廣西柳州市2019-2020學(xué)年級(jí)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生物試題(word版)_第1頁(yè)
廣西柳州市2019-2020學(xué)年級(jí)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生物試題(word版)_第2頁(yè)
廣西柳州市2019-2020學(xué)年級(jí)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生物試題(word版)_第3頁(yè)
廣西柳州市2019-2020學(xué)年級(jí)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生物試題(word版)_第4頁(yè)
廣西柳州市2019-2020學(xué)年級(jí)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生物試題(word版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、柳州市2019-2020學(xué)年度七年級(jí)(下)期未質(zhì)量抽測(cè)試題生物(考試時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分100分)題號(hào)一二三總分得分一、單項(xiàng)選擇:(每題2分,共60分)(請(qǐng)將正確答案的字母填寫(xiě)在表格中)題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案1.通過(guò)對(duì)化石等證據(jù)的研究,科學(xué)家們推測(cè)人類(lèi)的祖先是A古代猩猩 B古代獼猴 C遠(yuǎn)古狒狒 D森林古猿2.下列男女生殖器官中,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞分泌性激素的器官是A宰丸和卵巢 B.附睪和子宮C陰囊和陰道 D輸精管和輸卵管3.精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是在圖1中的A B C D4.醫(yī)生給某孕婦作B超檢

2、查時(shí)看到胚胎已初具人形。請(qǐng)你判斷該胚胎發(fā)育大約經(jīng)過(guò)的時(shí)間是A.8周 B.16周 C.24周 D.32周5.下列屬于青春期女生特有的發(fā)育特點(diǎn)是A.體重增長(zhǎng) B.身高突增 C出現(xiàn)月經(jīng) D心肺功能增強(qiáng)6.肖肖同學(xué)因長(zhǎng)期不吃新鮮蔬菜和水果,體內(nèi)缺乏維生素C,這導(dǎo)致他易患A夜盲癥 B.腳氣病 C佝僂病 D壞血病7.某人實(shí)施了闌尾切除手術(shù),醫(yī)生建議增加蛋白質(zhì)的攝人有助于傷口愈合,下列食物符合要求的是A.香蕉 B.牛奶 C面包 D橙汁8.關(guān)于“測(cè)定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A應(yīng)選取易燃燒食物測(cè)定 B設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值C能量測(cè)定值等于實(shí)際值 D燃燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物9.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要消化才能

3、吸收的是A蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C無(wú)機(jī)鹽 D維生素10.人體內(nèi)最大的消化腺是A腸腺 B.胃腺 C肝臟 D胰腺11下列器官為消化道的部分器官,其中沒(méi)有消化作用的器官是A.口腔 B胃 C小腸 D大腸12當(dāng)前食品安全問(wèn)題越來(lái)越被人們關(guān)注。下列生活中常見(jiàn)的行為或做法,合理的是A檢疫合格的豬肉,放心買(mǎi) B野生磨菇味更鮮,可采食C發(fā)芽土豆可以吃,別浪費(fèi) D買(mǎi)帶蟲(chóng)眼的蔬菜,更安全13玲玲過(guò)生日時(shí)媽媽做了玲玲最?lèi)?ài)吃的牛肉面,牛肉和面條所含主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化曲線分別是圖2中的A.甲和乙B丙和甲C甲和丙D丙和乙14小紅同學(xué)因感冒導(dǎo)致鼻塞,晚上睡覺(jué)時(shí)張開(kāi)嘴進(jìn)行呼吸,第二天早上她感覺(jué)嗓子非常干燥這體現(xiàn)了鼻腔與之

4、相關(guān)的功能是A過(guò)濾空氣 B.濕潤(rùn)空氣 C溫暖空氣 D凈化空氣15ECMO也被稱(chēng)為體外膜肺氧合治療儀,很多醫(yī)生也將其稱(chēng)為“人工心肺機(jī)”,它的工作原理如圖3所示,據(jù)圖判斷ECMO中“氧合器”的作用是A直接為人體提供能量B.為血液循環(huán)提供動(dòng)力C.將靜脈血變成動(dòng)脈血D過(guò)濾流經(jīng)血液的尿素16有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)到海拔較高的地方進(jìn)行冬訓(xùn),其主要原因之一是在高原環(huán)境下,體內(nèi)某種血液成分增多,從而運(yùn)輸氧的能力增強(qiáng),這種血液成分是A血漿 B.白細(xì)胞 C血小板 D紅細(xì)胞17下列四幅圖中,能夠正確表達(dá)血液、血漿、血細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的是18.下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中,與其適合物質(zhì)交換特點(diǎn)無(wú)直接關(guān)系的是A血流最慢 B血壓最

5、低 C管壁最薄 D分布最廣19圖4為顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)血液流動(dòng)方向和分支情況判斷、分別對(duì)應(yīng)的血管是A.動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管 B.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管C.動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈 D靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈20.一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程。當(dāng)心房收縮時(shí),血液由心房進(jìn)入A心室 B.肺部 C主動(dòng)脈 D全身各處21柳州市正積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,要求市民從每件小事做起,如不隨地吐痰等。痰雖從口吐出,但形成于A.鼻腔 B咽 C.氣管 D肺2.甲、乙,丙,丁,戊五位同事結(jié)伴出游,甲意外受傷需要少量輸血已知甲、乙、丙、丁戊五位同事的血型依次是A型、O型、B型、AB型和A型,則能為甲

6、輸血的同事是A.乙、丙 B戊、乙 C戊、丁 D乙、丁23皮膚輕微創(chuàng)傷會(huì)出血,但傷口很快會(huì)結(jié)痂止血,圖5為人血涂片,其中與凝血有關(guān)的細(xì)胞是A B C D24人體排出代謝廢物的途徑不包括A排汗 B排尿 C呼氣 D排便圖525美食探索紀(jì)錄片風(fēng)味人間撬動(dòng)了很多人的味蕾,味覺(jué)形成于味覺(jué)中樞,此中樞位于A大腦 B小腦 C腦干 D脊髓26有些同學(xué)喜歡帶著耳機(jī)聽(tīng)網(wǎng)課,但科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)時(shí)間、高音量的使用耳機(jī)會(huì)對(duì)人的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生不可逆的損傷,聽(tīng)覺(jué)感受器位于A耳郭 B鼓膜 C.耳蝸 D大腦27圖6為人體血液里某物質(zhì)在不同部位血管的含量變化曲線,若代表小腸處的毛細(xì)血管,代表組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

7、A氧氣 B尿素 C葡萄糖 D.二氧化碳28.下列反射屬于人類(lèi)特有的是A談虎色變 B趨利避害 C吃梅止渴 D聞香垂涎29據(jù)說(shuō)隋朝有個(gè)叫王義的人,身材異常矮小,但他聰慧敏捷,懂四鄉(xiāng)方言因而深受煬帝的喜愛(ài),王義在幼年時(shí)可能缺少的激素是A胰島素 B生長(zhǎng)激素 C雄性激素 D甲狀腺激素30.今年世界環(huán)境日聚焦自然和生物多樣性,我國(guó)的宣傳主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者。”下列做法不符合這一主題的是A塑料餐盒焚燒處理 B廢舊電池集中回收C廢棄口罩分類(lèi)投棄 D超市購(gòu)物自備布袋二、識(shí)圖填空:(每空1分,共20分。要求: 內(nèi)填圖中編號(hào)或字母, 上填寫(xiě)恰當(dāng)文字)31(6分)圖7中甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,乙為肺泡與毛細(xì)血

8、管之間的氣體交換示意圖,其中1-5表示結(jié)構(gòu),a、b表示氣體,I、表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題 (1)在給新冠肺炎患者做胸部CT檢查時(shí),會(huì)看到呈毛玻璃狀病變的部位是甲圖中的 ,這是氣體交換的場(chǎng)所。(2)圖乙中a代表的氣體是 ,5代表的血管是 (請(qǐng)?zhí)罹唧w血管名稱(chēng))。(3)圖乙中I表示 (填“吸氣”或“呼氣”)過(guò)程,此時(shí)甲圖中3膈肌狀態(tài)是 填“收縮”或“舒張”)。(4)圖乙中氣體b要從肺泡進(jìn)入血液,需經(jīng)過(guò) 層細(xì)胞。32.(6分)圖8中的A為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,B為腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題 (1)圖A中,腎單位是由腎小球、 腎小囊和腎小管等部分組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎單位后,濃度

9、減少最明顯的代謝廢物是 .(2)圖B中,部位I中的液體是 (填“原尿”或“尿液”)。部位中的葡萄糖濃度從0.1最終降為0,減少的葡萄糖會(huì)重新回到人體的 系統(tǒng)。以此推斷,部位相當(dāng)于圖A中的 。(3)王爺爺?shù)哪蛞侯伾兂杉t褐色,經(jīng)過(guò)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)大量紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),初步判斷可能是圖A中 發(fā)生了病變。33(8分)新冠肺炎疫情期間,同學(xué)們以“停課不停學(xué)”的方式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。請(qǐng)結(jié)合圖9分析回答(1)小明每上完一節(jié)網(wǎng)課后會(huì)遠(yuǎn)眺幾分鐘進(jìn)行眼部放松,這是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間近距離不間斷地看電子屏幕,會(huì)對(duì)眼球成像部位 有一定影響。同時(shí)也易導(dǎo)致眼球中 這一結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且不易恢復(fù)而形成近視。近視眼可通過(guò)佩戴_ (填“

10、凸”或“凹”)透鏡加以矯正。(2)小明學(xué)完“神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式”后,與家人協(xié)作體驗(yàn)“膝跳反射”實(shí)驗(yàn)。該反射的神經(jīng)中樞位于圖中 這一結(jié)構(gòu)。完成“膝跳反射” (填“需要”或“不需要”)大腦的參與。若某人因意外受傷,導(dǎo)致能完成“膝跳反射”卻感覺(jué)不到扣擊,經(jīng)檢查大腦功能正常,則他有可能受損的結(jié)構(gòu)是圖中的 。(3)一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,小明和爸爸在客廳切磋乒乓球,打球時(shí)小明主要受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié);當(dāng)他贏得勝利時(shí),高興得歡呼雀躍,同時(shí)出現(xiàn)心跳加快、面紅耳赤的現(xiàn)象,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)同時(shí)也受到 調(diào)節(jié)的影響。三、實(shí)驗(yàn)探究:(每空2分,共20分)34(10分)生物興趣小組的同學(xué)按照A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟探究饅頭

11、在口腔中的變化。請(qǐng)根據(jù)圖10實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題 (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。D步驟滴入碘液的目的是檢驗(yàn)試管中是否有 (2)C步驟中放入37水浴加熱的目的是 。若將C步驟水溫升高至80,請(qǐng)預(yù)測(cè)2號(hào)試管D步驟的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。(3)有同學(xué)提出:在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上還可以增加一支3號(hào)試管,處理方法是等量的唾液加入饅頭塊后不振蕩,C、D操作步驟相同。則2號(hào)和3號(hào)試管作對(duì)照時(shí),可探討的問(wèn)題是:饅頭在口腔中的變化是否與 有關(guān)?35、(10分)夏天,小王看到很多人在下海游泳前會(huì)涂上厚厚的防曬霜。進(jìn)一步查閱資料了解到防曬霜有含“氧苯酮”和不含“氧苯酮”成分的兩種,并且其所含成分還有可能隨著人們下海

12、游泳進(jìn)入水體。于是喜愛(ài)珊瑚蟲(chóng)的小王想:兩種防曬霜對(duì)海洋里生活的珊瑚蟲(chóng)都有危害嗎?為此設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:在三個(gè)掊養(yǎng)箱中加入等量的海水,并編號(hào)1、2、3;1號(hào)培養(yǎng)箱加入2g含“氧苯酮”成分的防曬霜,2號(hào)培養(yǎng)箱加入A,3號(hào)培養(yǎng)箱不做處理。步驟二:上述三個(gè)培養(yǎng)箱中各放入同種20只生命活力相當(dāng)?shù)纳汉飨x(chóng),在相同且適宜的環(huán)境中養(yǎng)殖一段時(shí)間。(1)設(shè)置3號(hào)培養(yǎng)箱的目的是: 。 (2)2號(hào)培養(yǎng)箱中加入的A應(yīng)為 。實(shí)驗(yàn)中除加入的物質(zhì)外,其他條件保持相同的目的是 。(3)完成步驟二后小王計(jì)劃用不同種珊瑚蟲(chóng)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),目的是 。(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示1號(hào)培養(yǎng)箱中的珊瑚蟲(chóng)全部死亡,2號(hào)培養(yǎng)箱和3號(hào)培養(yǎng)箱珊瑚蟲(chóng)生長(zhǎng)狀態(tài)良好,則得出的結(jié)論是: 。柳州市2019-2020學(xué)年度七年級(jí)(下)期末質(zhì)量抽測(cè)試題生物參考答案一、單項(xiàng)選擇:(每題2分,共60分)(請(qǐng)將正確答案的字母填寫(xiě)在表格中)題號(hào)123456789101112131415答案DABACDBCACDABBC題號(hào)161718192021222324252627282930答案DABCACBDDACCABA二、識(shí)圖填空:(每空1分,共20分。要求: 內(nèi)填圖中編號(hào), 上填寫(xiě)恰當(dāng)文字)31.(6分)(1)1 (2)二氧化碳 肺靜脈(3)吸氣 收縮(4)232.(6分)(1) 尿素(2)原尿 循環(huán)(血液循環(huán)) (3)33.(8分)(1)視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論