五年級語文下學(xué)期修改病句專項調(diào)研

1、五年級語文下學(xué)期修改病句專項調(diào)研班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 前后矛盾,動動腦改一改。1、游園不值的作者是宋代詩人葉紹翁寫的。_2、草船借箭的作者是羅貫中寫的。_3、我估計這道題他肯定做錯了。_4、我的家庭作業(yè)做完了，只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒做。_5、我斷定今天可能會下雨。_2. 找出句子中的毛病，并用修改符號在原句上修改（每句有一處錯誤）。今天我讀了一本童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運實在太悲傷了。讀了童話以后，使我的心情久久不能平靜。3. 綜合改錯（錯標(biāo)點2個，錯別字2個，病句2處）署假里，我們班許多同學(xué)去祖國各地游玩， 有的來到南京天

2、文展覽館，看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀；有的來到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫；有的來到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界，這真是讀萬卷書，行萬里路?。4. 修改病句。1.在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_2.經(jīng)過老師的幫助，我的錯別字大大降低了。_3.通過老師的教育，使我改正了錯誤。_5. 修改病句。1讀了軍魂這篇課文，受到了震撼。_2荷蘭因為是水之國，花之國，而且也是牧場之國。_3我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。_4小雨和寧寧跳繩，他比他跳得多。_5這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的俊馬、匹匹膘肥體壯。除了深深的

3、野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻檔它們飛弛到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎好像歸它們所有，是這個自由王國的主人和公爵。（兩處標(biāo)點錯誤、三個錯別字、兩個病句。）_6. 修改病句。  1他經(jīng)?；貞涍^去的有趣的往事。_  2來賓們觀看了我們精彩的歌聲。_  3下課鈴一響，安靜的校園立即頓時沸騰起來。_7. 重復(fù)多余,動動腦改一改。1、小明一貫經(jīng)常為班上做好事。_2、經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。_3、我軍居高臨下，在高處面對下面狠狠地打擊敵人。_4、作文寫好之后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。_5、雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。_8. 用修改符號修改下面這段話。

4、冬天像愛干凈的一個小女孩兒，戴著雪白的絨帽和白色的絨衣褲向我們走來了。小草為她輔好了精心制作的黃地毯，看上去是那樣柔軟，而那猶如寶塔般的雪松張開雙手挺立在寒風(fēng)之中歡迎她。9. 修改病句。（用修改符號在原句上改） 我們的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。 我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。10. 下面一段話有三處錯誤，請加以改正。專家認(rèn)為，艙外宇航服外層防護(hù)材料應(yīng)具備艙內(nèi)服所不具備的防輻射，防紫外線，抗驟冷驟熱變化等。要應(yīng)對這種種變化，必須使用特殊的材料及防護(hù)層。本次，我國自主設(shè)計的艙外航天服能使宇航員避免不受太空微流星體撞傷。通過宇航員太空完美行走的表現(xiàn)，專家的說法得到了最好的驗證。1._2._3._11

5、. 按要求修改句子。（1）如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？（改成陳述句）_（2）水滴能滴穿石頭靠的是鍥而不舍、持之以恒的精神。（改成反問句）_（3）這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。（寫一個設(shè)問句）_12. 修改病句。李老師對我們的要求非常嚴(yán)厲。一天，她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來，我接過來端詳一眼，順手塞進(jìn)書包。李老師說：“你做錯了一道題，改過來了嗎？”我慢不經(jīng)心地回答：“沒有。”李老師嚴(yán)格地說：“馬上改、不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲎鳂I(yè)本，把錯題從新演算了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了作業(yè)中有錯必改的好態(tài)度。_13. 病句修改。（1）他受壞思想的影響，走上了犯罪。_

6、（2）教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。_（3）我覺得這是想得不對的錯誤想法。_（4）造紙是中國的四大發(fā)明。_（5）我肯定李琳大概是生病了。_14. 修改下面的病句。（1）威尼斯是世界聞名的著名水上城市。_（2）小英唱歌跳舞十分動聽。_（3）聽了老師的話，受到很大啟發(fā)。_15. 綜合改錯。(1)王老師對我們要求非常嚴(yán)厲：一次考試卷發(fā)下來，我接過是試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說：“馬上改，不要放過一道錯題。”我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。_(2)我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。_16. 改病句。1.勞動中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學(xué)、