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1、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)課程結(jié)課大作業(yè)學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 專 業(yè) 班 級(jí) 塔里木大學(xué)教務(wù)處制面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)課程結(jié)課作業(yè)題號(hào)分值一二三四五六七總結(jié)總分總分515151510101020100得分提示:1、請(qǐng)將答案寫在此文檔的相應(yīng)位置,圖形需在Rational Rose下繪制,大小可以根據(jù)個(gè)人需求定制(寬不超過頁面1/3);2、請(qǐng)將相關(guān)的文檔,包括程序的相關(guān)文檔進(jìn)行壓縮,并將壓縮文檔上傳到“大作業(yè)電子版文檔”文件夾下命名為“班級(jí)-學(xué)號(hào)-姓名” ,紙質(zhì)版于2015年6月12日上午10:0013:00交到逸夫樓109。一、選題(此題5分)請(qǐng)根據(jù)你抽中的題號(hào),請(qǐng)將其所對(duì)應(yīng)的題目寫到下方,并將你要描述的界
2、面進(jìn)行截圖。題目:照相(即手機(jī)的“相機(jī)”軟件)該 相機(jī) 軟件為SONY XPERIA Z系列手機(jī)的自帶相機(jī)軟件。圖中第五行第二列的軟件。相機(jī)用例圖用到的界面:A D E F 類圖用到的界面:B C D E F序列圖和協(xié)作圖用到的界面:A C狀態(tài)圖用到的界面:A C 活動(dòng)圖用到的界面:A B C D E F部署圖用到的界面:AA B CD E F二、用例圖建模(此題15分)請(qǐng)根據(jù)自己所選擇的題目,描述一段不少于100字的需求分析,并繪制相應(yīng)的用例圖。此題要求:用例圖中,用例的粒度不少于5個(gè),必須繪制參與者和用例,盡量使用用例圖中所有的要素,用例圖的數(shù)量不少于2個(gè)。請(qǐng)注意:文字描述要與用例圖相對(duì)應(yīng)
3、。1、需求分析如下所示:圖1 用戶用例圖:需戶對(duì)相機(jī)進(jìn)行各方面的操作,例如用戶對(duì)照相、攝像、相冊(cè)、模式、前后置攝像頭的切換、閃光燈、設(shè)置等進(jìn)行操作。圖2 用戶設(shè)置用例圖:需要用戶能在設(shè)置中對(duì)照片設(shè)置、視頻設(shè)置、相機(jī)設(shè)置等,對(duì)相機(jī)的參數(shù)進(jìn)行修改。圖3 用戶拍照用例圖:需要用戶能切換前后置攝像頭進(jìn)行拍照,成像系統(tǒng)生成圖像,顯示在顯示屏上,并且存儲(chǔ)照片。2、用例圖截圖如下所示:圖1 用戶用例圖圖2 用戶設(shè)置用例圖圖3 用戶拍照用例圖三、類圖建模(此題15分)請(qǐng)根據(jù)自己所選擇的題目,描述一段不少于100字的需求分析,并繪制相應(yīng)的類圖。此題要求:類圖中,類的個(gè)數(shù)不少于5個(gè),盡量使用類圖中所有的要素,類圖
4、的數(shù)量不少于1個(gè)。請(qǐng)按照,找類確定關(guān)系(關(guān)聯(lián)關(guān)系需要確定其多重性,約束條件,限定符)確定職責(zé),的順序進(jìn)行繪制。請(qǐng)注意:文字描述要與類圖相對(duì)應(yīng)。1、需求分析如下所示: 用戶設(shè)定類圖:需要用戶對(duì)模式、閃光燈、設(shè)置(包括照片、視頻、相機(jī)設(shè)置)、前后置攝像頭的切換進(jìn)行設(shè)定。其中模式中要有增強(qiáng)自動(dòng)、手動(dòng)、AR效果、創(chuàng)意效果等幾個(gè)類、閃光燈要有自動(dòng)、閃光燈補(bǔ)光等的設(shè)置項(xiàng)目,其他各個(gè)設(shè)定也要有各種類。2、類圖截圖如下所示:圖4 用戶設(shè)定類圖四、序列圖和協(xié)作圖建模(此題15分)請(qǐng)根據(jù)自己所選擇的題目,描述一段不少于100字的需求分析(主要是按時(shí)間順序描述事件流),并繪制相應(yīng)的序列圖。此題要求:1、序列圖中,對(duì)
5、象的個(gè)數(shù)不少于3個(gè),盡量使用序列圖中所有的要素,序列圖的數(shù)量不少于1個(gè)。2、協(xié)作圖中,對(duì)象的個(gè)數(shù)不少于4個(gè),盡量使用協(xié)作圖中所有的要素,協(xié)作圖的數(shù)量不少于1個(gè)。請(qǐng)注意:文字描述要與序列圖和協(xié)作圖相對(duì)應(yīng)。1、需求分析如下所示:拍照過程序列圖與協(xié)作圖:用戶打開相機(jī),顯示屏顯示主界面,用戶拍照選擇拍照模式,模式選擇成功后向用戶顯示切換模式成功,拍照系統(tǒng)根據(jù)當(dāng)前模式,呈現(xiàn)出相對(duì)的顯示效果,用戶點(diǎn)擊快門,成像系統(tǒng)記錄拍照的的圖片,再將照片保存在存儲(chǔ)器當(dāng)中,此時(shí)拍照成功,屏幕預(yù)覽拍好的照片。2、序列圖截圖如下所示:圖5 拍照過程序列圖3、協(xié)作圖截圖如下所示:圖6 拍照過程協(xié)作圖五、狀態(tài)圖建模(此題10分)
6、請(qǐng)根據(jù)自己所選擇的題目,描述一段不少于100字的需求分析,并繪制相應(yīng)的狀態(tài)圖。此題要求:狀態(tài)圖中,狀態(tài)的個(gè)數(shù)不少于4個(gè),盡量使用狀態(tài)圖中所有的要素,標(biāo)明事件或動(dòng)作,狀態(tài)圖的數(shù)量不少于1個(gè)。請(qǐng)注意:文字描述要與狀態(tài)圖相對(duì)應(yīng)。1、需求分析如下所示:照相攝像狀態(tài)圖:用戶能改變照相、攝像的不同狀態(tài),完成拍攝。拍照模式切換協(xié)作圖:用戶選擇不同模式,切換不同的模式,完成不同效果的拍照。2、狀態(tài)圖截圖如下所示:圖7 照相攝像狀態(tài)圖圖8 拍照模式切換狀態(tài)圖六、活動(dòng)圖建模(此題10分)請(qǐng)根據(jù)自己所選擇的題目,描述一段不少于100字的需求分析,并繪制相應(yīng)的活動(dòng)圖。此題要求:活動(dòng)圖中,活動(dòng)的個(gè)數(shù)不少于4個(gè),盡量使用
7、活動(dòng)圖中所有的要素,標(biāo)明事件或動(dòng)作,最少使用一次分支與合并或者分叉與結(jié)合,活動(dòng)圖的數(shù)量不少于1個(gè)。請(qǐng)注意:文字描述要與活動(dòng)圖相對(duì)應(yīng)。1、需求分析如下所示:拍照活動(dòng)圖:用戶進(jìn)入相機(jī)界面,點(diǎn)擊設(shè)置,進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置,設(shè)置完成后,再次進(jìn)入相機(jī)界面,用戶改變拍照模式,根據(jù)自己的喜好和拍照需求,選擇相應(yīng)的模式,模式設(shè)置成功后,進(jìn)入不同模式下的拍照主界面,點(diǎn)擊快門,就可以完成拍照。2、活動(dòng)圖截圖如下所示:圖9 拍照活動(dòng)圖七、部署圖建模(此題10分)請(qǐng)根據(jù)自己所選擇的題目,描述一段不少于100字的需求分析,并繪制相應(yīng)的部署圖。此題要求:部署圖中,節(jié)點(diǎn)的個(gè)數(shù)不少于3個(gè),盡量使用部署圖中所有的要素,部署圖的數(shù)量不
8、少于1個(gè)。請(qǐng)注意:文字描述要與部署圖相對(duì)應(yīng)。1、需求分析如下所示:相機(jī)部署圖:相機(jī)必須有四個(gè)節(jié)點(diǎn):攝像頭、相機(jī)系統(tǒng)、存儲(chǔ)器、顯示屏,攝像頭負(fù)責(zé)捕獲圖像,相機(jī)系統(tǒng)內(nèi)是各種復(fù)雜的參數(shù),能對(duì)照片效果、照片要求、照片質(zhì)量等進(jìn)行計(jì)算,成像完成后,保存到存儲(chǔ)器上,顯示屏則給用戶顯示照片。2、部署圖截圖如下所示:圖10 相機(jī)部署圖總 結(jié)請(qǐng)闡述通過該課程的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些內(nèi)容。請(qǐng)按照如下格式進(jìn)行敘述:一、用例圖1、作用:用例圖是指由參與者(Actor)、用例(Use Case)以及它們之間的關(guān)系構(gòu)成的用于描述系統(tǒng)功能的動(dòng)態(tài)視圖。用例圖(User Case)是被稱為參與者的外部用戶所能觀察到的系統(tǒng)功能的模型圖
9、,呈現(xiàn)了一些參與者和一些用例,以及它們之間的關(guān)系,主要用于對(duì)系統(tǒng)、子系統(tǒng)或類的功能行為進(jìn)行建模。2、組成元素:參與者 用例 系統(tǒng)邊界 關(guān)聯(lián)(包含) 關(guān)聯(lián)(擴(kuò)展) 關(guān)聯(lián)(泛化)3、彼此之間的關(guān)系:元素之間的關(guān)系,例之間的關(guān)系,角色之間的關(guān)系,用例和角色之間的關(guān)系。4、實(shí)例:二、類圖1、作用:類圖(Class diagram)是顯示了模型的靜態(tài)結(jié)構(gòu),特別是模型中存在的類、類的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及它們與其他類的關(guān)系等。類圖不顯示暫時(shí)性信息。2、組成元素:類 接口 依賴關(guān)系 泛化關(guān)系 關(guān)聯(lián)關(guān)系 實(shí)現(xiàn)關(guān)系 對(duì)象 鏈3、彼此之間的關(guān)系:依賴關(guān)系 泛化關(guān)系 關(guān)聯(lián)關(guān)系 實(shí)現(xiàn)關(guān)系4、實(shí)例:三、序列圖1、作用:序列圖(S
10、equence Diagram)是把用例表達(dá)的需求,轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步、更加正式層次的精細(xì)表達(dá)。用例常常被細(xì)化為一個(gè)或者更多的序列圖。序列圖除了在設(shè)計(jì)新系統(tǒng)方面的用途外,它們還能用來記錄一個(gè)存在系統(tǒng)(稱它為“遺產(chǎn)”)的對(duì)象現(xiàn)在如何交互。2、組成元素:對(duì)象 生命線 激活 消息3、彼此之間的關(guān)系:序列圖將交互關(guān)系表示為一個(gè)二維圖??v向是時(shí)間軸,時(shí)間沿豎線向下延伸。橫向軸代表了在協(xié)作中各獨(dú)立對(duì)象的類元角色。類元角色用生命線表示。當(dāng)對(duì)象存在時(shí),角色用一條虛線表示,當(dāng)對(duì)象的過程處于激活狀態(tài)時(shí),生命線是一個(gè)雙道線。消息用從一個(gè)對(duì)象的生命線到另一個(gè)對(duì)象生命線的箭頭表示。箭頭以時(shí)間順序在圖中從上到下排列。4、實(shí)例:
11、四、協(xié)作圖1、作用:又作“通信圖”。即Communication Diagram,而“協(xié)作”作為一個(gè)結(jié)構(gòu)事物用于表達(dá)靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)行為的概念組合,表達(dá)不同事物相互協(xié)作完成一個(gè)復(fù)雜功能。2、組成元素:對(duì)象 消息 鏈3、彼此之間的關(guān)系:協(xié)作圖作為表示對(duì)象間相關(guān)作用的圖形表示,也可以有層次結(jié)構(gòu)??梢园讯鄠€(gè)對(duì)象作為一個(gè)抽象對(duì)象,通過分解,用下層協(xié)作圖表示出這多個(gè)對(duì)象間的協(xié)作關(guān)系,這樣可緩解問題的復(fù)雜度。4、實(shí)例:五、狀態(tài)圖1、作用:狀態(tài)圖(Statechart Diagram)是描述一個(gè)實(shí)體基于事件反應(yīng)的動(dòng)態(tài)行為,顯示了該實(shí)體如何根據(jù)當(dāng)前所處的狀態(tài)對(duì)不同的事件做出反應(yīng)的。通常我們創(chuàng)建一個(gè)UML狀態(tài)圖是
12、為了以下的研究目的:研究類、角色、子系統(tǒng)、或組件的復(fù)雜行為。2、組成元素:狀態(tài) 初始狀態(tài) 終止?fàn)顟B(tài) 轉(zhuǎn)換 事件 動(dòng)作 監(jiān)護(hù)條件3、彼此之間的關(guān)系:狀態(tài)圖用于顯示狀態(tài)機(jī)(它指定對(duì)象所在的狀態(tài)序列)、使對(duì)象達(dá)到這些狀態(tài)的事件和條件、以及達(dá)到這些狀態(tài)時(shí)所發(fā)生的操作。4、實(shí)例:六、活動(dòng)圖1、作用:活動(dòng)圖(activity diagram,動(dòng)態(tài)圖)是闡明了業(yè)務(wù)用例實(shí)現(xiàn)的工作流程。業(yè)務(wù)工作流程說明了業(yè)務(wù)為向所服務(wù)的業(yè)務(wù)主角提供其所需的價(jià)值而必須完成的工作。業(yè)務(wù)用例由一系列活動(dòng)組成,它們共同為業(yè)務(wù)主角生成某些工件。工作流程通常包括一個(gè)基本工作流程和一個(gè)或多個(gè)備選工作流程。工作流程的結(jié)構(gòu)使用活動(dòng)圖來進(jìn)行說明。
13、2、組成元素:狀態(tài) 初始狀態(tài) 終止?fàn)顟B(tài) 轉(zhuǎn)換 分叉與結(jié)合 分支與合并 泳道 對(duì)象流3、彼此之間的關(guān)系:一個(gè)活動(dòng)圖可能包括以下元素關(guān)系:活動(dòng)狀態(tài)表示在工作流程中執(zhí)行某個(gè)活動(dòng)或步驟。轉(zhuǎn)移表示各種活動(dòng)狀態(tài)的先后順序。這種轉(zhuǎn)移可稱為完成轉(zhuǎn)移。它不同于一般的轉(zhuǎn)移,因?yàn)樗恍枰黠@的觸發(fā)器事件,而是通過完成活動(dòng)(用活動(dòng)狀態(tài)表示)來觸發(fā)。決策,為其定義了一組警戒條件。這些警戒條件決定在活動(dòng)完成后將執(zhí)行一組備選轉(zhuǎn)移中的哪一個(gè)轉(zhuǎn)移。您也可以使用判定圖標(biāo)來表示線程重新合并的位置。決策和警戒條件使您能夠顯示業(yè)務(wù)用例的工作流程中的備選線程。同步示意條用于顯示平行分支流。同步示意條使您能夠顯示業(yè)務(wù)用例的工作流程中的并行線程。4、實(shí)例:七、部署圖1、作用:部署圖(deployment diagram,配置圖)是用來顯示系統(tǒng)中軟件和硬件的物理架構(gòu)。從部署圖中,您可以了解到軟件和硬件組
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