題1(滬粵版八年級上)_第1頁
第1章走進(jìn)世界習(xí)題1(滬粵版八年級上)_第2頁
第1章走進(jìn)世界習(xí)題1(滬粵版八年級上)_第3頁
第1章走進(jìn)世界習(xí)題1(滬粵版八年級上)_第4頁
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文檔簡介

1、.滬粵版?第一章 走進(jìn)物理世界?補(bǔ)充習(xí)題及答案1. 人類社會和文明的開展經(jīng)歷了1718世紀(jì)的“_時代、19世紀(jì)的“_時代、和20世紀(jì)以來的“_時代三個重要的開展時期。2. 長度的根本單位是 ,符號是 ,測量長度常用的工具是 。時間的根本單位是 ,符號是 ,測量時間常用的工具是 .。3. 以下各物體的長度接近8dm的是 A教室的高度 B物理課本的長度C課桌的高度 D一支新鉛筆的長度4. 采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得象跳蚤一樣;離太陽系最近的恒星“比鄰星距我們約4.3光年。這里提到的“納米、“光年都是_的單位。世界最高山峰珠穆朗瑪峰海拔高度為8844.43m,我國最長的河流長江長約6400_。

2、5. 以下記錄結(jié)果中,哪一個數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米 A現(xiàn)用物理課本的厚度約為9B教室寬約為60C小明的身高為1.68D一支鉛筆的長度約為186. 以下各式中表達(dá)正確的選項是 A7.2m = 7.2100 = 720cmB7.2m = 7.2m100 = 720cmC7.2m = 7.2100cm = 720cmD7.2m = 7.2m100cm = 720cm7. 請完成以下單位換算:17.2mm = 7.210-3_ = 7.2_km22.5km = 2.5_m = 2.5105_。8. 假設(shè)用刻度尺測得一根竹竿的長度為19.38dm,那么這一測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是_,估計值是_,此刻度尺的分度值

3、是_。9. 根據(jù)以下測量長度的數(shù)據(jù),所用刻度尺的分度值為厘米的是 圖1-2A32.8m B3.28m C0.328m D0.0328m10. 用毫米刻度尺測量物理課本的長度時,下面記錄正確的選項是 A. 260.0mm B. 260mm C. 2.6dm D.26.0cm11. 如圖1-2所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結(jié)果分別為:甲測量的結(jié)果是 ,甲尺的分度值是 ;乙測量的結(jié)果是 ,乙尺的分度值是 ,使用 刻度尺測量較準(zhǔn)確。12. 如圖1-3所示,甲圖中物體的長度為 ,乙圖中圓的直徑為 。圖1-313. 一同學(xué)用分度值是厘米的刻度尺測量同一物體的長度,三次測量結(jié)果分別是12.

4、1cm、12.3cm、12.4cm,那么該物體的長度是 A12.27cm B12.3cm C12.2cm D12.0cm14. 小明同學(xué)從教室的前墻走到后墻,共走了12步。從教室的前門走到學(xué)校大門口,共走了254步。測得教室的長度是9m,那么教室到校門口的間隔 大約為 A254m B266m C190.5m D0.75m15. 小明過生日時,爸爸給他買來一輛玩具車,用了一段時間后車壞了,從養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣的角度,他應(yīng)該 A把車丟到一邊,以免浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間B將車丟到垃圾桶里,以免造成環(huán)境污染C把車交給父親,請他將其修好D自己小心拆開玩具車,理解其構(gòu)造,嘗試是否能修好它16. 在學(xué)習(xí)過程中,以

5、下情況可行的是 A上課聽不懂,考慮到自尊不應(yīng)向老師或同學(xué)提出來B上課老師講錯時,要尊敬老師不能提出異議C實(shí)驗失敗時,要得出正確結(jié)論應(yīng)重新做D老師布置的課外小實(shí)驗,假如書面作業(yè)多可以不做17. 下表是某校8年級1班學(xué)生物理測試成績統(tǒng)計表。分?jǐn)?shù)分低于40404950596069707980899099100學(xué)生數(shù)人45413151181圖1-4 根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請在圖1-6中繪制出直方圖,并答復(fù)以下問題:這個班的該次測試的成績較多集中在 分至 分的范圍內(nèi)。測試成績在6099分的學(xué)生數(shù)有 人,占全班人數(shù)的百分率為 。假設(shè)你不計算平均分,用估計的方法,全班的平均分會在 分至 分的范圍內(nèi)。以60分為及格

6、,80分為優(yōu)秀進(jìn)展統(tǒng)計,該班學(xué)生的及格率為 ,優(yōu)秀率為 。18. 估測、粗測是日常生活中經(jīng)常使用的測量長度的方法。小明同學(xué)的家距學(xué)校約1.5km,請你寫出粗測這段路程的兩種方法。19. 不用計時工具,你能粗測出你班同學(xué)在400m比賽中的成績嗎?如何測量,請說出詳細(xì)的測量方法和步驟?!緟⒖即鸢浮繄D1-51. 蒸汽 電氣 智能化、信息化的高科技 2. 米 m 刻度尺 秒 s 鐘表 3.C 4. 長度 km 5.D 6.C 7. m 10-6 103 cm 8. 19.3dm 0.08dm 1cm 9. C 10. A 11. 2.8cm 1cm 2.80cm 1mm 乙 12. 3.75cm 1.25cm 13.B 14.C 15.D 16.C 17. 直方圖見圖1-7。60 99 47 77 70 79 78.7 32.8 18.步測:測出自己正常步行時一步的長度l,數(shù)出從家到學(xué)校需要的步數(shù)n,算出家到學(xué)校的間隔 L=nh。 輪測:測出自行車前輪的周長c,在前輪上做標(biāo)記,推或慢騎自行車,數(shù)出從家到學(xué)校前輪轉(zhuǎn)過的圈

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