蘇教版五年級下冊語文修改病句重點(diǎn)知識練習(xí)題

1、蘇教版五年級下冊語文修改病句重點(diǎn)知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 下面一段話中有8處錯誤，請用規(guī)范的修改符號將它們改正過來。在小學(xué)生活中,我利用課余時間讀了許多不少的書,其中讀的最喜歡的是“上下五千年”。我寫的一篇讀后感參加了今年學(xué)校舉辦的迎六一作文比塞,獲得了一等獎的好評。獎品是鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來寫讀書筆記。2. 修改病句。這雄偉的聲音使全場三十萬人的一齊歡躍起來，使全國人民的心一齊歡呼起來。_三十萬人一齊抬起頭，一齊脫帽肅立，看著紅旗徐徐上升。_開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色。_3. 啄木鳥門診(修改病句)。1.春天到了，全校師生和我班的同學(xué)在校園里栽種小樹

2、苗。_2.果樹上結(jié)滿了無數(shù)、數(shù)也數(shù)不清的又大又紅的蘋果。_3.我們學(xué)校開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”。_4.她穿著新棉襖和帽子。_4. 修改病句。  （1）早晨起來，我貪婪地呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。_（2）時間是寶貴的，所以我們要愛護(hù)時間。_（3）繪畫對他很感興趣。_（4）這是一幅多么美麗，多么好看的山水畫呀！_5. 妙手回春（使用修改符號修改病句）。（1）對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，母親比我還靈感。（2）兒子還小，壺就總是在被窩里兒子的。（3）文化廣場的夜晚是人們乘涼的好地方。（4）昨天下午刮了一天的大風(fēng)。6. 修改病句。（1）運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草

3、。_（2）牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_（3）裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_（4）指南針是中國的四大發(fā)明。_（5）爸爸買回了萵筍、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鮮蔬菜。_7. 修改病句。1.饑渴的人們迅速地吃下了許多食物和干糧。_2.在遼闊的大海上,幾只海燕在飛揚(yáng)。_3.在紅紅過馬路的時候,不小心被另外一個行人撞倒了。_8. 修改病句。（在原句上修改）1、星期日，媽媽春游帶我去公園。2、在老師的幫助下，讓我進(jìn)步得真快啊！3、我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來到了少年宮。9. 修改病句。（1）通過老師和家長的幫助，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。_（2）指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之

4、一。_（3）多讀書，我們能激發(fā)作文水平。_10. 改正下面的句子。1.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_2.我估計(jì)他這道題一定做錯了。_3.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_4.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。_5.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。_11. 改正下面的句子。1一輛汽車在遼闊平坦的公路上疾馳著。_2我估計(jì)這件好事大概是小明做的。_3桂花雖然開得很美，但是很香。_12. 修改病句。1.我國是世界上最多的人口國家。_2.大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。_13. 修改病句。1讀了軍魂這篇課文，受到了震撼。_2荷蘭因?yàn)槭撬畤?，花之國，而?/p>

5、也是牧場之國。_3我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。_4小雨和寧寧跳繩，他比他跳得多。_5這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的俊馬、匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻檔它們飛弛到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎好像歸它們所有，是這個自由王國的主人和公爵。（兩處標(biāo)點(diǎn)錯誤、三個錯別字、兩個病句。）_14. 妙手回春（修改病句）1.湖中出魚蝦菱藕和稻麥果蔬。_2.茶樓生意確實(shí)起來。_3.早晨，鄭板橋端坐船頭，觀賞著傍晚時的湖光山色。_4.一個學(xué)者的人裝束走進(jìn)茶樓。_5.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡淖髡呤敲珴蓶|寫的詩。_15. 搭配不當(dāng),動動腦改一改。1、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_2、戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘繼續(xù)前進(jìn)。_3、春天，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和鳥鳴。_4、小麗穿著白襯衫、紅裙子、黃帽子來參加演出。_5、來到草原，我們看到了牛羊、馬群和響亮的鞭聲。_16. 找出病因，修改病句。1盡管這位“隱身人”難以對付，人們想出了許多制服它的辦法。_2捕殺鯨魚是一種嚴(yán)重違法的人。_3學(xué)了本單元課文，使我學(xué)會了寫說明文的方法。