四年級語文S版語文下學期修改病句假期專項練習題

1、四年級語文S版語文下學期修改病句假期專項練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號修改下面的一段話。早晨，我到學校舉行聯歡會。走在路上，我呼吸著青新的空氣。到學校后不久，聯歡會就開始了。表演完精彩的節(jié)目，對我四年級的合唱留下了深刻的印象。2. 修改語段?！笆f個為什么”這本書不僅內容有趣，語言也非常深動，我很早就想看了。今天終于借到了，我非常高興極了。放學一回到家，我就迫不急待地讀起來。讀了這本書，我為科學世界里有那么多的奧秘而奇怪。1第一句中，把_改為_，把“_”改為“_”2第二句中，刪去“_”或“_”。3第三句中，把“_”改為“_”。4第四句中，把“_”改為“_”3. 修改病句。1

2、.接到“三好學生”獎狀，高興極了。_2.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_3.同學們都很愛護今天的幸福生活。_4.周老師指導我們做了許多一只只不同型號的船。_4. 修改病句。 最近，我們學校開展了“爭當環(huán)保衛(wèi)士”。_上臺領獎的時候，我的心熱烈地跳動著。_我今天的作業(yè)全部基本上做完了。_市場上有黃瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_小芳被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。_我們必須注意改正并發(fā)現自己的缺點。_5. 修改病句。1他聚精會神地坐在那里專心地聽老師講課。_2作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。_3他的一雙手幾乎完全凍僵了。_6. 修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他

3、還是準時到了學校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。_7. 修改病句。（1）張玲玲穿著一身雪白的衣服和一定藍色的帽子。_（2）我們在廣闊的教室里愉快地學習。_（3）春天一到，農民們就在地里種上了茄子、西紅柿、黃瓜、玉米等許多蔬菜。_8. 修改病句。老師帶領我們參觀了新建的工廠和廠房。_在小組討論會上，小明第一個首先發(fā)言。_9. 修改病句。1.造紙術是我國古代的四大發(fā)明。_2.我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。_3.星期天，我步行走到鳳凰廣場玩。_4.喝了杯開水以后，我全身才感到有點暖和了。_10. 修改病句。1讀了蘆花鞋這篇課文，被青銅這種舍已為人的精神感激了。 _2

4、如果我們面對困難毫不畏懼害怕，就可能成一個強者！ _3造紙術是中國的四大發(fā)明。_4籃子里有青菜、蘿卜、蘋果、西紅柿等蔬菜。_11. 修改病句。（1）草原的作者是老舍寫的。_（2）堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。_（3）這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。_（4）我們要增強克服困難的信心和方法。_12. 修改病句。1老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。_2根據電腦這些氣象資料，為主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。_13. 啄木鳥門診（修改病句） 。 （1）四（1）班學習成績是李紅。  _（2）我虛心聽取了同學們的意見，克服了錯誤。  _（

5、3）聯歡會上，我們班表演了許多一個個精致的節(jié)目。  _14. 句子樂園，修改病句。1.他的家鄉(xiāng)是福建省人。_2.一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。_3.他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。_4.上課了，老師把眼睛投到同學們身上。_15. 修改病句，在橫線上寫出正確的句子。（1）小剛非常喜歡打排球和足球。_（2）九月的香山是一個美麗的季節(jié)。_（3）他不但改正了錯誤,真誠地向大家道歉。_（4）我肯定王萌同學這次踢子可能獲得冠軍。_16. 名醫(yī)坐堂，診病句。1. 接到“三好學生”獎狀，高興極了。_2. 樹上結滿了許許多多數不清的果子。_3. 我們要做到節(jié)約用水的好習慣。_17. 用修改符號在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學院工作。他會