生態(tài)工程的基本原理——物質(zhì)循環(huán)再生

1、長春市基礎教育長春市基礎教育“微課微課”資源建設資源建設課名稱課名稱所在知識模塊：選修三 專題五 生態(tài)工程學科：生物適用年段：高二學校名稱：長春市九臺區(qū)第一中學制作人：張榮新制作日期： 2016年9月物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理第一節(jié) 生態(tài)工程的基本原理 物質(zhì)循環(huán)再生原理 一一.生態(tài)工程的概念生態(tài)工程的概念 生態(tài)工程是用生態(tài)學、系統(tǒng)學學科生態(tài)工程是用生態(tài)學、系統(tǒng)學學科 的原理的原理和方法和方法,通過系統(tǒng)的設計通過系統(tǒng)的設計,調(diào)控和技術組裝調(diào)控和技術組裝,對對被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復、重建，對造被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)

2、方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)從而促進人類善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。二二.生態(tài)工程的基本原理生態(tài)工程的基本原理1.物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理2.物種多樣性原理物種多樣性原理3.協(xié)調(diào)與平衡原理協(xié)調(diào)與平衡原理4.整體性原理整體性原理5.系統(tǒng)學和工程學原理系統(tǒng)學和工程學原理物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。特點周而復始，往復循環(huán)重復利用、全球性、碳循環(huán)碳循環(huán)物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理 理論基礎理論基礎是：生

3、態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 原理含義原理含義是指是指：生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中, 生物借助能量的不停生物借助能量的不停流動流動, 一方面不斷地從自然界攝取物質(zhì)并合成新一方面不斷地從自然界攝取物質(zhì)并合成新的物質(zhì)的物質(zhì), 另一方面又隨時分解為原來的簡單物質(zhì)另一方面又隨時分解為原來的簡單物質(zhì), 即所謂即所謂“再生再生”, 重新被系統(tǒng)中的生產(chǎn)者植物所重新被系統(tǒng)中的生產(chǎn)者植物所吸收利用吸收利用, 進行著不停頓的物質(zhì)循環(huán)。進行著不停頓的物質(zhì)循環(huán)。生 物 群 落 組 成 生 物 體 的 C、 H 、 O、 N 、 P、 S 基 本 元 素反 復 循 環(huán) 無 機 環(huán) 境無廢棄物農(nóng)業(yè)物質(zhì)循環(huán)與再生原理人類食品飼料與墊料人類食品人糞尿作物殘留N、P、K等 物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理: :要求我們在生態(tài)工要求我們在生態(tài)工程設計和建設時，要使大多的物質(zhì)循環(huán)再程設計和建設時，要使大多的物質(zhì)循環(huán)再生生, ,以減少污染以減少污染 地球以有限的空間和資源，長久維持地球以有限的空間和資源，長久維持著眾多生物的生存、繁衍和發(fā)展，奧秘就著眾多生物的生存、繁衍和發(fā)展，奧秘就在于在于物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中，進行區(qū)進行區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循