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文檔簡介

1、.荊州市2008年初中畢業(yè)班第一次調(diào)研考試物理試題班級 姓名 評分 一、單項選擇題(每題2分,共20分)1. 感受身邊的物理質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是 ( ) A. 你的電腦 B. 你的課桌 C. 你的鋼筆 D. 你的質(zhì)量2. 在下列簡單機械中,屬于費力杠桿的是 ( ) A. 鑷子 B. 道釘撬 C. 鋼絲鉗 D. 開汽水瓶蓋的起子3. 人體本身蘊含著許多有關(guān)力的知識,以下說法錯誤的是 ( ) A. 腳掌面積大,可以增大對地面的壓強 B. 手掌的紋絡(luò),增大了手與物體間的摩擦C. 人呼吸利用了氣體壓強的知識 D. 人的手臂相當(dāng)于一個杠桿4. 如圖為小球在水平面內(nèi)做圓周運動的示

2、意圖,關(guān)于小球的受力情況,下列說法中正確的是( ) A. 小球不受力B. 小球受平衡力C. 小球受非平衡力D. 小球只受重力5. 速度是表示物體運動快慢的物理量,它是用路程和時間的比值來定義的。初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法,下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是 ( ) A. 密度 B. 壓強 C. 功 D. 功率6. 2007年10月24日18時5分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭將由我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星嫦娥一號衛(wèi)星成功送入太空。請運用所學(xué)物理知識想象一下,下列說法正確的是 ( ) A. 可以在月球上放風(fēng)箏 B. 會看到蔚藍的天空C. 可以用吸管吸飲料 D

3、. 能輕易地將30kg的重物舉過頭頂7. A、B兩車的質(zhì)量相等,它們在平直公路上行駛過程中的路程與時間圖像如圖所示,則下列說法正確的是 ( ) A. 在行駛過程中,兩車的速度始終相等B. 在行駛過程中,A、B兩車都受到平衡力的作用C. 若它們在同一平直公路上向東行駛,以B車為參照物,則A車向西行駛D. 若兩車行駛過程中受到的阻力相等,則A、B兩車的功率之比為4 : 98. 小星和小華分別購買了兩只不同品牌的乒乓球,為了比較兩只乒乓球的彈性大小,他們設(shè)計了幾種方案,你認為能夠解決這個問題的最好方案是 ( ) A. 把兩球向墻擲去,比較它們反彈后離墻的距離B. 讓兩球置于乒乓桌面上方同一高度自由落

4、下,比較它們反彈的高度C. 用乒乓球拍分別擊打兩球,比較兩球飛出去的距離D. 用手捏乒乓球,比較它們的硬度9. 如圖所示,彭天紅用滑輪提升重物,圖中滑輪質(zhì)量相同,若把同一貨物勻速提升相同的高度(繩重及滑輪與軸之間的摩擦不計),下列說法錯誤的是 ( ) A. 使用定滑輪比使用動滑輪通常費力B. 使用定滑輪比使用動滑輪的機械效率一定高C. 使用定滑輪和使用動滑輪的有用功率一定相同D. 工人師傅使用定滑輪一定比使用動滑輪做功少10. 如圖所示,是演示動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的實驗裝置。小球從軌道上的E點滾落下來,在圓形軌道上運動了一周,最后經(jīng)過H點被拋出去,在整個過程中,小球的動能最大的位置是( ) A.

5、 E點B. F點C. G點D. H點二、填空題(共17分)11. 北京2008年奧運會火炬“祥云”有許多地方體現(xiàn)了物理知識與高科技產(chǎn)品的結(jié)合。如圖,其外觀圖案為紅色的祥云圖紋從炬身中部向上升騰,炬身下半部噴涂的高觸感橡膠漆,能增大 ,使其握之不易滑落?;鹁嫱鈿げ捎?較小的高品質(zhì)鋁合金材料制造,體積雖大而質(zhì)量卻小,顯得輕盈高貴。12. “和諧號”列車是全國鐵路第6次提速后開行的新型列車,若該列車在某段鐵路上運行的速度為216Km/h,此時距離列車300m處有一橫穿鐵路的行人,列車只需 s就能到達他面前。為了保證旅客的安全,車站站臺上的候車安全線從1m也增加到2m,是因為快速行駛的列車會使周圍的空

6、氣流速 (填“增大”、“減小”或“不變”),壓強 (填“增大”、“減小”或“不變”),容易造成靠近鐵路等車的旅客被狂風(fēng)卷入車底。13. 人坐在沙發(fā)上比坐在硬板凳上感覺更舒服,是因為人受到的壓力 (填“變大”、“變小”或“不變”),坐在沙發(fā)上受力面積 ,壓強 的緣故。14. 用質(zhì)量相等的兩塊鐵分別打制成形狀不同的A、B二個容器,分別放入兩個相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA FB(選填“等于”或“小于”或“大于”,下同);若兩水缸中的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA hB。三、作圖題(共6分)15. 杠桿OA在力F1、F2的作用

7、下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是F2的力臂。在左圖中畫出力F1的力臂l1和力F2。16. 通過右圖中的滑輪組向下用力提升重物,請畫出繞繩的方法。OF1l2A四、探究與創(chuàng)新題(共16分)17. 全勝同學(xué)在用托盤天平測量物體A的質(zhì)量時,先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,全勝同學(xué)應(yīng)該將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平再次平衡時,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測物體A的質(zhì)量為 g.18. 劉紅玉小組在探究“摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,他們猜

8、想:摩擦力的大小可能與接觸面受到的壓力大小有關(guān)。在圖所示的三步實驗中,比較 兩步實驗?zāi)苓_到此實驗?zāi)康?;而比較 兩步實驗可探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。19.(1)圖中物塊的長度為 cm;(2)圖中,彈簧測力計的讀數(shù)是 。 (3)如圖甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表,速度表上還有顯示汽車已行駛總里程的里程計。從圖甲可以看出,汽車發(fā)動機此時的轉(zhuǎn)速為 轉(zhuǎn)/分,從圖乙可以知道,汽車目前行駛的速度是 ,已經(jīng)行駛的總里程是 。20. 小明學(xué)過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:實

9、驗次數(shù)斜面的傾斜程度物體重G / N物體上升高度h / m沿斜面拉力F / N物體移動距離S / m有用功W有 / J總功W總 /J機械效率1較緩5.00.11.60.50.50.863%2較陡5.00.152.20.50.751.168%3最陡5.00.253.10.5 (1)根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù),完成表格。 (2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越 ; (3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是: 。甲21. 在下圖中,圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下

10、,碰到同一木塊上。圖乙乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題: (1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動與所受 的關(guān)系。 (2)甲實驗是通過觀察 的大小,從而判斷鋼球動能的大??;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果 ,將永遠做勻速直線運動。五、綜合計算題(共12分)22. 如右圖所示,工人師傅用三種方法把重170N的砂子提到三樓去。請根據(jù)圖中所提供的信息計算(繩與滑輪的摩擦不計,不考慮滑輪和桶、滑輪和口袋的間距)。 (1)三種方法所做的有用功是多少? (2)第種情況下所做的額外功是多少? (3)第種情況下的機械效率是多少?23. 丹江大壩加高工程是南水北調(diào)中線工程的控制性工程,大壩壩高將由初期工程的海拔162m加高至176m。(g取10N/kg) (1)若壩內(nèi)水的密度為1.0×103kg/m3,求水深50m處大壩受到的水的壓強。 (2)為了保證“一江清水送北京”,丹江口市某校一個物理興趣小組組織了一次“水庫水

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