【圖文】大學(xué)校園文明與不文明現(xiàn)象

1、 總結(jié) v 校園不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)映了我們在日常生活中根本不重視這些點滴的小事情認為這些都是無關(guān)緊要的，一個人的修養(yǎng)不僅要有淵博的知識還要注重 禮節(jié)，而禮節(jié)不僅僅是語言上的更多還是表現(xiàn)在行為習(xí)慣上。俗語說，思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運。習(xí)慣對我們的生 活有絕大的影響，因為他是一貫的，是在不知不覺中，經(jīng)年累月的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。好的習(xí)慣可以影響一個 人的一生，成就一個人的未來；壞的習(xí)慣則可以改變一個人的命運，毀了一個人一生的幸福。一個人習(xí)慣的養(yǎng)成，是從小就開始的，是在我們的生活中 點滴形成的，日積月累而固的。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)子，我們

2、應(yīng)該本著對學(xué)校負責(zé)，對自己負責(zé)的態(tài)度，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，養(yǎng)成一個好的、對成 長有益的習(xí)慣。習(xí)慣教育也是貫穿人的一生的教育，一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成必須要持之以恒，堅持不懈，絕對不能半途而廢，喪失信心。要使學(xué)生明確 好習(xí)慣的重大意義，在心理上有戰(zhàn)勝困難的信心、耐心和決心，要知難而進，用堅持不懈的毅力為動力，時間長了，好的習(xí)慣就會成為我們生活中的自 然行為，有了好的習(xí)慣，成功離我們的就不遠了，我們的命運會因為我們有了好的習(xí)慣而改變。最后我想講的是：良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們 一生受用的寶貴財富。 良好的品德習(xí)慣，反映了大學(xué)生的精神面貌和綜合素質(zhì)，是我們內(nèi)心世界的折射。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，

3、更是公民道德修養(yǎng)建設(shè)的重要陣地。 大學(xué)校園是傳播思想、文化和知識的地方，生活在其中大學(xué)生應(yīng)該成為文明行為的楷模，應(yīng)該做到德才兼?zhèn)洌欢糠謱W(xué)生認為只要學(xué)好專業(yè)，其它都 是次要的，錯誤地認為文明禮儀都是些小事、瑣事，無礙大局，不足“成大事者”掛齒。其實這些“小事”確實反映了一個人、一個家庭、乃至一個民 族的基本素質(zhì)。再者，社會對人才的需求越來越高，不僅要求大學(xué)生具有較高的專業(yè)水平，更要求大學(xué)生具有較高的文化素養(yǎng)，一些用人單位對那些舉 止不文明、行為出格的學(xué)生即使專業(yè)水平很好也不用。令人感到欣慰的是，通過對調(diào)查問卷的分析和總結(jié)可以看出雖然部分學(xué)生公德水準低下，文明意 識薄弱，以自我為中心，忽視周圍

4、人的感覺，看不到自身行為對環(huán)境造成的不利影響，影響周圍人，以至于造成了整體素質(zhì)相對較低的局面，即不文明 現(xiàn)象的日趨增多。但是絕大多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)是高的，能夠做到“文明行事”，大家反對這些不文明現(xiàn)象的態(tài)度還不是很堅決。但是也存在不好的方面， 很多同學(xué)認識到這種行為的危害，卻沒有從行動上去杜絕這種現(xiàn)象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽之任之的態(tài)度。大家不用行動來反對不文明行 為，沒有盡力阻止它們的發(fā)生，在客觀上默認了它們的現(xiàn)實性，滋長了各種歪風(fēng)邪氣。如果大家都講文明，關(guān)心和愛護校園文明，那么不文明的行為就 會很突出、很孤立，難以自容。所以作為一個當(dāng)代大學(xué)生，杜絕不文明行為是我們的責(zé)任。學(xué)生應(yīng)從身邊小

5、事做起，樹立起學(xué)校主人公的形象，嚴格約 束自己的日常行為，同時勇于制止種種不文明現(xiàn)象；學(xué)校應(yīng)加大精神文明的宣傳力度，深刻認識到大學(xué)不僅是傳授知識的地方，更是開啟思維、引導(dǎo)品 質(zhì)、塑造人格、激發(fā)理想地方，而且后者更是作為大學(xué)的本質(zhì)任務(wù)存在。我們要建立健全適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督機制，這里的關(guān)鍵是“適當(dāng)”，且是適當(dāng)?shù)摹氨O(jiān)督” 機制而非“管制”機制。從根本上盡量做到杜絕不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生。也許目前的大學(xué)生的一些不文明現(xiàn)狀會引來一些社會各界人士的壞評，有人不禁會 問：文明到底有多遠？其實并不遠，只要我們愿意給每一個人同樣真誠的微笑；只要我們愿意彎腰拾去地上的一團紙屑，這樣文明就近在咫尺，與我們 同在！我們真誠的希望大家在公共道德行為準則影響下養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，做一個名副其實的禮儀之邦的大國國民。 我們大學(xué)生，作為優(yōu)秀文化的承載者與創(chuàng)造者，我們要把身邊的每一件小事做好，這樣素質(zhì)、環(huán)境、體制就會潛移默化地改變。只要我們“小題大 做”地做好身邊的每一件事，才能潛移默化地改變我們身邊的環(huán)境及整個國民的素質(zhì)。歌德曾說過：“理論之樹是灰色的，只有生活之樹的才是長青 的?！痹高@郁郁蔥蔥的生活之林開出更多的文明之花，點綴我們的校園，裝飾我們的生活。文明的鐘聲已經(jīng)敲響，生活的交響曲還在延續(xù)。我們堅信明 天的太陽是嶄新的一輪，我們的校園文明也會離我們越來越近。 耳邊又響起了劉亦晴