關(guān)于自信的隨筆關(guān)于挫折的隨筆.doc

1、關(guān)于自信的隨筆_關(guān)于挫折的隨筆懂得如何承受挫折，才能不斷向前。下面是WTT精心關(guān)于挫折的隨筆，。關(guān)于挫折的隨筆篇1：我渴望挫折記得曾在讀者上，看到過(guò)這樣一那么小故事，題目叫作受了挫折的陽(yáng)光：“媽媽，你看，是彩虹!”“你覺得美么，寶貝?”“美!”“可是寶貝，你知道么?彩虹，其實(shí)就是陽(yáng)光?！薄瓣?yáng)光?那為什么我們平時(shí)見到的陽(yáng)光沒(méi)有這么美呢?”“因?yàn)樵谟旰螅諝庵写媪舻挠觎F把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光輝，這陽(yáng)光的折射呀，就像是人生的挫折，陽(yáng)光的折射能使陽(yáng)光漂亮起來(lái)，那人生的挫折也能使人生美麗起來(lái)的?！薄芭叮瑡寢?，我知道了，彩虹原來(lái)就是受了挫折的陽(yáng)光呀!”雨后那清新的陽(yáng)光，照在那位母親身上，照在那位

2、孩子身上，也照在那孩子身下的輪椅上。.一枚貝殼，需要用一生的時(shí)間，才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一顆晶瑩剔透的珍珠。假如把這看做成一次挫折的話，那么挫折就變成了光榮奪目的珍珠，在挫折面前怨人憂天是沒(méi)有的，那么就英勇一些，去面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，雨后總會(huì)有天晴。陽(yáng)光因?yàn)橛辛舜煺郏瑥亩删土嗣利惖牟屎?。那么，受了挫折的人生，也定?huì)像受了挫折的陽(yáng)光一般，煥發(fā)出七彩奪目的光輝。我渴望挫折，因?yàn)槿松挥薪?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折的磨練，才能變得如彩虹一般的成功!一般的精彩!關(guān)于挫折的隨筆篇2：感謝挫折人要得到快樂(lè)就 必須承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。當(dāng)你處在順境時(shí)，你會(huì)看不到自己的缺乏和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫

3、折時(shí)，并會(huì)反省自己，搞清自己的缺乏和弱點(diǎn)，并認(rèn)真加以總結(jié)，改良。在我的生活中，一次登山的事改變了我。使 我勇于面對(duì)挫折，化失敗為力量。記得那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)斜臥在綠蔭之間，石級(jí)被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級(jí)，二十級(jí)。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續(xù)攀登?？赡苁俏姨中牧肆耍谷粵](méi)發(fā)現(xiàn)腳下的石塊，結(jié)果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來(lái)

4、。我愣住了，只想盡快地分開那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個(gè)個(gè)臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了教師對(duì)我說(shuō)的道理，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要英勇面對(duì)挫折。這時(shí)，我身上好似增添了無(wú)窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。我一步一步地登，一級(jí)一級(jí)地石級(jí)被拋在身后，不知什么時(shí)候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗?？斓缴巾斄耍也挥傻靡Ьo牙關(guān)，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘林。只有我們?nèi)^斗，去拼搏。才會(huì)成功。所以說(shuō)，挫折是人的催熟劑，我們都一個(gè)感謝挫折，而不是逃避挫折。關(guān)于挫折的隨筆篇3：珍惜挫

5、折愛迪生在創(chuàng)造電燈前，曾嘗試過(guò)用數(shù)千種材料來(lái)做燈絲，卻都失敗了，于是遭到了冷嘲熱諷，但堅(jiān)持不懈的他卻說(shuō)：“我是成功了一千屢次，因?yàn)槲抑烙幸磺Ф喾N材料不能做燈絲。”愛迪生的態(tài)度令我佩服不已。確實(shí)，挫折都具有兩面性。但人們往往只能看到消極的一面，總是沮喪地面對(duì)挫折，垂頭喪氣地驚呼“我怎么又失敗了?”，卻不知挫折只是告訴我們“此路不通，請(qǐng)繞道而行”。愛迪生的行為讓我深入地理解了成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，英勇面對(duì)，也是另一種成功。第一次那回不及格的試卷，我躲在房間中啜泣，抱怨著教師的過(guò)錯(cuò)，他不該給我這么低的分?jǐn)?shù)，他更不該在這在那給我打錯(cuò)，我不解，我的答復(fù)在自己看來(lái)是天衣

6、無(wú)縫，為何在教師眼中卻成了錯(cuò)誤的典范?我無(wú)法面對(duì)這么低的分?jǐn)?shù)，更無(wú)法面對(duì)同學(xué)的嘲笑。于是，我開場(chǎng)怨恨那個(gè)教師，上課也不再認(rèn)真聽講，甚至有時(shí)感到不順心就起哄。如此這般地一次次不愿去面對(duì)那次成績(jī)帶來(lái)的后果，只是小心地逃避著。媽媽似乎發(fā)覺了我的這一切變化，出于關(guān)心就來(lái)質(zhì)問(wèn)我，當(dāng)?shù)弥闆r后竟笑了，說(shuō)：“傻孩子，假如連這小小的不及格你都不能去面對(duì)，都會(huì)令你對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，那么你還能去做什么事情?你應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)他，好好地珍惜這難得的困難，以次來(lái)鼓勵(lì)你!”我聽完很是懊悔。漸漸地開場(chǎng)學(xué)會(huì)分析p 自身的缺乏，更是把那不及格樂(lè)觀面對(duì)，而不是自欺欺人般地躲避。之后每次得不到理想的成績(jī)，我都學(xué)會(huì)了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經(jīng)歷。