《冷水江市中小學教師繼續(xù)教育學分登記實施細則》

1、冷水江市中小學教師繼續(xù)教育學分登記實施細則（試行）（摘要）第九條 培訓學分的合格標準及運用（一）合格標準。五年一周期累計學分不低于360學分。每年最低學分不低于40學分。其中新任教師另須參加的適應性培訓不少于150學分。（二）教師參加培訓和完成學分情況作為教師年度績效考核、評優(yōu)晉級、職務評聘、骨干教師選培、特級教師申報和教師資格定期登記的必備條件之一。五年一周期內，到第N年參加繼續(xù)教育累計不足規(guī)定學分者（72學分/年×N年），則第N年年度考核不能評為優(yōu)秀；不足40學分者，當年年度考核定為不合格；五年一周期內，到第N年參加繼續(xù)教育累計不足規(guī)定學分者（72學分/年×N年），第N

2、年不能申報高一級職稱；周期內教師繼續(xù)教育學分累計未達360分，不得進行教師資格再注冊（教師資格注冊每五年審核一次）。 （三）將教師參加繼續(xù)教育完成情況納入對學校的督導評估內容。凡當年有15%以上的教師未能達到40學分的單位，不得評為縣市級及以上各項先進單位（集體），校長年度考核不能評為優(yōu)秀。對繼續(xù)教育工作不力的單位和在登記過程中弄虛作假的人員要責令改正，情節(jié)嚴重的要對直接責任人和負有領導責任的人員給予相應處分。冷水江市中小學教師繼續(xù)教育校本培訓學分折算辦法冷水江市中小學教師繼續(xù)教育校本培訓學分分個人研修學分、集體培訓學分及獎勵學分三部分。一、個人研修學分標準（全年上限24學分）1、各單位教師全

3、年參加各類培訓無遲到、早退、缺席、請假記錄的，全年上限3分。 2、校內外聽課。全年達30節(jié)及以上，有聽課時間、地點、課后點評，記錄完整的，全年上限6學分。3、全年至少閱讀一本教育理論等書籍，作好筆記，并寫有讀后感受，全年上限4學分。4、在學校上公開課、示范課、競賽課，每節(jié)計1學分；縣市級每節(jié)計4學分，全年上限4學分。5、論文撰寫。市屬學校、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）中心學校內交流每篇1學分?？h市級獲鼓勵獎記1分，獲三等獎計2學分，二等獎計3學分，一等獎計5學分。市級獲鼓勵獎計2學分，三等獎計3學分，二等獎計4學分，一等獎計6學分。省級獲鼓勵獎計3學分，三等獎計4學分，二等獎計6學分，一等獎計8學分。國家級獲

4、鼓勵獎計4學分，三等獎計6學分，二等獎計8學分，一等獎計10學分。獲得省級、國家級獎勵并在正規(guī)刊物上公開發(fā)表了的在獲獎的相應等級上分別加計2學分。每篇論文以最高級別計分（不重復計分）。全年上限為15學分。二、集體培訓學分標準（全年上限24學分）1、學校組織開展的專題性集中培訓，每45分鐘為1學時，1學時為1學分。2、以市屬學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心學校為單位，每學年9月中旬前須制訂不少于24學時的集體培訓計劃，并將計劃于9月份的第三周報市教師進修學校審核及報市教育局備案。培訓內容由各單位自行確定。各單位須對培訓過程做好詳細記錄，并造具培訓人員花名冊，參培教師應做好學習記錄。教師進修學校將對各單位的培訓情

5、況進行檢查，并核定各單位集體培訓得分，單位集體培訓所得學分計入教師個人得分。三、其他獎勵加分1、主持或參加課題研究的教師另行加分。通過縣、市、省、國家級立項并在研究實施過程中的課題，課題主要研究人員或主持人按相應等級分別計3學分、6學分、10學分、15學分（課題參與者減半計分）。鼓勵開展校級小課題研究，每個課題按時結題者計2學分。課題結題鑒定的研究報告獲縣（市）級三等獎計2學分，二等獎計4學分，一等獎計6學分。地市級三等獎計4學分，二等獎計6學分，一等獎計8學分。省級三等獎計6學分，二等獎計8學分，一等獎計10學分。國家級三等獎計8學分，二等獎計10學分，一等獎計12學分。（課題主持人、報告撰

6、寫人可計相應學分）。單項課題以最高獲獎級別計分，全年上限15學分。2、參加地市級及以上公開課、示范課、競賽課，地市級一、二、三等獎分別計學分為8學分、6學分、4學分，省級一、二、三等獎分別計學分為12學分、10學分、8學分，國家級一、二、三等獎分別計學分為18學分、16學分、12學分。3、在湖南省基礎教育資源網(wǎng)上上傳下載優(yōu)質資源，按婁底市應用湖南省基礎教育資源網(wǎng)進行繼續(xù)教育并登記學分的實施辦法（試行）的方案登記積分，學年內積分滿100分的，折成繼續(xù)教育學分為2學分。在“湖南省繼續(xù)教育資源建設項目”單位空間中上傳資源的，每采用一條積分記5分，學年內滿50分折成繼續(xù)教育學分為2分。（兩項學分以最高

7、分進行登記，不重復記分），周期內此項學分上限為10學分。四、相關要求1、個人研修學分在登記前應準備好相應原始資料備查。教師進行學校對各項個人學分登記進行抽查審核。2、每個教師學年度參加校本培訓的個人研修與集體培訓學分未達48學分的，按實際學分計算；超過48學分按48學分計算。（獎勵學分除外）3、參加農村學校支教和農村學校到城區(qū)學校學習交流的教師（不含由農村學校借調到城區(qū)學校工作的教師），憑相關文件或證明每學年登記48學分，其他繼續(xù)教育學分另計。參加送課下鄉(xiāng)的教師按每天6學分登記。借調到有關單位或部門從事中心工作的教師每年按72學分登記，其他參加教育教學有關的繼續(xù)教育學分另計。4、符合計劃生育政策并經(jīng)批準休產(chǎn)假的教師，憑相關證明每月免4學分，上限總計名24學分，在繼續(xù)教育登記證上注明