六年級北師大版語文下冊修改病句校外專項練習(xí)_第1頁
六年級北師大版語文下冊修改病句校外專項練習(xí)_第2頁
六年級北師大版語文下冊修改病句校外專項練習(xí)_第3頁
六年級北師大版語文下冊修改病句校外專項練習(xí)_第4頁
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文檔簡介

1、六年級北師大版語文下冊修改病句校外專項練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。1.報曉的公雞是起床的信號。_2.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。_ 3.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。_4.小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和中國少年報是我最喜歡讀的報紙。_5.少先隊員要熱愛祖國和公共財物。_2. 修改下面一段文字。今天下午,去了紫竹院公園。一進門就看見紅的、黃的、紫的和五顏六色的月季花,非常美麗。正在這些花上,有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。媽媽說:“公園里多美呀!”爸爸說:“緊張了一星期,到這兒來寬松一下,真是太好了!”我說:“下星期我們還來?!鄙厦孢@段話中的錯誤,可以這樣修改:在“_”一詞前

2、加上“_”;刪去“_”;將“_”與“_”位置對調(diào);將“_”一詞改為“_”。3. 用修改符號在原句上修改。(有四處錯誤)王阿姨以驚人的毅力,只花了兩個月的時間,就掌握了熟練地電腦程序設(shè)計,他的老師贊嘆道:“你們中國人真了不起!”經(jīng)過刻苦努力,王阿姨以全優(yōu)的優(yōu)異成績拿到了博士學(xué)位。4. 用修改符號改正下段話。(2個錯別字,2個錯標(biāo)點,4處病句。)李老師非常平易近人,他從來不向我們發(fā)皮氣。上課時,他細(xì)心地培養(yǎng)我們讀書、寫作的方法,下課后,他長長和我們一起談笑、一起活動。他只要批評我們時不過是態(tài)度嚴(yán)格一點兒,對我們過后還是那么和藹可親。5. 修改病句。1. 他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的

3、腦海中。_2. 在班主任的教育下、李強很快克服了自己的缺點和錯誤。_3. 校園里,讀書聲,歌聲交織在一起,匯成一片動人的樂曲。_4. 只有努力學(xué)習(xí),就能取得好成績。_6. 綜合改錯。(錯別字、標(biāo)點、語病共6處)“六一”慶祝會上,宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單,特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息,同學(xué)們紛紛向他慶祝,劉華十分激動極了,他表明了自己的決心:今后一定要再接再勵,刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。_7. 修改病句。(1)金華雙龍洞的奇特風(fēng)景,真值得我們欣賞和訪問。_  (2)“六一”那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到了學(xué)校參加慶祝活動。&#

4、160;_ (3)老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。  _(4)小雪明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。  _(5)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。_8. 改正下面句子的錯誤。鮮紅的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。_我們要靈活運用和理解所學(xué)的知識。_你只要在考試時不緊張,相信能考出好成績。_大雨和烏云從天空中傾瀉下來。_六年級二班的同學(xué)通過并計論了保護母親河的活動計劃。_9. 按要求修改下面的文段。為了防止此類傷害事故不再發(fā)生,學(xué)校采取了多種有效措施,包括召開家長會、加強法制教育等。各班也積極響應(yīng),進行主題班會。通過上述措施,使全校學(xué)生深刻認(rèn)識到此類事件所帶

5、來的嚴(yán)重后果。(1)句子有一處語病,一處標(biāo)點錯誤。修改意見:“_”應(yīng)改為“_”;“_”應(yīng)改為“_”。(2)句子有一處用詞不當(dāng)。修改意見:“_”應(yīng)改為“_”。(3)句子有一處語病。修改意見:_。10. 下面一段話有四處錯誤,請加以改正。我國南北朝時,王羲之博采眾長,創(chuàng)造了一種瀟灑清秀的書體,這種新書體在南方很快流傳。到了唐朝初年,由于唐太宗的建議,他的書法認(rèn)為是全國的正宗,在當(dāng)時有很大影響。_11. 根據(jù)提示,修改下面一段文字。傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在靈魂和血脈,是民族的身份證明,是中華兒女和穆相處,擷手發(fā)展的共同精神家園,是中華民族生生不息的不竭動力。中國之所以成為世界上最早的幾大文明古國之中(百里

6、挑一  絕無僅有  難以想象)的延續(xù)至今的國家,一個重要原因就是中華文化具有堅強的生命力與內(nèi)在的活力。(1)處畫線句中標(biāo)點符號使用有誤,請將改好的句子寫在下面。 _(2)從處畫線句中給的三個詞語中選一個最符合語境的,寫在下面。 _(3)畫線句中有兩個錯字,請改正:_改_ ;_改_。12. 請用修改符號在原句上修改病句。(1)畢業(yè)前夕,校長語重心長的話語,我會時時刻刻永遠銘記。(2)廣場上,人們到處可以看到鮮艷的五星紅旗和嘹亮的歌聲。13. 你認(rèn)為下面兩句廣告語有什么語病?請改一改。今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。_艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。_

7、14. 下面語段有兩處語病,請在原句中改正。今年,最為熱門的科技領(lǐng)域當(dāng)屬智能可穿戴設(shè)備,眾多此類產(chǎn)品紛紛亮相:智能眼鏡、智能手表、智能手環(huán)等。普通配飾變身為科技神器,引來眾多媒體、報紙和雜志的關(guān)注。15. 用修改符號進行修改,1個錯別字,4處語法錯誤,1處標(biāo)點錯誤。 我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”,感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢?誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?作為身體建全的人,我們有什么理由不珍惜人生呢?16. 修改病句。(1)語言是人與人之間交流思想,互相交際,通過這種交流和交際達到相互了解的目的。_(2)他的數(shù)學(xué)知識已經(jīng)學(xué)到大學(xué)課程。_(3)他的臉色不很蒼白,眼神也跟平時不一樣。_

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