2020-2021學(xué)年部編版四年級第一次月考語文試卷.docx

1、絕密啟用前2020-2021學(xué)年部編版四年級第一次月考語文試卷題號二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、信息匹配1. 用畫出每組中與其他事物不是同一類的詞語。1. 絲瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2. 風(fēng)仙花芍藥鮮花大麗菊3. 燕子天牛知了紡織娘4. 深秋初冬踏春仲夏2. 選詞填空。銳利鋒利(1)小小的天會使你的想象起來!(2)這把寶劍非常，削鐵如泥。推測猜測(3)大家不要隨意了，評選結(jié)果很快就會出來了。從那塊琥珀，我們可以一發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。評卷人得分(4)二、填空題3.看拼音，寫詞語。xl shdo md

2、w6i ydn md i c6 i td xi bao feng huang sha tan xiang zi4.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(1)寫近義詞?？疾樾揶o手法?！盁o數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩”把云彩比作山、馬和巨人，運(yùn)用了比 喻的修辭手法?！跋胂蟮竭@也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹”三個(gè) “也許”連用，運(yùn)用了排比的修辭手法。(3)考查文章信息的提取能力。文章第一段“想象”后的內(nèi)容都是作者想象到的景象。(4)考查理解句子的意思。小孩的思想充滿想象力，不含雜質(zhì)，所以說想象的比看到的更真切，更闊達(dá)，更 復(fù)雜，更確實(shí)。18. 北國江南19. (1)

3、那些草兒、花兒的吃語，樹兒、苗兒伸展伸膊的響動聲音的柔美動聽對鄉(xiāng)村生活的熱愛(2)雄雞的啼鳴前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏萬雞和鳴酬唱的聲音交響樂萬雞啼鳴的高亢、激越高昂、激動20. C21. 鄉(xiāng)村的夜晚像在演奏著小夜曲，風(fēng)輕輕地吹過樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。蟋蟀在彈唱，母雞在 低吟，還有小豬的鼾聲，小狗的吠聲真動聽呀！【解析】(1)考查概括文章的主要內(nèi)容。文章第一段是本文的中心句，主要通過寫北國的山川和江南的煙雨這兩個(gè)地 方一年四季的鄉(xiāng)村好聲音。第一自然段寫山川的鄉(xiāng)村好聲音，第二、三自然段主要寫江南鄉(xiāng)村的好聲音。(2)考查理解句子的含義。(1) 結(jié)合前文可知指的是“夜闌人靜，神息，那些草兒、花兒

4、的吃語，樹兒、苗兒伸展臂膊的響動，全都飄近耳際?！币簿褪侵溉崦绖勇牭穆曇?。把這類聲音比作是仙樂，寫出了鄉(xiāng)村所特有的音樂的美好, 表達(dá)了作者對江南鄉(xiāng)村的熱愛。: O 思O 11 O 堞O 衣-O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O .(2) 結(jié)合前文“在人們沉睡的暖夢中，忽而就會傳出一聲雄雞的啼鳴?！笨芍@聲音指的是雄雞的啼 鳴。把“萬雞和鳴酬唱的聲音"比作“交響樂”，寫出了萬雞啼鳴的高昂、激越。O 思O II O 蝶O 宗O :O 蕊O H O 堞O M O (3)考查文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)不正確，“蛙鳴、蟬噪、豬哼”這些詞語的構(gòu)詞方式是一樣的，都是前一個(gè)字寫動物

5、，后一個(gè)字是 動詞。B項(xiàng)不正確，到了冬日，在人們沉睡的暖夢中，忽而就會傳出一聲雄雞的啼鳴，并不是一片寂靜。(4)考查仿寫句子。本文通過描寫大自然各種美妙的聲音來表達(dá)了作者對大自然與鄉(xiāng)村生活的熱愛。仿寫時(shí) 也可以通過描寫小動物和植物的各種聲音來突出大自然的美好。22. 迷人的春天春天到了，春天到了。萬物復(fù)蘇，柳綠花紅來到了草原，青草寶寶在春風(fēng)姐姐的吹拂下，在春雨阿 姨的滋潤下，在太陽哥哥的溫暖下，它終于從地下探出了它那嫩綠色的腦袋，看了看四周，觀察到?jīng)]有 什么危險(xiǎn)才安心地鉆了出來，它們在草原上活蹦亂跳，一起唱歌，一起玩耍，玩的可開心了。來到大山，山上的竹筍弟弟正打算冒出來的時(shí)候，竹子?jì)寢屢贿吔o竹

6、筍弟弟穿上了一件件棉襖，一 邊嘮叨著：千萬別著涼！于是，一棵接著-棵的竹筍弟弟到了這個(gè)光明、美麗的世界。來到了花園，桃花姐姐綻開了笑臉，茶花阿姨不服氣，張開了它那又大又紅的花朵，迎春花公主也 亳不遜色，金黃色的花朵掛滿了枝頭，郁金香皇后的顏色非常鮮艷，粉色，那么溫馨，黃色，那么賞心 悅目，紅色，那么熱情，白色，那么純潔。來到了兩湖邊，一排排柳樹己經(jīng)換上了帶黃色的妝容，在草地上，開著鮮花，長著綠草，就像鋪上 了帶花紋的綠色的地毯，可美了。在樹林里，鳥兒在枝頭歌唱，小松鼠在樹枝間竄來竄去，冬眠的動物都睡醒了，花朵散發(fā)著淡淡的 清香，燕子排著整齊的隊(duì)形飛回北方。?。〈汗媚?，你-定有一支五顏六色的畫筆

7、，要不然，你怎么可以把春天畫得那么美麗，那么迷 人呢！【解析】本次習(xí)作考查寫景文。寫景作文的技巧如下：第一招，仔細(xì)觀察，用心體會觀察是切的開始，仔細(xì)的觀察能讓自己更加清楚的了解到眼前看到的景物，只有自己看仔細(xì)了才 能更好的向他人去述說去描繪，盲人畫像終不是可取之法。第二招，層次分明，順序清楚層次分明，順序清楚就是指在寫作中，對景物的描寫要遵循一定的順序和規(guī)律。寫作中的順序有卜 面幾種：1. 空間順序：上下、前后、左右、遠(yuǎn)近等2. 時(shí)間順序：按季節(jié)或時(shí)間變化，如春夏秋冬；七點(diǎn)，九點(diǎn)3. 地點(diǎn)順序：這個(gè)其實(shí)也屬于空間順序的-種，但是因?yàn)橛玫谋容^多，所以單獨(dú)出來說明。這就是常用 的步景法，通過參觀或

8、游覽的路線來寫。這幾種順序線并不是相互獨(dú)立分開的，也是可以交叉使用的，只是在寫作中要確立一個(gè)主要的順序 線索。如，寫參觀景點(diǎn)，是不是可以用時(shí)間順序與地點(diǎn)順序結(jié)合起來，這樣的介紹是不是會更加的精準(zhǔn) 細(xì)膩呢？第三招，抓亮點(diǎn)和特色寫作最忌沒有亮點(diǎn)和特色，平平淡淡，因?yàn)檫@樣無法對讀者產(chǎn)生吸引，也無法給讀者留下什么值得 回味和期待的。因此，在寫景時(shí)，要有兩個(gè)亮點(diǎn)來展現(xiàn)景物的美，或者有特色的部分來代表整體的形 象，達(dá)到以點(diǎn)帶面，畫龍點(diǎn)睛的效果。如寫一處溶洞的神奇，就寫一個(gè)最讓你感覺不可思議的地方，多 花筆墨的寫，讓它成為整個(gè)文章的亮點(diǎn)，點(diǎn)亮整篇文章的核心。第四招，融情入景，以景抒情融入作者感情的文章，往往

9、是最能打動讀者，引起讀者共鳴的文章。景物都是客觀的存在，但是何 個(gè)人都有不同的感受。寫景不止要寫出景物的迷人，更要賦予情感，表達(dá)出我們對自然的熱愛，對理想 的追求，人生的樂觀等，以達(dá)到借景抒情。第五招，語言表達(dá)豐富生動: O 思O 11 O 堞O 衣-O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O .景色如此美麗，令人流連忘返，因而在我們描寫景物時(shí)需要多用一些表達(dá)技巧，讓文辭更加的優(yōu)美 生動，比如說比喻、夸張等修辭手法，這樣才能將美的感受盡大程度的帶給讀者，止讀者產(chǎn)生共鳴，留 下強(qiáng)烈的印象。約莫一一沉醉一一立刻_一溫順清晰_一活潑_一（2）寫反義詞。漫長一一 緩慢一一消失一一嶄新

10、一一復(fù)雜_一遼闊_一5. 指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。（1）梅子金黃子肥，麥花雪白菜花稀。（2）月明人靜的夜晚里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織??！織，織，織，織??！”（3）你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹。（4）火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。6. 日積月累。（1）,可愛深紅愛淺紅？（2）風(fēng)雨送春歸，。己是懸崖百丈冰，。（3）看到一群可愛的孩子在捉蝴蝶，我不由地吟出宿新市徐公店中的詩句：",（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（用自己的話寫出詩句的意思）（2）即使附近的石頭上有

11、女在衣，它們也從不吃驚。（用加點(diǎn)字詞寫句子）（3）飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢想。（改為反問句）（4）附近的石頭上有婦女在搗衣。它們從不吃驚。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子）: O 鄂O 11 O 堞O 長O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O評卷人得分四、排序題8.（5）通過千年夢圓在今朝的學(xué)習(xí)，使我們了解到我國在航天領(lǐng)域的一系列成就。（修改病句）一大滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。松脂球埋在泥沙里成了化石。地殼變動了，森林被海水淹沒了。松脂不斷往下滴，蓋住了原來的地方，積成了一個(gè)松脂球。一個(gè)夏天的晌午，熱辣辣的太陽照射著松樹林。一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美

12、餐，向它撲過去。評卷人得分五、判斷題判斷下列說法的正（J ）誤（X ） °9. 清平樂村居一詞的作者是辛棄疾，這首詞的上闋描寫江南山村的景色，下闕描寫兩代人的生活畫面，全詞表達(dá)了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。.10. 鄉(xiāng)下人家一文脈落清晰，是按照春夏秋冬四季來寫的。.11. 學(xué)了飛向藍(lán)天的恐龍一文，我們了解到，鳥類是由一些帶羽毛的恐龍進(jìn)化而來的。12. 納米技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)領(lǐng)城，利用極其靈敏的納米檢測技術(shù)，就可以讓癌癥患者完全恢復(fù)。13. 千年夢圓在今朝中，“夢”指的是中華民族飛離地球、遨游太空的美好夢想。評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀空間。天窗你會從那小玻璃上面的一（）星，一（）

13、云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬 似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一（）黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠, 也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發(fā)明這大窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇氲暮⒆觽冎涝鯓訌摹盁o"中看出“有”，從 “虛"中看出“實(shí)"，比任何他看到的都真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！14. 在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。15.選文第一自然段運(yùn)用了的修辭手法，描繪了用畫出作者想象到的景象。如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O17. 怎樣理解畫“"的句

14、子？閱讀短文，完成練習(xí)。鄉(xiāng)村好聲音總有一種聲音，穿越千年，流浪于北國的山川和江南的煙雨中。卷回大地，柔風(fēng)拂面，細(xì)而迷蒙。撐一紙雨傘，徜徉于幽深幽深的胡同小巷，聽風(fēng)，聽雨，聽心魂 的律動，那是一種心旌搖蕩的奇妙境界。盛夏暑熱，坐于庭院，聽滾滾雷鳴從遙遠(yuǎn)的天際如萬馬奔騰而 來，大地在在風(fēng)中搖撼，一場期盼已久的驟雨越過山川江河，呼呼啦啦地潑灑在屋頂上、庭院中、田野 間、小溪旁，那真是一場酣暢淋漓的醉美景色。用心傾聽，你會感知神奇的大自然所給予我們的壯美！鄉(xiāng)村是一首以動襯靜的唐詩或宋詞。春蠶蠕動，吞食桑葉的清音，驚醒了一冬酣眠的萬物。春風(fēng)一 過，千翠萬綠。夜闌人靜，神息，那些草兒、花兒的吃語，樹兒、苗

15、兒伸展臂膊的響動，全都機(jī)近耳際。 這令人心醉的仙樂是春姑娘的演奏，是生命的顫動。夏夜的蛙鳴、蟬噪,秋天的蟲唱、鳥鳴，都是鄉(xiāng)村 所特有的音樂。只有到了冬日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲憊，全都收起了各式各樣的 精美樂器，躲進(jìn)舒適溫暖的暗室，去做一場春秋大夢。其實(shí)，也并非完.全如此。在人們沉睡的暖夢中，忽而就會傳出一聲雄雞的啼鳴。這聲音沖破黎明前 的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏，織就出一曲高亢、激 越的交響樂。雞雞，狗吠，鴨唱，鳩叫，豬哼，馬嘶，牛哮北國鄉(xiāng)村的早晨，是一片歡騰的天地。 醉聽鄉(xiāng)音，如癡如夢，童年的情趣，自是美夢一場。18. 選文主要寫

16、了和這兩個(gè)地方一年四季的鄉(xiāng)村好聲音。19. 賞析句子，并填空。（1）這令人心醉的仙樂是春姑娘的演奏，是生命的顫動。 “這令人心醉的仙樂"指的是什么？用畫出來。 “仙樂”一詞寫出了一，表達(dá)了作者盤（2）這聲音沖破黎明前的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼 伏，織就出一曲高亢、激越的交響樂。 “這聲音”指的是“和鳴酬唱”指的是 這句話把一比作生動形象地寫出了朗讀時(shí)應(yīng)用JI勺語氣。20. 下列對選文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）: O 鄂O 11 O 堞O 長O .A. “蛙鳴、蟬噪、豬哼、牛咋"這些詞語的構(gòu)詞方式是一樣的，都是前一個(gè)字寫動物，后一個(gè)字

17、是擬 聲詞。O 思O II O 蝶O 宗O :O 蕊O H O 堞O M O B. 鄉(xiāng)村的春、夏、秋三季各有各的美妙聲音，到了冬日，那些大自然中的演奏者全都進(jìn)入沉睡的暖夢 中，一片寂靜。C. 選文表達(dá)了作者對大自然與鄉(xiāng)村生活的熱愛。21. 仿照本文的寫作手法，你也來寫一寫你身邊的好聲音吧。評卷人得分七、書面表達(dá)22.習(xí)作天地。家鄉(xiāng)的田野、公園、校園處處散發(fā)著迷人的光彩。請以“迷人的一”為題，把你的所見所聞所 想寫下來吧！別忘了張開想象的翅膀，表達(dá)內(nèi)心的感受喲!參考答案1. 哈密瓜鮮花栽子，、J踏春【解析】2. 銳利鋒利猜測推測【解析】本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義

18、詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們 之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。 鋒利：常指某個(gè)物比較尖比較薄，容易刺穿劃破別的物品。銳利：常用來比喻，比如眼神銳利。(1) “想象”應(yīng)與“銳利”搭配；(2) “寶劍”應(yīng)與“鋒利”搭配。推測：是有理論基礎(chǔ)的。是走了一遍科學(xué)方法論的流程，有假設(shè)，有事實(shí)，有邏輯，有驗(yàn)證。有挽救理 論的方法。猜測：就是沒有具體證據(jù)的，憑自己空想象出來的。(3) 根據(jù)語境應(yīng)選“猜測”；(4) 根據(jù)語境應(yīng)選“推測”3. 稀少末尾掩埋踩踏細(xì)胞鳳凰沙灘箱子如田您一1垛柜鄙公坪淤【解析】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫

19、的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書需注意。4.大概陶醉馬上溫和清楚活躍短暫快速出現(xiàn)陳舊簡單狹窄: O 蕊O H O 堞O 奩O寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“踩踏”“凰”“灘”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，:t:蝶:宓辨O 蕊O H O 堞O M O 【解析】(1) 此題考查近義詞。弄懂一個(gè)詞的意思，才有找到同的近義詞的基礎(chǔ)，加上很多近義詞有一個(gè)顯著 的特點(diǎn)，就是含有相同的語素，用共同詞素去組詞，結(jié)合兩者就能準(zhǔn)確的找出詞語的近義詞。(2) 本題考查反義詞。反義詞指的是意義相對或相反的詞。它與近義詞正好相反。5. 對偶擬人排比比喻【解析】考查修辭手法。(1) “梅子”對“麥花”，“

20、金黃”對“雪白” “肥”對“稀”，這是對偶的修辭手法。(2) “唱起歌來”這是人的行為，把''它們”當(dāng)做人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。(3) 三個(gè)“也許”連用，運(yùn)用了排比的修辭手法。(4) 把“火箭”比作“巨龍”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。6. 桃花一簇開無主飛雪迎春到猶有花枝俏兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋【解析】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀，根據(jù)題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不 寫錯別字。(1) "桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ ”出自唐代杜甫的江畔獨(dú)步尋花其五，全詩為：黃 師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？意思是：

21、黃師塔前江水向東流去, 溫暖的春天使人困倦，只想倚著春風(fēng)小憩。一株無主的桃花開得正盛，究竟是愛深紅還是更愛淺紅呢？(2) “風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。"出自現(xiàn)代的卜算了詠梅， 全詩為：讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。己是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏 也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑.意思是：風(fēng)雨把春天送歸這里，飛舞的雪花又 在迎接春天的來到。己經(jīng)是冰封雪凍最寒冷的時(shí)候，懸崖邊上還盛開著俏麗的梅花。梅花雖然俏麗，但 并不炫耀自己，只是為了向人們報(bào)告春天到來的消息。等到百花盛開的時(shí)候，她將會感到無比欣慰。(3) “兒童急走追黃蝶

22、，飛入菜花無處尋?！背鲎运纬瘲钊f里的宿新市徐公店，全詩為：籬落疏 疏-徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。意思是：籬笆稀稀落落，條小路通 向遠(yuǎn)方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突 然飛入菜花叢中，再也找不到了。7. 小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛人菜花叢中，再也找不到了。即使媽媽不喊我起床，我也會自己起來的。飛離地球、遨游太空難道不是中華民族很久以來的夢想嗎？即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。通過千年夢圓在今朝的學(xué)習(xí)，我們了解到我國在航天領(lǐng)域的一系列成就°【解析】（1）本題考查詩句理解。

23、“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”出自宋朝楊萬里的宿新市徐公店，意思是：小孩子飛快地 奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花從中，再也找不到了。（2）本題考查詞語造句。我們要用所給字詞，用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達(dá)出來，要語句 通順，表意明確，符合題目要求。即使也是假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。即使也表示前分句所假定某種情況出現(xiàn)（或不出現(xiàn)）了, 就會（或者也不會、也不能）引發(fā)后分句所表達(dá)的另一種情況的出現(xiàn)。（3）本題考查的是陳述句改為反問句。陳述句變?yōu)榉磫柧?，首先注意反問成分的變換，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，然后在句首 加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號改為問號。所以這句話可以