蘇教版三年級下冊語文修改病句專項水平練習題

1、蘇教版三年級下冊語文修改病句專項水平練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改下面的句子。李老師以經(jīng)走了。_他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。_菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、木瓜和西紅柿。_2. 修改病句。1聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。_2下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。_3我估計他今天一定不會來參加會議了。_4我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病。_5菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。_3. 用修改符號修改病句。1.通過這次郊游，使我學到了不少知識。2今天下午下了一天的雨。3我們?yōu)橥瑢W們表演了精彩的演出。4張紅首先第一個站起來發(fā)言。5造紙術是我

2、國四大發(fā)明。6放學回家，喝了一瓶果汁。4. 修改下面的病句。1猜測與推想，把我們的閱讀之旅充滿了樂趣。_2它叫“王子”，是一只我們村里長得最花，毛色最漂亮的狗。_3看了這部電影，都感動得流下了眼淚。_5. 修改病句。（1）我已經(jīng)專心地寫著作業(yè)。_（2）一棵棵蘋果樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的大蘋果。_（3）姐姐和我一起去買書去書店。_（4）走在茂密的樹林里。_6. 修改病句。1花壇里盛開著五顏六色的紅花。_2小燕子趕來參加春天的盛會從南方。_5修改下面兩句話。（1）花園里開滿了五顏六色的紅花。_（2）小明養(yǎng)了一只小狗黑色的。_7. 修改病句。小毛蟲費了九牛二虎之力,才能搬動一點點。_8. 修改病句

3、。（1）我們來到公園，觀賞美麗的情景。_（2） 他的語文作業(yè)基本上全部完成。_（3） 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（4） 我敢肯定，明天大概要下雪。_9. 修改病句。（1）我的希望馬上就要實現(xiàn)了。_（2）“六一”兒童節(jié)那天，學校里呈現(xiàn)出一派激烈的氣氛。_10. 修改句子。（1）哦，這只翠鳥答了我們的船，在捕魚吃呢。_（2）秋天的雨把黃色給了銀杏樹，像一把把小扇子。_11. 修改病句。（1）小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_（2）異口同聲地說：“贊成！”_（3）在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。_（4）我愛看小蜜蜂、小溪流、小學生學習報等課外書。_12

4、. 從下列句子中找出錯誤并改正過來。（1）我們應該嚴格遵守紀律的習慣。_（2）黃鶯的歌聲唱得有聲有色。_13. 用修改符號修改下面的句子。1.我愛看小蜜蜂伊索寓言小學生學習報等課外書。2.香山的秋天是令人向往的地方。3.莫西奧圖尼亞大瀑布的景色十分壯烈。4.惠崇春江晚景的作者是蘇軾寫的。14. 修改病句。（1）過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。  _（2）我看見草地上盛開著五顏六色的野花，小鳥在快樂地唱歌。_  （3）通過一段時間的刻苦學習，我的考試成績增加了。 _15. 下面的句子搭配不當，請加以改正。1春天的杭州是最美的季節(jié)。_2一路上，我聽著悅耳的鳥鳴和鮮艷的花兒，心情舒暢。_3他知道自己錯了，心情很繁重。_16. 修改句子。他穿上外套和書包，高高興興地上學去了。（用修改符號修改病句）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號修改病句)17. 用修改符號修改下