分號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)的用法

1、四、分號(hào)使用作用：四、分號(hào)使用作用：用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間、多重復(fù)句第一層的用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間、多重復(fù)句第一層的前后兩部分之間、分項(xiàng)例舉的各部分之間的停頓。前后兩部分之間、分項(xiàng)例舉的各部分之間的停頓。n1 1、簡(jiǎn)單分句之間誤用分號(hào)、簡(jiǎn)單分句之間誤用分號(hào)n2 2、句中沒(méi)有逗號(hào)卻直接用分號(hào)、句中沒(méi)有逗號(hào)卻直接用分號(hào)n3 3、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)n4 4、分項(xiàng)列舉里余指代詞、分項(xiàng)列舉里余指代詞“等等等等”前也要用分號(hào)前也要用分號(hào)n5 5、非并列關(guān)系的多重復(fù)句中分號(hào)使用非并列關(guān)系的多重復(fù)句中分號(hào)使用。1、簡(jiǎn)單分句不用分號(hào)用逗號(hào)、簡(jiǎn)單分句不用分號(hào)用逗號(hào)例：“畫(huà)人畫(huà)鬼

2、”，指聊齋志異的題材內(nèi)容；它借狐鬼故事來(lái)達(dá)到“刺貪刺虐”的目的。簡(jiǎn)單分句，分句間用逗號(hào)，不簡(jiǎn)單分句，分句間用逗號(hào)，不用分號(hào)。將分號(hào)改成逗號(hào)。用分號(hào)。將分號(hào)改成逗號(hào)。2 2、并列分句內(nèi)有逗才能分、并列分句內(nèi)有逗才能分例： 一方面是旅游路線老化、接待率不足；另一方面是旅游路線老化、接待率不足；另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開(kāi)放旅游面臨的兩大難題。這是我國(guó)開(kāi)放旅游面臨的兩大難題。 并列分句內(nèi)部有了逗號(hào)，分句并列分句內(nèi)部有了逗號(hào)，分句之間才用分號(hào)。將分號(hào)改成逗之間才用分號(hào)。將分號(hào)改成逗號(hào)。號(hào)。3 3、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之

3、間用分號(hào) 例：農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是：一、例：農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是：一、辦事公道，一碗水端平，二、自己不要辦事公道，一碗水端平，二、自己不要吃得太飽，三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。吃得太飽，三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)，將兩分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)，將兩個(gè)逗號(hào)改成分號(hào)，最后一條完了用個(gè)逗號(hào)改成分號(hào)，最后一條完了用句號(hào)。句號(hào)。4 4、分項(xiàng)列舉里余指代詞、分項(xiàng)列舉里余指代詞“等等等等”前也前也要用分號(hào)要用分號(hào)例：中國(guó)謎語(yǔ)具有許多特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)固例：中國(guó)謎語(yǔ)具有許多特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)固定，形式靈活；二是趣味性強(qiáng)，引人入定，形式靈活；二是趣味性強(qiáng)，引人入勝；三是文學(xué)性強(qiáng)，形象生動(dòng)。等等。勝；三

4、是文學(xué)性強(qiáng)，形象生動(dòng)。等等。分項(xiàng)列舉的句子里有余指代詞分項(xiàng)列舉的句子里有余指代詞“等等等等”，代表未說(shuō)出的并列部，代表未說(shuō)出的并列部分，在分，在“等等等等”的前邊也要用分的前邊也要用分號(hào)。將句號(hào)改成分號(hào)。號(hào)。將句號(hào)改成分號(hào)。5 5、非并列關(guān)系、非并列關(guān)系( (如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等) )的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號(hào)。也用分號(hào)。 例：我國(guó)年滿十八周歲的公民，不分例：我國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限

5、，都有選舉權(quán)與被選況、居住期限，都有選舉權(quán)與被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。利的人除外。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1、詐騙犯有一種特長(zhǎng)，講究、詐騙犯有一種特長(zhǎng)，講究“適銷(xiāo)對(duì)路適銷(xiāo)對(duì)路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。他就以權(quán)力相誘。并列分句內(nèi)的停頓用分號(hào)。并列分句內(nèi)的停頓用分號(hào)。（已滿足先逗號(hào)后分號(hào)的條件）（已滿足先逗號(hào)后分號(hào)的條件）2、農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是：一、辦農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是：一、辦事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太飽；三、

6、有經(jīng)濟(jì)頭腦。等等。飽；三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。等等。分項(xiàng)列舉的句子里有余指代詞分項(xiàng)列舉的句子里有余指代詞“等等等等”，代表未說(shuō)出的并列部，代表未說(shuō)出的并列部分，在分，在“等等等等”的前邊也要用分的前邊也要用分號(hào)。將句號(hào)改成分號(hào)。號(hào)。將句號(hào)改成分號(hào)。分號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)分號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)n1 1、簡(jiǎn)單分句不用分號(hào)用逗號(hào)、簡(jiǎn)單分句不用分號(hào)用逗號(hào)n2 2、并列分句內(nèi)有逗才能分、并列分句內(nèi)有逗才能分n3 3、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)n4 4、分項(xiàng)列舉里余指代詞、分項(xiàng)列舉里余指代詞“等等等等”前也要前也要用分號(hào)用分號(hào)n5 5、非并列關(guān)系、非并列關(guān)系( (如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)

7、系等等) )的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號(hào)。間，也用分號(hào)。五、引號(hào)使用五、引號(hào)使用1、直接、完全引用，句末點(diǎn)號(hào)放在引、直接、完全引用，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。引文是直接、完全引用，引號(hào)前號(hào)內(nèi)。引文是直接、完全引用，引號(hào)前用冒號(hào)，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。用冒號(hào)，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。例：李老師教導(dǎo)他學(xué)生說(shuō)：例：李老師教導(dǎo)他學(xué)生說(shuō)：“一定要采一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強(qiáng)不知以為知。為不知，不要強(qiáng)不知以為知?！?2 2、間接、不完全引用，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或不用、間接、不完全引用，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或不用點(diǎn)

8、號(hào)。點(diǎn)號(hào)。例：例：以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸光陰?！边@句話的真正含義。這句話的真正含義。例：例： 唐代大詩(shī)人杜甫，寫(xiě)下了詩(shī)句唐代大詩(shī)人杜甫，寫(xiě)下了詩(shī)句“朱門(mén)酒朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨，肉臭，路有凍死骨，”反映了當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的社會(huì)反映了當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)。引文是間接、不完全引用時(shí)，引文是間接、不完全引用時(shí)，句中引文句末不用點(diǎn)號(hào)。句中引文句末不用點(diǎn)號(hào)。引文是間接、不完全引用時(shí)，句引文是間接、不完全引用時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外。末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外。3、補(bǔ)充說(shuō)明：、補(bǔ)充

9、說(shuō)明：引文末尾使用問(wèn)號(hào)嘆號(hào)的句子引文末尾使用問(wèn)號(hào)嘆號(hào)的句子，無(wú)論是直接、間接引用，完全、不完全引用，均無(wú)論是直接、間接引用，完全、不完全引用，均應(yīng)把問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。應(yīng)把問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。例：例：這位孔先生偷了何家的書(shū)，卻爭(zhēng)辯這位孔先生偷了何家的書(shū)，卻爭(zhēng)辯“竊竊書(shū)不能算偷，竊書(shū)，讀書(shū)人的事，能算偷書(shū)不能算偷，竊書(shū)，讀書(shū)人的事，能算偷嗎？嗎？”墻上寫(xiě)有墻上寫(xiě)有“只生一個(gè)好！只生一個(gè)好！”的標(biāo)語(yǔ)。的標(biāo)語(yǔ)。4 4、引中有引，外雙里單。、引中有引，外雙里單。例：老師教導(dǎo)我們：例：老師教導(dǎo)我們：“你們要學(xué)習(xí)魯迅先生的你們要學(xué)習(xí)魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子

10、?！钡木竦木瘛?。引號(hào)里面還有引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)里面還有引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。5 5、如果只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引述，如果只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引述，不用引號(hào)。不用引號(hào)。例：他說(shuō)過(guò)，沒(méi)人的時(shí)候關(guān)好門(mén)。例：他說(shuō)過(guò)，沒(méi)人的時(shí)候關(guān)好門(mén)。v6、 我看后記（我讀魯迅先生的書(shū)，一向是這我看后記（我讀魯迅先生的書(shū)，一向是這樣讀法。），只看完第一面就翻不開(kāi)了。樣讀法。），只看完第一面就翻不開(kāi)了。v7、看到前面似乎熟悉的身影（也許根本不認(rèn)、看到前面似乎熟悉的身影（也許根本不認(rèn)識(shí)），他貿(mào)然去拉她的手。識(shí)），他貿(mào)然去拉她的手。 v8、看到小孩

11、天真爛漫的表演（多可愛(ài)的小天、看到小孩天真爛漫的表演（多可愛(ài)的小天使啊?。蠹叶纪浟艘郧暗钠?。使啊?。?，大家都忘記了以前的疲勞。后括前邊不能點(diǎn)后括前邊不能點(diǎn)不能加句逗?jiǎn)柼?hào)嘆號(hào)又例外不能加句逗?jiǎn)柼?hào)嘆號(hào)又例外9 9、小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀、小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒(méi)空，明天現(xiàn)在沒(méi)空，明天下午再說(shuō)。下午再說(shuō)?！币牟煌耆茫蛔鳛檎麄€(gè)大句的引文不完全引用，只作為整個(gè)大句的一部分時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外。一部分時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外。1010、老師說(shuō)過(guò)，下課后把教室打掃干凈，把門(mén)窗、老師說(shuō)過(guò)，下課后把

12、教室打掃干凈，把門(mén)窗關(guān)好。關(guān)好。只把別人的話的大意說(shuō)出，不只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引述，不用引號(hào)。照原樣引述，不用引號(hào)。課堂練習(xí)1 1、郭沫若在劇本里寫(xiě)嬋娟罵宋玉：、郭沫若在劇本里寫(xiě)嬋娟罵宋玉：“你是沒(méi)有骨你是沒(méi)有骨氣的文人！氣的文人！”上演時(shí)他自己在臺(tái)下聽(tīng)，嫌這話不上演時(shí)他自己在臺(tái)下聽(tīng)，嫌這話不夠味。有人提醒他把夠味。有人提醒他把“是是”改為改為“這這”，“你是你是沒(méi)骨氣人沒(méi)骨氣人” ” ！就夠味。！就夠味。引文末尾使用問(wèn)號(hào)嘆號(hào)的句子，無(wú)論是直引文末尾使用問(wèn)號(hào)嘆號(hào)的句子，無(wú)論是直接、間接引用，完全、不完全引用，均應(yīng)接、間接引用，完全、不完全引用，均應(yīng)把問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。把問(wèn)號(hào)、嘆

13、號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。引號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)引號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)v1 1、直接、完全引用，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。、直接、完全引用，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。v2 2、間接、不完全引用，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或、間接、不完全引用，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或不用點(diǎn)號(hào)。不用點(diǎn)號(hào)。v3 3、引中有引，外雙里單。、引中有引，外雙里單。v4 4、轉(zhuǎn)述不用引號(hào)。、轉(zhuǎn)述不用引號(hào)。1 1、不是注釋說(shuō)明性文字，不用括號(hào)。注釋說(shuō)明性文字不不是注釋說(shuō)明性文字，不用括號(hào)。注釋說(shuō)明性文字不影響整個(gè)句子意思，讀的時(shí)候可以省去。影響整個(gè)句子意思，讀的時(shí)候可以省去。例：出版社在例：出版社在20082008年第一季度社科新書(shū)訂單上體現(xiàn)郵購(gòu)者：年第一季度社科新書(shū)訂單上體

14、現(xiàn)郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言內(nèi)注明務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù) ）。）。該句話是整個(gè)大句不可缺的一部該句話是整個(gè)大句不可缺的一部分，不是注釋說(shuō)明性文字，不用分，不是注釋說(shuō)明性文字，不用括號(hào)。將括號(hào)刪去，在括號(hào)。將括號(hào)刪去，在“地址地址”后加逗號(hào)。后加逗號(hào)。2 2、括號(hào)的注釋說(shuō)明不影響整個(gè)句子意思完整性，、括號(hào)的注釋說(shuō)明不影響整個(gè)句子意思完整性，讀的時(shí)候可以省去，但破折號(hào)的注釋說(shuō)明是句子讀的時(shí)候可以省去，但破折號(hào)的注釋說(shuō)明是句子不可缺少的一部分。不可缺少的一部分。有關(guān)專家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的有關(guān)專家指出，白

15、開(kāi)水是最符合人體需要的“天天然飲料然飲料”。它既潔凈，又能使硬度更大的水變得。它既潔凈，又能使硬度更大的水變得適中適中（因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），（因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），還含有多種微量元素。還含有多種微量元素。括號(hào)注釋說(shuō)明與破折號(hào)注釋說(shuō)明括號(hào)注釋說(shuō)明與破折號(hào)注釋說(shuō)明的區(qū)別，括號(hào)注釋說(shuō)明讀時(shí)可省的區(qū)別，括號(hào)注釋說(shuō)明讀時(shí)可省去，不影響句子意思的完整性，去，不影響句子意思的完整性，但破折號(hào)注釋說(shuō)明不可缺。應(yīng)將但破折號(hào)注釋說(shuō)明不可缺。應(yīng)將破折號(hào)刪除。破折號(hào)刪除。我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如絲

16、瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。（如水稻、小麥）是直立的。句內(nèi)括號(hào)，括號(hào)緊貼被注釋句內(nèi)括號(hào)，括號(hào)緊貼被注釋詞語(yǔ)或短語(yǔ)之后。兩個(gè)括號(hào)詞語(yǔ)或短語(yǔ)之后。兩個(gè)括號(hào)應(yīng)分別緊貼在應(yīng)分別緊貼在“瓜果、蔬菜瓜果、蔬菜”和和“有些作物有些作物”的后面。的后面。例：寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿例：寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿子搞子搞“即興即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有有“即興即興”。）。）句外括號(hào)放在句末點(diǎn)號(hào)后，句外括號(hào)放在句末點(diǎn)號(hào)后，括號(hào)內(nèi)注釋語(yǔ)句句末可用點(diǎn)括號(hào)內(nèi)注釋語(yǔ)句句末可用點(diǎn)號(hào)。號(hào)。3 3、句內(nèi)括號(hào)緊貼被注釋詞語(yǔ)或短語(yǔ)、

17、句內(nèi)括號(hào)緊貼被注釋詞語(yǔ)或短語(yǔ)后。后。2 2、括號(hào)注釋說(shuō)明讀時(shí)可省去，但、括號(hào)注釋說(shuō)明讀時(shí)可省去，但破折號(hào)注釋說(shuō)明不可缺。破折號(hào)注釋說(shuō)明不可缺。1 1、不是注釋說(shuō)明內(nèi)容，不用括號(hào)。、不是注釋說(shuō)明內(nèi)容，不用括號(hào)。 4 4、句外括號(hào)放在句末點(diǎn)號(hào)后，括號(hào)、句外括號(hào)放在句末點(diǎn)號(hào)后，括號(hào)內(nèi)注釋語(yǔ)句句末可用點(diǎn)號(hào)。內(nèi)注釋語(yǔ)句句末可用點(diǎn)號(hào)。1 1 、當(dāng)我來(lái)到小橋中間，對(duì)岸的槐樹(shù)后面一聲吶、當(dāng)我來(lái)到小橋中間，對(duì)岸的槐樹(shù)后面一聲吶喊：喊：“抓住他！抓住他！”隨即竄出幾條黑影，向我沖隨即竄出幾條黑影，向我沖來(lái)，橋開(kāi)始晃起來(lái)，我的心也晃起來(lái)，來(lái)，橋開(kāi)始晃起來(lái)，我的心也晃起來(lái)，“鐵驢鐵驢” ” 也晃起來(lái)（載重自行車(chē)）。也

18、晃起來(lái)（載重自行車(chē)）。句內(nèi)括號(hào)，括號(hào)緊貼被注釋句內(nèi)括號(hào)，括號(hào)緊貼被注釋詞語(yǔ)或短語(yǔ)之后。括號(hào)應(yīng)緊詞語(yǔ)或短語(yǔ)之后。括號(hào)應(yīng)緊貼在貼在“鐵驢鐵驢”的后面。的后面。2 2、出版社除了、出版社除了讀書(shū)知識(shí)讀書(shū)知識(shí)和和認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)兩種雜志兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？：笠环N好像只出了兩期，（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？?。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。干譯著。句內(nèi)括號(hào)注釋內(nèi)容如果是一句內(nèi)括號(hào)注釋內(nèi)容如果是一句話或一段話，這句話或這句話或一段話，這句話或這段話末尾不用點(diǎn)號(hào)除問(wèn)號(hào)和段話末尾不用點(diǎn)號(hào)除問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。嘆號(hào)。3 3、出版社除了、出版社除

19、了讀書(shū)知識(shí)讀書(shū)知識(shí)和和認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)兩種雜志。兩種雜志。（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？?。后一種好像只出了兩（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？?。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）句外括號(hào)放在句末點(diǎn)號(hào)后，句外括號(hào)放在句末點(diǎn)號(hào)后，括號(hào)內(nèi)注釋語(yǔ)句句末可用點(diǎn)括號(hào)內(nèi)注釋語(yǔ)句句末可用點(diǎn)號(hào)。號(hào)。七、書(shū)名號(hào)使用七、書(shū)名號(hào)使用1、考試名稱不用書(shū)名號(hào)、考試名稱不用書(shū)名號(hào)對(duì)于對(duì)于雅思雅思IELTS考試考試人們已耳熟能詳，如今一人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平考試個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平考試博博思思BULATS考試考試，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。，也已由國(guó)家人

20、事部考試中心推出?？荚嚸Q不用書(shū)名號(hào)，將兩考試名稱不用書(shū)名號(hào)，將兩個(gè)書(shū)名號(hào)改成雙引號(hào)。個(gè)書(shū)名號(hào)改成雙引號(hào)。2 2、活動(dòng)主題不用書(shū)名號(hào)、活動(dòng)主題不用書(shū)名號(hào)例：以例：以健康秩序、健康生活健康秩序、健康生活為主題的中央電為主題的中央電視臺(tái)視臺(tái)20042004年年“315”315”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的頻道的1111個(gè)欄目共同組織完成。個(gè)欄目共同組織完成?；顒?dòng)主題不用書(shū)名號(hào)，將書(shū)活動(dòng)主題不用書(shū)名號(hào)，將書(shū)名號(hào)改成雙引號(hào)。名號(hào)改成雙引號(hào)。3 3、欄目名稱不用書(shū)名號(hào)、欄目名稱不用書(shū)名號(hào)近日，近日，重慶日?qǐng)?bào)重慶日?qǐng)?bào)、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的出的

21、“保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育”欄目欄目不朽的不朽的紅巖紅巖，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。欄目名稱不用書(shū)名號(hào)，將書(shū)欄目名稱不用書(shū)名號(hào)，將書(shū)名號(hào)改成雙引號(hào)。名號(hào)改成雙引號(hào)。4 4、計(jì)劃不用書(shū)名號(hào)、計(jì)劃不用書(shū)名號(hào)例：據(jù)了解，例：據(jù)了解，20082008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了誰(shuí)誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)？將解說(shuō)北京奧運(yùn)？北京北京20082008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃。計(jì)劃不用書(shū)名號(hào)，將書(shū)名號(hào)計(jì)劃不用書(shū)名號(hào)，將書(shū)名號(hào)改成雙引號(hào)。改成雙引號(hào)。5 5、叢書(shū)與單位，不用書(shū)名號(hào)。、叢書(shū)與單位，不用書(shū)名號(hào)。例：布老虎叢書(shū)是受到人民日?qǐng)?bào)社廣泛推廣的一部叢書(shū)。叢書(shū)與單位，不用書(shū)名號(hào)，叢書(shū)與單位，不用書(shū)名號(hào)，將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)。將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)。6 6、專業(yè)課程名稱不用書(shū)名號(hào)。、專業(yè)課程名稱不用書(shū)名號(hào)。例：例：教師口語(yǔ)教師口語(yǔ)一書(shū)的一書(shū)的序言序言說(shuō)：說(shuō)：“教師教師口語(yǔ)口語(yǔ)是為了強(qiáng)化教師的口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的是為了強(qiáng)化教師的口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程。專業(yè)