三年級上冊語文一課一練27一個小山村的故事_語文S版

1、27一個小山村的故事 同步練習(xí)一、讀拼音，寫詞語。 cén jn 有個小山村坐落在yù yù cn cn 的山林邊，那里的村民dà liàn 砍伐樹木，隨著樹林的jin sho ，裸漏的土地面積kuò dà ，最后，村莊xio sh 在一場大水中。二、照樣子寫詞語。1.郁郁蔥蔥 _ _ _ 2.自由自在 _ _ _ 三、在括號里填上適宜的量詞。一 河流 一 人家 一 斧子一 房子 一 水井 一 大雨四、按要求寫句子。1、樹木變成了各式各樣的多種家具。修改病句 _ 2、小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無影無蹤了。改寫成“把字句 _

2、 五、課內(nèi)閱讀。山腳下，曾經(jīng)有過一個美麗的小山村。山上是 的樹林，村邊是 的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱，看到魚兒在小河中 地游逛。 1、在文中括號里填上適宜的詞語。2、請用“ 畫出擬人句。六、閱讀訓(xùn)練小溪流又唱了小溪流生活在山腳下，綠綠的青山環(huán)抱著她，潺潺的泉水喂養(yǎng)著她。清澈的溪水映出身邊的紅花、綠草，映出頭頂?shù)乃{天、白云。    細雨輕輕落下，小溪流快活地唱起來：“細雨哥哥，謝謝你給我送來了新伙伴。如今， 我要唱得更動聽！小溪流不停地前進。在溪邊行走的人們都夸獎她：“多清多美的溪水啊，唱的歌兒又那么動聽。 

3、0;   小溪流聽了夸獎，非常得意。她在一塊大青石旁邊停住了腳步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！小溪流不跑了，也不唱了。漸漸地，她變渾濁了。     細雨勸告她：“小溪流，繼續(xù)向前吧！只有前進，才能永遠清澈。聽了細雨的話，小溪流繞過大青石，又唱起來。溪水又變得清澈了。紅花、綠草、藍天、白云又映在溪水中了。      1小溪流生活在_，這里有_、 _、_、_，頭頂還有_和 _。小溪流生活的環(huán)境_ 。    2小溪流為什么變渾濁了？后來又是怎樣變清的呢？  _ 3這篇寓言告訴我們 A水假如不流動，就會變渾濁。B有了錯，要及時糾正。C在前進的道路上，聽到夸獎，不要滿足，要繼續(xù)奮力前進。 27.?一個小山村的故事?課時練答案一、曾經(jīng) 郁郁蔥蔥 大量 減少 擴大 消失二、1. 迷迷糊糊 風(fēng)風(fēng)火火 明明白白 2. 無法無天 有始有終 十全十美三、條戶把棟口場四、1. 樹木變成了各式各樣的家具。 2. 咆哮的山洪卻已經(jīng)把小山村沖得無影無蹤了。五、1. 郁郁蔥蔥 清澈見底 自由自在2. 人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌