一年教學(xué)總結(jié)-桃紅柳綠總是春

1、.一年教學(xué)總結(jié):桃紅柳綠總是春 最后一節(jié)課上完，盡管還沒(méi)到放假時(shí)候，仍然有種“揮手自茲去的感覺，忍不住總結(jié)一二，以饗自己一年的辛苦用心。?一?計(jì)應(yīng)班是讓我想起就充滿暖暖愛意的班級(jí)， 最后一節(jié)課的總結(jié)發(fā)言時(shí)，我剛剛說(shuō)了一句“首先感謝我們的班長(zhǎng)和學(xué)委對(duì)我工作的支持，下面就想起了一片熱烈的掌聲。我記得上學(xué)期他們的關(guān)系并沒(méi)有如今這么和諧，班級(jí)里有幾個(gè)小團(tuán)體，課堂上經(jīng)常互相質(zhì)疑，為這事我還曾與班長(zhǎng)討論過(guò)?？墒侨缃瘢夷苊黠@感覺到他們已經(jīng)變成了一個(gè)嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的班級(jí)，禮讓，互相提醒，有同學(xué)朗讀精彩時(shí)，還經(jīng)常會(huì)自發(fā)鼓掌。甚至最明顯的，上學(xué)期有學(xué)生課堂上喜歡挑戰(zhàn)我，下課后見面也毫無(wú)表情?？墒潜緦W(xué)期我發(fā)現(xiàn)他的目光柔

2、和多了，無(wú)論對(duì)我還是同學(xué)們都友好多了，課后見面竟然還鞠躬問(wèn)好。同事們都說(shuō)最怕周一上一二節(jié)課，可是我很喜歡，因?yàn)檫@兩節(jié)課是計(jì)應(yīng)班的，他們總是用最好的狀態(tài)迎接著我。站在三尺講臺(tái)上，印象最深的莫過(guò)于臺(tái)下學(xué)生的目光。計(jì)應(yīng)班的課堂我總會(huì)有被聚焦的感覺，所以我想我可能在他們班笑容是最多的。雖然偶爾有人瞌睡，玩手機(jī)，但是一經(jīng)提醒，甚至只是我朝那個(gè)方向看去，他們馬上就會(huì)糾正過(guò)來(lái)。課堂互動(dòng)更是我們最精彩的部分，大多數(shù)時(shí)候，都是幾個(gè)學(xué)生同時(shí)起立，要求答復(fù)以下問(wèn)題。原先是誰(shuí)也不愿先坐下，所以便有了那個(gè)男生傷心地說(shuō)“you hurt me的故事；本學(xué)期卻形成了慣例：時(shí)機(jī)先讓給平常發(fā)言比較少的同學(xué)。每當(dāng)看到這種情況，我

3、的心總是暖暖的。才藝表演是這個(gè)班最喜歡的事情，也是屢屢讓我意外驚喜的時(shí)候。為了減少遲到率，我規(guī)定遲到者表演節(jié)目。有一學(xué)生總是遲到一節(jié)課左右才來(lái)教室，每次進(jìn)來(lái)都能嫻熟地帶給大家各種不同的驚喜：默寫圓周率一百位，玩魔術(shù)，講冷笑話。我開場(chǎng)有些擔(dān)憂了。一次他遲到時(shí)我到教室外問(wèn)他為什么，他竟然說(shuō)：老師，你應(yīng)該表?yè)P(yáng)我，我今天來(lái)得早一些了?！?與同事談及，同事支招說(shuō)，下次告訴他，不遲到就讓他表演！而那個(gè)有著健碩塊頭的男孩，他給我們帶來(lái)的竟然是廣場(chǎng)舞。我不知道還有男生跳廣場(chǎng)舞，表示疑心的時(shí)候竟然還被他鄙視了一下，以為我不懂什么是廣場(chǎng)舞呢。最好笑的是，我這人對(duì)名字不是很敏感，很難記住學(xué)生的名字，于是便使用各種記

4、憶法。那個(gè)很像我高中同學(xué)的學(xué)生，我告訴他我同學(xué)如今已經(jīng)是我們家鄉(xiāng)教育局的局長(zhǎng)了。后來(lái)每次提問(wèn)他時(shí)，大家就笑著說(shuō)“局長(zhǎng)同學(xué)，該你了；而那個(gè)與將軍肖華同名同姓的學(xué)生，當(dāng)我不記得他的名字時(shí)，同學(xué)們就會(huì)說(shuō)“肖華將軍啊。當(dāng)然，還有那位第二節(jié)課就責(zé)怪我記不得他名字的男生，每個(gè)期末都會(huì)問(wèn)“老師，下學(xué)期你還教我們嗎。期末頒獎(jiǎng)時(shí)，我告訴大家獎(jiǎng)品是他們熟悉但未見過(guò)的紅豆，并且還是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物時(shí)，課堂除了一陣“啊的驚訝聲，仍能快速回復(fù)安靜，繼續(xù)認(rèn)真聽講。有這樣的一群學(xué)生，是我的美妙回憶；而對(duì)于他們自己，有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，應(yīng)該也是他們青春歲月里的美麗記憶吧！?二?環(huán)藝班的人數(shù)是最多的，竟然有49人，

5、往2號(hào)樓的教室一坐，密麻麻一屋子。難怪他們總是想方設(shè)法說(shuō)服我換教室，換到隔壁空調(diào)房去。本來(lái)也不是什么問(wèn)題，可惜一到空調(diào)房，齊刷刷地倒下一大片，全睡覺了。所以，我狠了狠心，又搬回來(lái)了。在這個(gè)班上課，經(jīng)常有一半是火焰，一半是海水的感覺。憑心而論，他們的女班長(zhǎng)和女學(xué)委都是比較能干的。在這個(gè)男女比例接近五五的集體里，女生們比男生更出色。上課積極互動(dòng)的是女生，參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的是女生，參加校園十大歌手比賽還是女生。男生們仿佛還是沒(méi)長(zhǎng)大的小男孩，更喜歡更懂得享受。上課時(shí)我說(shuō)“good afternoon ladies and gentlemen, 下面?zhèn)鱽?lái)懶洋洋的男聲：“老師，我們是boys and gi

6、rls. 節(jié)假日，幾個(gè)男孩子結(jié)伴到市區(qū)來(lái)玩，晚上直接就在市區(qū)住宿了，雖然回校園不過(guò)半小時(shí)車程。讓他們分享這次玩耍感受，第一位同學(xué)簡(jiǎn)單描繪了，后面的同學(xué)就說(shuō)我和他一樣，我們都在一起“?？记邳c(diǎn)名時(shí)，明明數(shù)了人數(shù)有缺勤的，可是為什么每個(gè)名字都有人答復(fù)呢？原來(lái)好哥們已經(jīng)代替容許了。我講了一個(gè)好朋友勸抽煙“的故事考驗(yàn)他們，問(wèn)假如他們碰到這種事情，怎么辦？還好，他們斬釘截鐵地答復(fù)絕交“。因?yàn)槿藬?shù)太多，教室里的桌椅又是活動(dòng)的，所以有一次重新排列前個(gè)班級(jí)擺亂的桌椅時(shí)，整個(gè)教室仿佛打仗一般，差點(diǎn)讓我心臟病發(fā)作。那次我是真生氣了，狠狠地批評(píng)了半天。第二天上課時(shí)， 課桌又是亂的，我正想著一會(huì)到哪躲避一下。結(jié)果一個(gè)長(zhǎng)

7、期早到教室的男生輕手輕腳地整理好了全部桌椅。正式上課時(shí)，我表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)，班級(jí)里響起了久違的掌聲。班里有幾個(gè)男生上課還是很認(rèn)真的，有一個(gè)甚至認(rèn)真到得意。某次上課他打瞌睡，一般學(xué)生瞌睡都不會(huì)自己醒，但是他顯然一直在努力讓自己清醒，點(diǎn)頭，嚇醒；又點(diǎn)頭，又嚇醒。整個(gè)情形讓我仿佛看到了“懸梁刺股。而某男生，一向羞怯，某日遲到竟大方獻(xiàn)藝，唱了一首?happy birthday to you?，我只以為是因?yàn)樗粫?huì)唱?jiǎng)e的歌，不料最后他來(lái)了一句“今天是某某女生生日，祝她生日快樂(lè)！。旁邊一個(gè)低低的聲音傳出：“他是成心遲到的。 但此后，別人便學(xué)了這招，一周之內(nèi)竟然天天有人被“過(guò)生日，直到后來(lái)我說(shuō)壽星公要請(qǐng)我們吃

8、蛋糕，這股偷懶之風(fēng)才算告一段落。最得意的是兩個(gè)英語(yǔ)根底相比照較差的學(xué)生，一男一女，男生每次課后都會(huì)主動(dòng)按我的要求來(lái)補(bǔ)課，乖乖地跟著我一個(gè)個(gè)單詞地念，而其他同學(xué)一兩次后已經(jīng)鳥獸散了；而那位女生，上學(xué)期開學(xué)初就來(lái)找我，希望能有些好方法學(xué)習(xí)。而我每次站到她的身邊，她又緊張地說(shuō)：“老師，你可不可以別管我，你站旁邊我就害怕。你放心，我會(huì)找別人學(xué)的。 其實(shí)這個(gè)班的學(xué)生們也是多才多藝的。我們做猜單詞游戲時(shí)，他們竟能想出最整人和最簡(jiǎn)單的詞來(lái)。最好笑的是，有個(gè)單詞是pole dance鋼管舞，正好一組男生抽到了。他們無(wú)論如何也做不出這個(gè)動(dòng)作來(lái)讓同伴猜，最后實(shí)在是沒(méi)方法了，請(qǐng)出題人示范，那位很有“春哥風(fēng)范的女孩子

9、豪爽地找到教室邊的水管表演鋼管舞，全場(chǎng)笑翻了！說(shuō)回頭，我又想起了上學(xué)期，第一節(jié)課就是他們班的，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)校安排教室有誤，作為新生的他們和作為新老師的我，第一節(jié)課居然沒(méi)有教室。后來(lái)找遍幾棟教學(xué)樓，才終于找到適宜的教室。難怪老老師都說(shuō)，第一節(jié)課最重要！而他們的成長(zhǎng)過(guò)程，我看在眼里的，原先是最好的班級(jí)，經(jīng)常被我拿來(lái)做示范，一學(xué)期后卻漸漸分化了。而比照計(jì)應(yīng)班，上學(xué)期分組教學(xué)，一個(gè)月都沒(méi)完成分組活動(dòng)，然而，這學(xué)期卻是進(jìn)步驚人。 不知，人數(shù)太多是否也是影響管理的一個(gè)因素呢？?三?最后說(shuō)說(shuō)數(shù)控班，人數(shù)最少也最隨性的班級(jí)?？?cè)藬?shù)比環(huán)藝班一半還少，在5號(hào)教學(xué)樓的大教室一落座，我?guī)缀蹙驼也坏秸n堂的感覺。班里就三位

10、女生，一位班長(zhǎng)，一位學(xué)委，都是絕對(duì)權(quán)威的。人數(shù)少的班級(jí)確實(shí)上課輕松多了，最起碼考勤是一目了然的。他們也無(wú)法在做題時(shí)互相推諉，因?yàn)槲姨宄總€(gè)人的實(shí)力了。有一男生很得意，對(duì)奢侈品理解不少，被大家稱為“土豪。他也愛學(xué)習(xí)，不時(shí)會(huì)給我發(fā)一條英語(yǔ)短信，但卻稱呼我“sir，我難道很man嗎？期末頒獎(jiǎng)時(shí)，他未能進(jìn)入獲獎(jiǎng)行列，很沮喪地說(shuō)：“我們組的人都有了，只有我沒(méi)有。 下課后我有點(diǎn)抱歉，他卻興高采烈地對(duì)我夸耀說(shuō)：“老師，看！我也有兩顆了，她班長(zhǎng)送我的！這個(gè)班雖然人數(shù)少，但是英語(yǔ)根底卻相對(duì)不錯(cuò)。最難得的是，他們很樂(lè)意互相幫助。有幾個(gè)不會(huì)讀書的，假如碰巧輪到他讀了，旁邊的英語(yǔ)達(dá)人就會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞地教他，而他就一

11、個(gè)詞一個(gè)詞地朗讀出來(lái)。做對(duì)話練習(xí)時(shí)，有一男生正好落單，而他平常英語(yǔ)也不好。我便與他伙伴，教他做對(duì)話。最后他竟然可以獨(dú)立和別人對(duì)話了，而且是完完好整的。有時(shí)候也會(huì)想，假如他們高中時(shí)可以一直這樣認(rèn)真，那又該是什么樣了呢？班里有個(gè)男生一直很低調(diào)，其實(shí)他英語(yǔ)不錯(cuò)，其他應(yīng)該也屬能干型的，我的手機(jī)內(nèi)存卡便是他幫我修理好的。我也曾在辦公室見過(guò)他參加勤工儉學(xué)。一直很想幫助他改善少白頭，可是總也找不到時(shí)機(jī)和他溝通。希望他以后變得更開朗些吧！他們的夢(mèng)想讓我訝然，在我們做if you are a millionair假設(shè)你是位百萬(wàn)富翁的對(duì)話練習(xí)時(shí)，幾乎所有人都說(shuō)要買一座房子?？磥?lái)，中國(guó)人的購(gòu)房夢(mèng)想真的太困難了！班長(zhǎng)顯然也是位“土豪。我們模擬促銷活動(dòng)時(shí)，她們組促銷的是口紅lip stick，她竟然一下子從包包里掏出各色口紅一小把，簡(jiǎn)直要把我看傻眼了。后來(lái)從朋友處才得知，原來(lái)有些地方，比方臺(tái)灣飛往大陸的航班上，就有這種套裝的口紅銷售，赤