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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上信息加工模式實驗報告 摘要:本次試驗的目的是研究在辨別視覺刺激時的加工模式是平行掃描還是系列掃描,被試是西南大學(xué)心理系 52名學(xué)生,45名女生,7名男生,結(jié)果分析得出:實驗的結(jié)果與前人研究不一致,實驗結(jié)果顯示“不同”的判斷比“相同”的判斷的反應(yīng)時要長,不能區(qū)分刺激的信息加工模式是平行掃描的結(jié)果還是系列掃描。關(guān)鍵詞 平行掃描 系列掃描 反應(yīng)時 辨別視覺刺激1 引言視覺刺激信息包含許多物理特性,這些特征包括刺激的形狀、大小、顏色、空間位置、排列方式及復(fù)雜性等。斯頓伯格提出,當(dāng)兩個或多個相同或不同刺激的出現(xiàn)時,有系列掃描和平行掃描兩種信息加工模式。系列掃描是指同時呈現(xiàn)幾個刺

2、激特征進(jìn)行逐一比較,并據(jù)此識別判斷它們的異同,它受到刺激的復(fù)雜性和刺激的數(shù)量的多少的影響。而平行掃描是對所有特征進(jìn)行同時比較,被試的反應(yīng)時則不受刺激的復(fù)雜性和刺激數(shù)量的多少的影響。進(jìn)行平行掃描時,無論是進(jìn)行“相同”還是“不同”的判斷 ,都要對所有的刺激特征進(jìn)行同時比較,因此判斷“相同”和“不同”的反應(yīng)時沒有顯著差異;而進(jìn)行些列掃描時,判斷“不同”則只要找到刺激的一個不同特征就可以做出“不同”的判斷,而判斷“相同”則要逐一比較刺激的所有特征,因此判斷“相同”要比判斷“不同”的反應(yīng)時要長。 2 實驗2.1 實驗?zāi)康谋容^估計快閃光和慢閃光呈現(xiàn)時間的準(zhǔn)確性2.2 方法2.2.1 被試西南大學(xué)2014級

3、心理學(xué)部本科學(xué)生名,其中男生5名,女生13名。所有被試均為右利手,視力和聽力正常。2.2.2 實驗器材計算機(jī)、反應(yīng)鍵和PsyKey實驗教學(xué)系統(tǒng)。2.2.3 實驗程序重寫。試驗材料為左右兩個圖形的形狀相同。分別是正三角形、正方形和圓形。有紅、綠、藍(lán)三種顏色,共9種組合,每種呈現(xiàn)5次,共45張圖片。是兩個特征不同的圖形(正三角形、正方形和圓形分別組合),即形不同色同、色不同形同和色形都不同。共15種組合,每種呈現(xiàn)3次,共45張圖片。90張圖片隨機(jī)呈現(xiàn)。2.3 試驗程序 雙擊桌面“心儀心理實驗平臺”圖標(biāo),彈出登錄窗口。選中左側(cè)實驗列表中的“平行掃描與系列掃描”,右邊呈現(xiàn)實驗說明。 單擊“進(jìn)

4、入實驗”彈出“指導(dǎo)語”窗口。實驗者可進(jìn)行參數(shù)設(shè)置(或使用默認(rèn)值)、練習(xí)等,也可以單擊“開始實驗”按鈕直接進(jìn)行實驗。指導(dǎo)語是:這是一個圖形識別實驗。實驗中屏幕將每次同時呈現(xiàn)兩個圖形。這兩個圖形的形狀和顏色可能完全相同,也可能形狀相同顏色不同或者形狀不同顏色相同,還可能形狀和顏色都不同。請你使用1號反應(yīng)盒對呈現(xiàn)的每對圖形做出判斷。若認(rèn)為兩個圖形的形狀和顏色都相同,請按“”號鍵;若認(rèn)為不符合顏色和形狀都相同,則按“”號鍵。要求你判斷既快又準(zhǔn)。當(dāng)你明白了操作要求后,請點(diǎn)擊下面的“開始實驗”按鈕開始。    實驗開始后屏幕逐張呈現(xiàn)圖片,每張圖片并列兩個幾何圖形,它

5、們的形狀和顏色可能相同也可能不同。被試按指導(dǎo)語要求對呈現(xiàn)的圖片做出反應(yīng)。程序?qū)⒆詣佑涗浄磻?yīng)時。做完45張后可休息片刻,然后再做另外45張。實驗結(jié)束,數(shù)據(jù)被自動保存。  2.3 結(jié)果被試在不同情況下估計時間誤差絕對值數(shù)據(jù)匯總求平均值,結(jié)果見圖1圖1 相同反應(yīng)的反應(yīng)時不同反應(yīng)平均反應(yīng)時柱形圖根據(jù)圖一可以看出,相同反應(yīng)和不同反應(yīng)的平均反應(yīng)時不同,進(jìn)一步對所有被試數(shù)據(jù)進(jìn)行配對樣本T 檢驗。表1 配對樣本T 檢驗源tdfsig相同反應(yīng)的反應(yīng)時不同反應(yīng)平均反應(yīng)時-1.231510.224結(jié)果顯示兩種反應(yīng)時不存在顯著差異。結(jié)果表明兩者反應(yīng)時不存在顯著差異,根據(jù)前人的認(rèn)為的全系列掃描,則相

6、反應(yīng)時和不同的反應(yīng)時應(yīng)該不同。根據(jù)平行掃描加工模式(是指當(dāng)幾個刺激同時呈現(xiàn)時,人對同時呈現(xiàn)的幾個刺激特征的比較是同時進(jìn)行的,并以此來對刺激進(jìn)行識別,判斷它們是否相同)和系列掃描(是指幾個刺激同時呈現(xiàn)時,人對同時呈現(xiàn)的幾個刺激的特征進(jìn)行逐一比較,據(jù)此識別刺激信息,判斷它們是否相同)本實驗結(jié)果驗證了平行掃描加工模式,未驗證全系列掃描結(jié)果表明兩者反應(yīng)時不存在顯著差異,根據(jù)前人的認(rèn)為的全系列掃描,則相反應(yīng)時和不同的反應(yīng)時應(yīng)該不同。本實驗結(jié)果驗證了平行掃描加工模式,未驗證全系列掃描。3 討論平行掃描(parallel scanning)加工模式:是指當(dāng)幾個刺激同時呈現(xiàn)時,人對同時呈現(xiàn)的幾個刺激特征的比較

7、是同時進(jìn)行的,并以此來對刺激進(jìn)行識別,判斷它們是否相同。系列掃描(serial scanning)加工模式:是指幾個刺激同時呈現(xiàn)時,人對同時呈現(xiàn)的幾個刺激的特征進(jìn)行逐一比較,據(jù)此識別刺激信息,判斷它們是否相同。個人與全體被試在判斷“相同”與“不同”的正確平均反應(yīng)時的長短不同,但是結(jié)果未達(dá)到顯著差異。說明試驗存在個體差異,不同的被試在判斷時采取的策略是不同的。 實驗結(jié)果與前人研究不一致,被試可能由于多次試驗存在練習(xí)效應(yīng)和疲勞效應(yīng),不能完全按照指導(dǎo)語進(jìn)行正確實驗,導(dǎo)致實驗結(jié)果數(shù)據(jù)的不真實,實驗的結(jié)果有偏差。本實驗要求被試又快又好,但在肖崇好和黃希庭(2001)的研究中發(fā)現(xiàn),“要求被試快速反應(yīng)”和“

8、要求被試準(zhǔn)確反應(yīng)”這兩個判斷標(biāo)準(zhǔn)對被試的反應(yīng)時是有影響的,這說明不同判斷標(biāo)準(zhǔn)下被試所采取的短時記憶信息存儲方式不同,算是記憶信息提取也不是以搜索為基礎(chǔ)的。這是本實驗沒有注意到的一個額外變量,對被試的判斷標(biāo)準(zhǔn)沒有明確,后續(xù)實驗中,可以考慮這一變量對結(jié)果的影響,修改實驗設(shè)計。本實驗的結(jié)果并沒有證明Sternberg的結(jié)論,這可能是因為被試與以往被試不同,并且被試完成實驗的態(tài)度也影響著實驗結(jié)果。想要真正探究其模型,需要更多的被試,更多變量的實驗設(shè)計,加之以認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的技術(shù),才能達(dá)到目的。以后的實驗,可以結(jié)合前人的研究,加以現(xiàn)代化的技術(shù),真正探究信息加工的模型。5 結(jié)論實驗結(jié)果不符合Sternber

9、g的結(jié)論,被試并沒有采取系列全掃描的方式,反而用的是平行掃描加工模式進(jìn)行信息加工。 建議本實驗在收集被試反應(yīng)時時,要更加細(xì)化。實驗需要收集判斷完全相同圖形,完全不同,部分相同的反應(yīng)時三種數(shù)據(jù)。若完全相同圖形與完全不同圖形,所用時間無顯著性差異,且均與部分不相同的時間有顯著差異。如果三種數(shù)據(jù)都無顯著性差異,則證明當(dāng)記憶集小于3時,是平行掃描加工。 4 參考文獻(xiàn)1. 王甦、汪圣安(1992).認(rèn)知心理學(xué)。北京:北京大學(xué)出版社。2. 肖崇好、黃希庭(1999).短時記憶提取機(jī)制研究。心理科學(xué),22(4),302-304。3. 肖崇好、黃希庭(2001).影響短時記憶信息提取的因素研究。心理學(xué)探新,2

10、001,21(3),17-19心理學(xué)部實驗報告形式審查表格審查內(nèi)容審查要點(diǎn)審查通過實驗信息實驗名稱、實驗時間、實驗小組成員等信息完整實驗報告標(biāo)題題目與內(nèi)容相符、簡潔明了作者信息有姓名、學(xué)號、專業(yè)摘要準(zhǔn)確、簡練、獨(dú)立;包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論關(guān)鍵詞反映論文主題概念的詞或詞組1 前言標(biāo)題有編號;提出問題并說明研究背景、研究目的和理論基礎(chǔ);有明確的研究假設(shè)2 方法2.1 被試抽樣和分組程序、被試的性別和年齡等主要人口統(tǒng)計學(xué)特征;可能與研究課題有關(guān)的其他相關(guān)變量2.2 儀器和材料描述常規(guī)設(shè)備和(或)材料,特殊的做詳細(xì)描述2.3 實驗設(shè)計與程序?qū)嶒炞宰兞考霸O(shè)計類型;實驗過程描述完整清晰3 結(jié)果統(tǒng)計內(nèi)容有描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計的結(jié)果統(tǒng)計結(jié)果的有效性呈現(xiàn)的統(tǒng)計結(jié)果符合研究目的并與研究假設(shè)對應(yīng)統(tǒng)計方法的適當(dāng)性推斷統(tǒng)計方法合適描述統(tǒng)計結(jié)果呈現(xiàn)用了統(tǒng)計表或者統(tǒng)計圖,并且呈現(xiàn)清晰明了統(tǒng)計表圖的規(guī)范性統(tǒng)計表有表題(含序號和標(biāo)題)、表格是三條線、標(biāo)題在表格上方;統(tǒng)計圖有圖題(

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