部編版語文五年級下冊3 月是故鄉(xiāng)明練習(xí)卷.docx

1、絕密啟用前部編版語文五年級下冊3月是故鄉(xiāng)明練習(xí)卷題號二三總分得分注意事項(xiàng)：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1. 下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.浩渺（mido）篝（gOu）火燕（ydn）園B.萌（mOng）動澄（dcng）澈萊（"i）芒湖C.旖（yl）旎巍峨（6）公頃（qlng）D.瑞（rul） 士點(diǎn)綴（zui）無邊無垠（yin）2. 下面句子中，劃線詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 你到了國外，可不能樂此不疲,忘記養(yǎng)育你的故土啊!B. 聽了黃老師的講解，我恍然大悟,原來這道題如此簡單。C. 夏天的夜，天空中繁星閃

2、爍，不可勝數(shù)。D. 在風(fēng)雪中觀賞梅花，雪與梅相映成趣,讓人流連忘返。3. 月是故鄉(xiāng)明一課中，作者最懷念的是哪里的月亮？（）A. 濟(jì)南的月亮B. 瑞士萊芒湖上的月亮C. 故鄉(xiāng)葦坑里的月亮D. 北京的月亮4. 月是故鄉(xiāng)明一課中，我永遠(yuǎn)忘不掉“我的小月亮”的原因理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.勾起“我”對童年趣事的回憶。B.“小月亮”很小，與別的地方不同，更能給人留下深刻的印象。C.讓“我”更加眷念祖國。D."小月亮”代表著故鄉(xiāng)。5.對“月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊”一句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A."月是故鄉(xiāng)明”照應(yīng)題目，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。B.這句話表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的月亮

3、的無限懷念之情。C.“月是故鄉(xiāng)明”出自杜甫的月夜憶舍弟，上一句是“露從今夜白”。故鄉(xiāng)的月亮比別處的更明亮，令“我”十分懷念。評卷人得分D.二、現(xiàn)代文閱讀讀語段，按要求完成練習(xí)。A,在的瑞士萊芒湖上，在的非洲大沙漠中，在的大海中，在的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。B.每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。6.將下面的詞語填在語段A合適的橫線上。（填序號）巍峨雄奇風(fēng)光旖旎碧波萬頃無邊無垠7 .語段A運(yùn)用了的修辭手法，寫出了世界各地月亮的“”。語段B中“真不能不說是賞月勝地”是個(gè)句，我可以換一種說法

4、:8.作者先寫了世界各地的月亮，又寫了朗潤園的月亮，聯(lián)系全文，我知道作者這樣寫的目的是評卷人得分三、填空題9.讀課文月是故鄉(xiāng)明，回答問題。1. “這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮?！边@句話中“立刻” 一詞可以刪除嗎？為什么？2.無論走到何處，看到的其實(shí)都是同一個(gè)月亮，但是為什么說''月是故鄉(xiāng)明”呢?3.作者回憶了幼年時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些趣事？本文明明是寫家鄉(xiāng)的月亮，卻寫了那么多童年趣事，這會顯得多余嗎?: O 鄂O 11 O 堞O 長O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩OO 蕊: :. :堞

5、: O 思O II O 蝶O 宗O : : :參考答案1. C【解析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母 的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。燕是一個(gè)多音字，ydn, yOn。ydn：鳥類。體小，翅長，尾為剪刀狀。在中國春向北來，秋返南方。捕食昆蟲，是益鳥。安樂： 安。古又同“飲宴”的“宴”。yan：周朝國名（前11世紀(jì)中葉一前222）。戰(zhàn)國七雄之一。在 今河北北部、遼寧西部一帶。為秦所滅。：指河北北部。澄是一個(gè)多音字，cheng, dengocheng：（水）很清：澈。使清明；使清楚：清。deng：使液體里的雜質(zhì)沉下去：清。擋著渣滓或泡著的東西，

6、把液體倒出；淫：把湯出來。 無邊無垠，漢語成語，拼音是應(yīng)bion wu yin,形容范圍極為廣闊。2. A【解析】本題考查的是劃線詞語的辨析和理解，結(jié)合詞語的含義和語境的內(nèi)容進(jìn)行辨析。本題中劃線詞語的運(yùn)用 不恰當(dāng)?shù)氖茿項(xiàng)。A項(xiàng)：樂此不疲：意思是因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。用在這里形容 國外的生活是不合適的。B項(xiàng)：恍然大悟：意思是對某一事物突然明白、突然醒悟。C項(xiàng)：不可勝數(shù)：意思是不能計(jì)算數(shù)目，形容非常多。D項(xiàng)：相映成趣：意思是相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。3. C【解析】木題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解，注意對學(xué)過的課文內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，是季羨林先生在耋耋之

7、 年寫下的文章。老先生以月作為抒情線索，通過對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，特別是對故鄉(xiāng)月色的動 人描寫，抒發(fā)了自己對故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。本題考查的是作者最懷念的是故鄉(xiāng)葦坑里的月亮。4. B【解析】本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行辨析，本題中我永遠(yuǎn)忘不掉“我的小月亮” 的原因理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是B項(xiàng)，并不是因?yàn)椤靶≡铝痢焙苄?，與別的地方不同，更能給人留下深刻的印 象。而是因?yàn)椤靶≡铝痢贝碇枢l(xiāng)，以及讓我更加眷念祖國，同時(shí)勾起“我”對童年趣事的同憶。5. D【解析】本題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解，注意平時(shí)對課文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合課文的內(nèi)容和全文的 語境進(jìn)行分析。本句話中，

8、對“月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊”一句理解錯(cuò)誤的一 項(xiàng)是D項(xiàng)，“我”十分懷念故鄉(xiāng)的月亮并不是因?yàn)楸葎e處更明亮。6. 7. 排比美妙絕倫雙重否定示例：真是賞月勝地8. 示例：運(yùn)用襯托的手法，突出自己對故鄉(xiāng)的月亮的喜愛和對故鄉(xiāng)的思念之情【解析】(1) 本題主要考查對字詞的識記能力、理解和運(yùn)用能力。根據(jù)所給的提示，結(jié)合語境以及自己的理解進(jìn)行解答?；蛑苯訉⒃~語意思帶入進(jìn)行作答。湖面是有反光 的漂亮色彩，所以是風(fēng)光旖旎。沙漠一眼看不到邊，所以是無邊無垠。大海有海浪且廣闊，所以是碧波 萬頃。高山是高大的，所以用巍峨雄奇。巍峨雄奇：巍峨：高大壯觀，雄偉矗立的樣子。雄奇：雄偉奇特。形容山或建筑

9、物高大而雄偉，非常奇 特。風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好。碧波萬頃：形容水面或天空或草原一片碧綠或碧藍(lán)，廣闊無際。無邊無垠：形容范圍極為廣闊。: O 思O 11 O 堞O 衣-O :如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O :(2) 本題考查對修辭手法的掌握和句子轉(zhuǎn)換能力。排比句是由三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相 同或相近、語氣相同的詞組或句了組成的句了。語段A運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了世界各地美妙絕 倫的月亮。結(jié)合文章可知，故鄉(xiāng)的月亮在作者心中具有無可取代的地位，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。: O 蕊:語段B中“不能不”說明是雙重否定句。雙重否定句變肯定句的方法：找到雙重否

10、定詞，然后改成帶肯 定的詞語?！安坏貌弧睅в小盁o奈、勉強(qiáng)、不情愿”等語義，改寫成肯定句時(shí)，通常加上“真是”等 詞。(3) 本題考查修辭手法和寫作目的。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要 點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。寫了很多地方的月亮，所以是襯托的手法。突出自己對故鄉(xiāng)的月亮的喜 愛和對故鄉(xiāng)的思念之情。9. 不可以刪除。從“立刻''一詞可以看出作者的毫不遲疑，說明故鄉(xiāng)的月亮給作者留下的印: :象是深刻的，是其他任何地方的月亮都不能代替的。因?yàn)檫@不僅僅是自然界的月亮，這月亮還代表著故鄉(xiāng)的親人、故鄉(xiāng)的一草一木，是故鄉(xiāng)的縮影?？吹皆铝粒凸雌鹆俗髡邇簳r(shí)的記憶，勾起

11、了 作者對故鄉(xiāng)的深切懷念之情。作者回憶了：數(shù)星星、點(diǎn)篝火捉知了、賞月、夢月。這些 hr 童年趣事都是圍繞著月亮來寫的，都跟月亮有關(guān)，通過寫這些銘刻在作者記憶中的童年趣事，更能表達(dá) 出他對故鄉(xiāng)的眷戀、思念之情。【解析】本題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行辨析，根據(jù)題干的內(nèi)容寫出相應(yīng)的答案即 可。. :堞: 本題考查的是課文月是故鄉(xiāng)明，是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。老先生以月作為抒情線索， 通過對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，特別是對故鄉(xiāng)月色的動人描寫，抒發(fā)了自己對故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽 掛。1. 本題考查的是對語句的理解和辨析，本句話中“立刻” 一詞不可以刪除。首先“立刻”一詞可以看出作者的亳不遲疑，同時(shí)說明了故鄉(xiāng)的月亮給作者留下的印象是深刻的，同時(shí) 是其他任何一個(gè)地方都不能替代的。宓辨: O M O :2. 本題考查的是對這句話的理解和分析。結(jié)合上下文的內(nèi)容和語境進(jìn)行分析，無論走到何處，看到的其實(shí)都是同一個(gè)月亮，作者這樣說是因?yàn)檫@ 不僅僅是自然界的月亮，這月亮還代表著故鄉(xiāng)的親人、故鄉(xiāng)的一草一木，是故鄉(xiāng)的縮影?？吹皆铝?，就 勾起了作者兒時(shí)的記憶，勾起了作