2022年小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案.doc_第1頁
2022年小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案.doc_第2頁
2022年小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案.doc_第3頁
2022年小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案.doc_第4頁
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文檔簡介

1、2022年小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果,根據(jù)區(qū)教育局"關(guān)于控輟保學(xué)各項(xiàng)措施"的有關(guān)規(guī)定,我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,防止學(xué)生輟學(xué),提高在校學(xué)生的鞏固率,推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,制定控流保學(xué)工作實(shí)施方案:一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:二、制定控流保學(xué)具體措施(一)規(guī)范管理每期開學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè),每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明,轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長的申請(qǐng),請(qǐng)班主任_,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué),必須由本人申請(qǐng),班主任同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦

2、理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要及時(shí)做好學(xué)生家長的思想教育工作,動(dòng)員到學(xué)校學(xué)習(xí)。(二)積極宣傳九年義務(wù)教育法,營造社會(huì)氛圍每期開學(xué)初的第一個(gè)月為控輟宣傳月,以班級(jí)組為單位召開家長座談會(huì),對(duì)家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。(三)、徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)

3、校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾"不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)"。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。(四)、_"特困學(xué)生"對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,由國家、學(xué)校實(shí)施幫扶。1、對(duì)于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請(qǐng),經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí),學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“特困生活補(bǔ)助”,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?、除此外在師生中廣泛開展"一幫一""手拉手""結(jié)對(duì)子"的幫扶活動(dòng),用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。(五)、深入細(xì)致的做好輟返工

4、作建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng),使學(xué)生能勸的回、留的住。(六)、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制開展"無輟學(xué)班""控輟先進(jìn)個(gè)人"的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個(gè)人,實(shí)施"控流"考核一票否決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。(七)、開展控輟保學(xué)先_比活動(dòng)對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰,并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。我校根據(jù)實(shí)際情況采取的具體做法是,設(shè)立班級(jí)績效工資,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行控流保學(xué)量化管理,量化考評(píng)的

5、結(jié)果與班級(jí)績效工資掛鉤。九、建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育??亓鞅W(xué)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果,根據(jù)區(qū)教育局"關(guān)于控輟保學(xué)各項(xiàng)措施"的有關(guān)規(guī)定,我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,防止學(xué)生輟學(xué),提高在校學(xué)生的鞏固率,推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,制定控流保學(xué)工作實(shí)施方案:一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:劉長華副組長:趙盤石王濤組員:劉子才趙子軍曹學(xué)卿王飛張子明宋小芹二、制定控流保學(xué)具體措施(一)

6、規(guī)范管理每期開學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè),每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明,轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長的申請(qǐng),請(qǐng)班主任_,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué),必須由本人申請(qǐng),班主任同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要及時(shí)做好學(xué)生家長的思想教育工作,動(dòng)員到學(xué)校學(xué)習(xí)。(二)積極宣傳九年義務(wù)教育法,營造社會(huì)氛圍每期開學(xué)初的第一個(gè)月為控輟宣傳月,以年級(jí)組為單位召開家長座談會(huì),對(duì)家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

7、(三)徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾"不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)"。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。(四)_"特困學(xué)生"對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,由國家、學(xué)校實(shí)施幫扶。1、對(duì)于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請(qǐng),經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí),學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“特困生活補(bǔ)助”,學(xué)

8、校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?、除此外在師生中廣泛開展"一幫一""手拉手""結(jié)對(duì)子"的幫扶活動(dòng),用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。(五)深入細(xì)致的做好輟返工作建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng),使學(xué)生能勸的回、留的住。(六)控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制開展"無輟學(xué)班""控輟先進(jìn)個(gè)人"的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個(gè)人,實(shí)施"控流"考核一票否

9、決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。(七)開展控輟保學(xué)先_比活動(dòng)對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰,并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。我校根據(jù)實(shí)際情況采取的具體做法是,設(shè)立班級(jí)績效工資,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行控流保學(xué)量化管理,量化考評(píng)的結(jié)果與班級(jí)績效工資掛鉤。九、建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。陸圩小學(xué)_年_月桃林小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果,根據(jù)區(qū)教育局"關(guān)于控輟保學(xué)各項(xiàng)措施"的有關(guān)規(guī)定,我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀

10、為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,防止學(xué)生輟學(xué),提高在校學(xué)生的鞏固率,推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,制定控流保學(xué)工作實(shí)施方案:一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:湛泉民副組長:_組員:吳浩何德章吳廣宇馮緒德劉勇標(biāo)二、制定控流保學(xué)具體措施(一)規(guī)范管理每期開學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè),每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明,轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長的申請(qǐng),請(qǐng)班主任_,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué),必須由本人申請(qǐng),班主任同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要及時(shí)做好學(xué)生家長的思想教育工作,動(dòng)員到學(xué)校學(xué)習(xí)。(二)積極宣傳

11、九年義務(wù)教育法,營造社會(huì)氛圍每期開學(xué)初的第一個(gè)月為控輟宣傳月,以年級(jí)組為單位召開家長座談會(huì),對(duì)家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。(三)、徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾"不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)"。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生

12、考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。(四)、_"特困學(xué)生"對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,由國家、學(xué)校實(shí)施幫扶。1、對(duì)于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請(qǐng),經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí),學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“特困生活補(bǔ)助”,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?、除此外在師生中廣泛開展"一幫一""手拉手""結(jié)對(duì)子"的幫扶活動(dòng),用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。(五)、深入細(xì)致的做好輟返工作對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)

13、,使學(xué)生能勸的回、留的住。(六)、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個(gè)人,實(shí)施"控流"考核一票否決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。(七)、開展控輟保學(xué)先_比活動(dòng)對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰,并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。我校根據(jù)實(shí)際情況采取的具體做法是,設(shè)立班主任工資,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行控流保學(xué)量化管理,量化考評(píng)的結(jié)果與班級(jí)績效工資掛鉤。九、建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。控流保學(xué)方案碼市鎮(zhèn)控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:朱國

14、卿副組長:蔣健林吳堯歡黎陶軍組員:陳光琦、楊昌華、李榮勝、馬永生、莫宏彬、李華運(yùn)、胡志厚、吳光樂為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法,普及九年義務(wù)教育。根據(jù)縣政府和縣教育局的有關(guān)規(guī)定結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況特制定我鎮(zhèn)“控流保學(xué)”實(shí)施方案。一、積極宣傳九年義務(wù)教育法,營造社會(huì)氛圍每學(xué)年開學(xué)初(_月)為控流宣傳月,以年級(jí)組為單位召開家長座談會(huì),對(duì)家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。二、控流保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制在全鎮(zhèn)廣泛開展“控流先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控流保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個(gè)人,實(shí)施“控流”考核

15、一票否決。三、徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”.絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。四、_“特困學(xué)生”對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,實(shí)施“雜費(fèi)減免制度”(一)、對(duì)于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請(qǐng),經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí),學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“助學(xué)基金”.(二)、對(duì)沒有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)

16、生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,給予適當(dāng)?shù)臏p免。(三)、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。五、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育_關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”,貫徹省市教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。六、深入細(xì)致的做好輟返工作建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng),

17、使學(xué)生能勸的回、留的住。七、加大對(duì)“控流保學(xué)”的評(píng)估,保證教育方向鎮(zhèn)對(duì)“控流保學(xué)”實(shí)施等級(jí)評(píng)估,對(duì)在控流保學(xué)工作中有重大失誤教師實(shí)施一票否決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。八、開展控流保學(xué)先_比活動(dòng)對(duì)在控流保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)教師給予大力的表彰,并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。九、建立長效機(jī)制,鞏固控流成果完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。第五篇:控流保學(xué)工作總結(jié)普樂九年制學(xué)校_年度“控流保學(xué)”工作總結(jié)為了切實(shí)抓好普及九年義務(wù)教育,進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)_關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展_決定,進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果,

18、在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政一班人地共同努力,我校的“控流保學(xué)”工作抓得非常落實(shí),我校兩期學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到了100,小學(xué)輟學(xué)率為0,中學(xué)輟學(xué)率在0.7以下。在控流保學(xué)方面主要做了以下一些工作:一、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。1、“三冊(cè)”制度。每期開校初造學(xué)生花名冊(cè),每年終對(duì)所轄招生區(qū)域的校外學(xué)齡兒童逐戶調(diào)查摸清,造好_周歲適齡兒童花名冊(cè),每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案臺(tái)帳,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請(qǐng),班主任_同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),休學(xué)的學(xué)生必須由本人申請(qǐng),醫(yī)院證明、班主任_同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊(cè)登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生,班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動(dòng)員到校參加學(xué)習(xí)。對(duì)休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。凡要求在重龍鎮(zhèn)幾所小學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,原則上不予同意。3、交接班制度。實(shí)行崗位責(zé)任制,采取“校內(nèi)包班、行政科任教師到班”的辦法,

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