版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、整理ppt1整理ppt2已知:拋物線已知:拋物線y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c(a a0) 0)的對(duì)稱軸為的對(duì)稱軸為 x=-1,x=-1,與與x x 軸交于軸交于A ,B A ,B 兩點(diǎn),與兩點(diǎn),與y y 軸交于點(diǎn)軸交于點(diǎn) C,C,其中其中A(-3,0A(-3,0) 、C C(0 0,-2 -2) (1 1)求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式)求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式(2 2)已知在對(duì)稱軸上存在一點(diǎn))已知在對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P P,使得,使得 PBCPBC的周長(zhǎng)最的周長(zhǎng)最小請(qǐng)求出點(diǎn)小請(qǐng)求出點(diǎn)P P的坐標(biāo)的坐標(biāo)(3 3)若點(diǎn))若點(diǎn)D D 是線段是線段OC OC 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(
2、不與點(diǎn)O O、點(diǎn)、點(diǎn)C C重重合)過(guò)點(diǎn)合)過(guò)點(diǎn)D D作作 DE/PCDE/PC交交x x 軸于點(diǎn)軸于點(diǎn) E,E,連接連接PDPD 、PEPE 設(shè)設(shè)CDCD 的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為m m ,PDE PDE 的面積為的面積為S S 求求S S 與與m m 之間的函數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式試說(shuō)明關(guān)系式試說(shuō)明S S是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出最大是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由 ACxyBO(第24題圖)整理ppt3例1:已知:拋物線已知:拋物線y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c(a a0) 0)的對(duì)稱軸為的對(duì)稱軸為 x=-1,x=-1,與與x x 軸交于軸
3、交于A ,B A ,B 兩點(diǎn),與兩點(diǎn),與y y 軸交于點(diǎn)軸交于點(diǎn) C,C,其中其中A(-3,0A(-3,0) 、C C(0 0,- -2 2),求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式),求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式求得此拋物線的解析式為224233yxx整理ppt4 A B PL第二問(wèn):最短距離問(wèn)題第二問(wèn):最短距離問(wèn)題整理ppt5 A BL A P兩點(diǎn)之間線段最短兩點(diǎn)之間線段最短整理ppt6AB(1,0)C(0,-2)OxyX=-1(-3,0) P求PBC的周長(zhǎng)最小值整理ppt7AB(1,0)C(0,-2)OxyX=-1(-3,0) P2231acxxy 4( 1,)3P 整理ppt8xO PE DyCA(-3
4、,0)(0,-2)32DE/AC ?PDES例例3:平滑定理及相似:平滑定理及相似整理ppt9ACBDL2L1平滑定理平滑定理SABC =SABD整理ppt10 xO PE DyCA(-3,0)(0,-2)32SPED =SCEDCED1=CD OE2S整理ppt11OEADC3322A字形相似字形相似OE=3/4ODOEOCOA整理ppt12 變式題. y O x A P D C E 圖 若若CD=m?若 , 求S的最大值?233S=-42mm34S 2EPD33=-42Smm整理ppt13幾何模型1.最短距離對(duì)稱(1)同側(cè)和最?。?)異側(cè)差最大2.面積的代數(shù)解法(1)平滑定理(2)割補(bǔ)法(3)鉛垂高法整理ppt14 A B P|PA-PB|最最大大L A B P P L拓展:變動(dòng)的兩線段之差的最大值拓展:變動(dòng)的兩線段之差的最大值三角形兩邊之差小于第三邊整理ppt15割補(bǔ)法求面積B(x2,y2)A(x1,y1)C(x3,y3)D(x3,y1)E(x2,y2)F(x2,y1)ABCCD FEAD CAFBBCESSSSS整理ppt16鉛垂高法求面積A(x1,y1)B(x2,y2)C(x3,y3)DMNE12ABCSMNAD整理pp
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)倫理與道德-第1篇-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練成本效益分析-洞察分析
- 無(wú)人零售技術(shù)發(fā)展研究-洞察分析
- 線纜絕緣老化檢測(cè)方法-洞察分析
- 虛假新聞識(shí)別與治理-洞察分析
- 《大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)與應(yīng)用》 課件 項(xiàng)目一-任務(wù)二 走進(jìn)大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)
- 文化產(chǎn)品自動(dòng)化生產(chǎn)線構(gòu)建-洞察分析
- 醫(yī)療器械合作的意向書(shū)(5篇)
- 《建筑節(jié)能的措施》課件
- 創(chuàng)意美術(shù)教育課程設(shè)計(jì)的多維探索
- 村集體“三資”管理存在的問(wèn)題分析
- 2024年江蘇蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校招考聘用教師及專職輔導(dǎo)員7人高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年7月國(guó)家開(kāi)放大學(xué)本科《中國(guó)法律史》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(填空版+答案)
- 分布式光伏建設(shè)投資人投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 果樹(shù)嫁接合同協(xié)議書(shū)
- 2024年四川省自然資源置業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 幼兒園小班語(yǔ)言課件:《冬天到了》
- 醫(yī)院內(nèi)急診重癥快速反應(yīng)小組建設(shè)專家共識(shí)1
- 2023-2024學(xué)年度九上圓與無(wú)刻度直尺作圖專題研究(劉培松)
- 2023年度四川公需科目:數(shù)字經(jīng)濟(jì)與驅(qū)動(dòng)發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論