四年級下冊英語教案－Unit 6 Shopping PA Let's talk ∣人教PEP

1、.Unit 6 ShoppingPA Lets talkP58教案教學(xué)目的1語言技能：1可以使用句型“Can I try them / these on?，詢問是否可以試穿某類服飾。2可以使用句型“Can I help you? Yes. Can I try them / this on? Yes, here you are. Theyre too Its too ，進展有關(guān)購物的問答游戲。3可以完本錢課相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。2語言知識：1能夠區(qū)分“these 與 this的區(qū)別。3情感態(tài)度：1在學(xué)習(xí)的過程中，可以做到樂于感知并積極嘗試使用英語。4學(xué)習(xí)策略：1在課堂交流中，遇到問題主動向老師或同學(xué)請

2、教。5文化意識：1在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步注意到中外文化異同。教學(xué)重點1句型：Can I help you? Yes. Can I try them / this on? Yes, here you are. Theyre too Its too 教學(xué)難點1句型在情境中的詳細運用。教學(xué)用具1與本課時相關(guān)的課件。教學(xué)過程Step 1：Warming up1Greeting. 師生使用英語打招呼，老師點名，確定參與上課的人數(shù)。2Lets enjoy. 老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)第五單元的歌曲視頻：This old hat，學(xué)生欣賞歌曲，愉快地開場本節(jié)課。3Quick response. 接下來，老師

3、繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)學(xué)生第五單元學(xué)過的核心詞匯：clothes, shirt, coat, jacket, skirt, dress, sweater, hat, pants, shorts, socks, shoes，哪個詞匯閃動了，學(xué)生就需要大聲說出那個詞匯，每個詞匯會閃動兩次，所以，學(xué)生有兩次復(fù)習(xí)各個詞匯的時機。Step 2：Presentation1Look and talk. 復(fù)習(xí)了第五單元的核心詞匯之后，接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，學(xué)生看圖 說話，將句子補充完好，初步探知課文內(nèi)容。John wants to buy a pair of new shoes.These

4、 shoes are nice.These shoes are size 6.These shoes are size 7.Look! Are the shoes OK? No. Theyre too small.Look! Are the shoes OK? No. Theyre just right. 2Watch and follow. 學(xué)生初步理解了課文內(nèi)容之后，接下來，老師繼續(xù)播放課件，播放課本P58 Lets talk 部分的視頻，學(xué)生看視頻，跟讀句子，進一步理解課文內(nèi)容。3Read and choose. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)四道題目，學(xué)生看題目，根據(jù)視頻內(nèi)容，選擇正確

5、的答案，進一步感知課文內(nèi)容。 1 Can I help you? A. 我可以試穿它們嗎？ B. 我能幫你嗎？2 Can I try them on? A. 我可以試穿它們嗎？ B. 我能幫你嗎？3 Of course. A. 當然可以。 B. 讓我們試一試七碼。4 Lets try size 7. A. 當然可以。 B. 讓我們試一試七碼。4Lets read. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)課文P58 Lets talk 部分的內(nèi)容與斷句的線條，學(xué)生根據(jù)提示，按照意群朗讀課文。Can I help you?Yes. These shoes are nice.Can I try them o

6、n?Size 6, please.Of course. Here you are.John, are you OK?No. Theyre too small.Hmm. OK. Lets try size 7.Theyre just right!Good!5Lets act. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)課文P58的內(nèi)容，學(xué)生看課件，三位同學(xué)為一組，嘗試表演課文內(nèi)容。Step 3：Practice1Lets watch. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)課本P58下面的 Lets play的視頻，學(xué)生看視頻，學(xué)習(xí)如何提問，區(qū)分單數(shù)和復(fù)數(shù)使用不同詞匯的用法。2Lets play. 接下來，老師繼續(xù)

7、播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，學(xué)生看圖說話，要分清楚單數(shù)和復(fù)數(shù)，學(xué)生理解懂得如何應(yīng)用this 和 these 之后，老師呈現(xiàn)文字提示，兩個學(xué)生為一組，進展問答活動。 Can I help you?Yes. Can I try this on?Ok. Here you are.Oh, its too small.Can I help you?Yes. Can I try these on?Ok. Here you are.Oh, theyre too big.文字提示： Can I help you?Yes. Can I try this / these on?OK. Here you are.

8、Oh, its too _.Oh, theyre too _. 3Time for exercise. 老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)題目，學(xué)生為題目選擇正確的答案，進一步穩(wěn)固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1 These shoes _ nice. A. am B. are C. is2 Can I try _ on? A. they B. their C. them3 Theyre _ small. A. to B. too C. two4Make a summary. 老師引導(dǎo)學(xué)生回憶這節(jié)課，學(xué)習(xí)了什么？請幾個學(xué)生說一說，老師幫助總結(jié)。Sentences：Can I help you? These shoes are nice.Can I try them on? Theyre too small.Lets try size 7. Theyre just right!Can