人教版三年級下冊語文修改病句培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)

1、人教版三年級下冊語文修改病句培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。(1)今晚的天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！_(2)在老漢的指揮下，農(nóng)民、教師和青年都得救了。_(3)我情不自禁忍不住笑出聲來。_2. 修改病句。公園里的花很美麗極了。_這次考試，我們班幾乎沒有不及格的。_他熱烈地和我握了握手。_我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。  _3. 用修改符號修改下列病句。1在一盞煤油燈旁，座著一個(gè)小女孩。2“六一”兒童節(jié)那天，我們唱著動(dòng)聽的歌曲，歡快的舞蹈。3文具柜臺(tái)前擺著各種物品，有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。4. 修改下列病句。1.各種顏色的紅氣球在空中飄動(dòng)。_2.他的數(shù)學(xué)作業(yè)

2、基本上全部完成了。_3.在同學(xué)們的幫助下有了很大的進(jìn)步。_4.他和我熱烈地握手。_5. 用修改符號修改病句。1要在青葉間，長成長長的豆角。2運(yùn)動(dòng)場上有一根撐竿長長的。3這次活動(dòng)全班同學(xué)大部分都參加了。6. 修改下面的病句。牛頓經(jīng)過細(xì)心仔細(xì)觀察，發(fā)明地球是有吸引力的。_7. 按要求，寫句子。賣火柴的小女孩是作者是安徒生寫的。（改病句）_奶奶經(jīng)?；貞涍^去的往事。（改病句）_荷花的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。（改病句）_春天的北京是一年中最美的季節(jié)。（改病句）_8. 修改病句。(1)聽了老師的話，受到了很大的教育。_(2)大家應(yīng)當(dāng)崇高的理想。_(3)我斷定明天可能會(huì)下雨。_(4)為了寫好老師布置的

3、論文，在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。_(5)人民的生活水平正在不斷地改善。_9. 改病句。（1）王獻(xiàn)之早早每天起來寫字。_（2）王獻(xiàn)之跟父親從小練字。_10. 下面這段話不通順，讀一讀，看看有什么問題，修改后抄寫下來。小華養(yǎng)了鸚鵡一只，它有著眼睛大大的，羽毛五彩繽紛的。它非常的聰明，因?yàn)樗鼤?huì)學(xué)小華說話，所以小華很喜歡它。有一次小華在看書，突然鸚鵡唱起了小華最喜歡的那首歌。它的聲線悅耳特別的。這讓小華喜愛更它了。11. 修改病句。（用規(guī)范的修改符號）1下雨了，我立刻馬上回家去。2他穿著一件藍(lán)色的上衣，一頂紅色的帽子。12. 修改下列病句。（1）媽媽從超市買回了西瓜、蘋果、梨子和茄子等

4、水果。_（2）他的故事剛講完，教室里便響起了劇烈的掌聲。_（3）讀了在牛肚子里旅行這篇課文，深受啟發(fā)。_13. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_（3）我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_（4）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_14. 在原句上修改病句。1.小牛把土地爺爺送給他的那袋麥子很好地保存保護(hù)起來。2.我們來到敬老院，走出校門，為老人們表演節(jié)目。15. 修改病句。1麗麗唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_2我的作業(yè)差不多都寫完了。_3走在院里圍墻的水泥道上。_4媽媽去超市買了桃子、香蕉、梨和水果。_5這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝売，貝売只好寂靜地躺在那里。_16. 修改下列病句。（1）我們努力讀書，是為了成為有休養(yǎng)的人。_（2）走在千靈山的秋色中，感受到家鄉(xiāng)越來越美了。_17. 用修改符號修改病句。(1)春天的景色我覺得十分美麗。_(2)老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_(3)我們