202X_202X學(xué)年高中歷史第三單元近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展第9課近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)課件人教版必修2

1、1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著外國(guó)商品的大量涌入，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著外國(guó)商品的大量涌入，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體。但在中國(guó)大部分中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體。但在中國(guó)大部分農(nóng)村，自然經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位。農(nóng)村，自然經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位。2.洋務(wù)派打著洋務(wù)派打著“自強(qiáng)自強(qiáng)”“”“求富求富”的旗號(hào)，創(chuàng)的旗號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，引進(jìn)了辦了一批近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)方式，中國(guó)近代西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)方式，中國(guó)近代企業(yè)誕生。企業(yè)誕生。3.19世紀(jì)六七十年代，一些官僚、地主、商世紀(jì)六七十年代，一些官僚、地主、商人，開(kāi)始投資創(chuàng)辦近代企業(yè)，中國(guó)民族資本人，開(kāi)始投資創(chuàng)辦近代企業(yè)，中國(guó)民族

2、資本主義產(chǎn)生。主義產(chǎn)生。01 課前課前 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)02 課堂課堂 合作探究合作探究03 掌握掌握 解題技巧解題技巧04 課后課后 鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)舉措舉措實(shí)施實(shí)施創(chuàng)辦創(chuàng)辦近代近代工業(yè)工業(yè)軍事軍事工業(yè)工業(yè)(1)旗號(hào)：旗號(hào)：“ ”。 (2)代表：曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦的代表：曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦的 、 創(chuàng)辦的江南創(chuàng)辦的江南制造總局、左宗棠創(chuàng)辦的制造總局、左宗棠創(chuàng)辦的 、崇厚創(chuàng)辦的天津機(jī)器、崇厚創(chuàng)辦的天津機(jī)器制造局制造局民用民用工業(yè)工業(yè)(1)旗號(hào)：旗號(hào)：“ ”。 (2)代表：李鴻章創(chuàng)辦的代表：李鴻章創(chuàng)辦的 和開(kāi)平煤礦，張之洞創(chuàng)辦和開(kāi)平煤礦，張之洞創(chuàng)辦的的_和湖北織布局和湖北織布局自強(qiáng)自強(qiáng)安慶內(nèi)軍械所

3、安慶內(nèi)軍械所李鴻章李鴻章福州船政局福州船政局求富求富輪船招商局輪船招商局漢陽(yáng)鐵廠漢陽(yáng)鐵廠舉措舉措實(shí)施實(shí)施籌劃海防籌劃海防從從19世紀(jì)世紀(jì)70年代中期到年代中期到80年代中期，初步建成年代中期，初步建成 、南洋、南洋、_三支海軍三支海軍創(chuàng)辦近代創(chuàng)辦近代教育教育(1)創(chuàng)辦了創(chuàng)辦了 等一批新式學(xué)堂，培養(yǎng)等一批新式學(xué)堂，培養(yǎng) 、軍事和、軍事和科技人才。科技人才。(2)選派留學(xué)生出國(guó)深造選派留學(xué)生出國(guó)深造北洋北洋福建福建京師同文館京師同文館翻譯翻譯審題審題題干題干“鐵路修建鐵路修建內(nèi)開(kāi)未盡之地寶，外收已虧之利權(quán)內(nèi)開(kāi)未盡之地寶，外收已虧之利權(quán)征征兵轉(zhuǎn)餉是矣兵轉(zhuǎn)餉是矣”分析分析選項(xiàng)選項(xiàng)A項(xiàng)項(xiàng)由題目中的信息由題目中的信息“鐵路修建鐵路修建內(nèi)開(kāi)未盡之地寶，外內(nèi)開(kāi)未盡之地寶，外收已虧之利權(quán)收已虧之利權(quán)征兵轉(zhuǎn)餉是矣征兵轉(zhuǎn)餉是矣”可知該官員認(rèn)為修可知該官員認(rèn)為修建鐵路有利于國(guó)家富強(qiáng)建鐵路有利于國(guó)家富強(qiáng)正正確確B、C項(xiàng)項(xiàng)題目中未涉及向西方學(xué)習(xí)，也未涉及對(duì)傳統(tǒng)制度的維題目中未涉及向西方學(xué)習(xí)，也未涉及對(duì)傳統(tǒng)制度的維護(hù)護(hù)排排除除