消防安全四個能力建設(shè)制度

1、消防平安“四個能力建設(shè)制度第一條 為進一步加強消防平安管理， 規(guī)消防平安管理行為， 提高 學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、 組織撲救初起火災(zāi)能力、 組織人員疏散 逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力，特制定本要求。第二條 本要求適用于全校教職員工與校從業(yè)人員。第三條 學(xué)校消防平安責(zé)任人、 消防平安管理人應(yīng)至少每月組織一 次防火檢查，設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。第四條 學(xué)校與設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括以下容：1、落實消防平安制度和消防平安管理措施、執(zhí)行消防平安操作規(guī)程 等情況；2、用火、用電有無違章；3、新建、改建、擴建與裝修工程有無違章；4、疏散通道、平安出口和消防車通道是否暢通；5、平安疏散指

2、示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置與完好情況；6、疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；7、集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護裝置；8、消防控制室值班情況、 消防控制設(shè)備運行情況與相關(guān)記錄；9、化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU品的使用是否符合有關(guān)規(guī) 定10、消防水源情況，滅火器材配置與完好情況，室外消火栓、水泵接 合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；11、食堂、灶間煙道季度清洗情況；12、員工本崗位消防知識的掌握情況；13、防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以與防措施落實情況；14、其他消防平安情況。第五條 學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、容、部位和頻次。其中，消防 平安重點部位應(yīng)進行每日防火巡查， 學(xué)生

3、宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2 次，教室、實驗室、圖書館等應(yīng)加防火巡查。第六條 學(xué)校防火巡查應(yīng)包括以下容：1、宿舍有無違章用火、用電情況；2、疏散通道、平安出口是否暢通；3、消火栓、滅火器、消防平安標(biāo)志完好情況；4、重點部位人員在崗在位情況。第七條 教職員工應(yīng)遵守消防平安制度和消防平安操作規(guī)程， 熟悉 本崗位火災(zāi)危險性，掌握火災(zāi)防措施，每天進行本崗位防火檢查，與 時發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。第八條 崗位防火檢查主要包括以下容：1、用火、用電有無違章；2、疏散通道、平安出口是否暢通；3、消火栓、滅火器、消防平安標(biāo)志完好情況；4、場所有無遺留火種。第九條 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即

4、改正； 對不能立即改正的， 發(fā)現(xiàn)人應(yīng) 向消防工作歸口管理職能部門或消防平安管理人報告， 消防工作歸口 管理職能部門或消防平安管理人應(yīng)與時研究制定整改方案， 確定整改 措施、期限、部門和責(zé)任人，報學(xué)校消防平安責(zé)任人審批。第十條 火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)按照整改方案要求， 落實整 改措施，并加強整改期間的平安防，確保消防平安。學(xué)校的消防平安 責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費和組織保障， 消防平安管理人催促落 實火災(zāi)隱患整改措施。第十一條 火災(zāi)隱患整改完畢后， 消防平安管理人應(yīng)組織驗收， 并 將驗收結(jié)果報告消防平安責(zé)任人。第十二條 學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案， 建立應(yīng)急反響和處置 機制，為火災(zāi)撲救和

5、應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。定期進行消防 演練。學(xué)校校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。第十三條 學(xué)校實驗室應(yīng)將預(yù)案涉與到的易燃易爆危險品的種類、 性質(zhì)、數(shù)量、危險性和應(yīng)對措施等報學(xué)校消防管理歸口部門備案。第十四條 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“ 119報警，起火部位現(xiàn) 場人員應(yīng)采取如下措施：1、事故附近的人員立即通知單位值班人員；2、消防設(shè)施、器材附近的人員使用消火栓、 滅火器等設(shè)施器材滅火；3、平安出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散第十五條 接到報警信號后， 立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、 巡查 人員前去確認(rèn)。現(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即使用附 近消火栓、滅火器等滅火。第十六條 火災(zāi)確

6、認(rèn)后，值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù) 案，并采取如下措施：1、通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場，與消防平安責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕?防機構(gòu)保持通訊和聯(lián)絡(luò)， 向火場指揮員報告火災(zāi)情況， 將火場指揮員 的指令下達(dá)有關(guān)人員；2、滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；3、疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散；4、平安防護組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護送受傷人員；阻止于場所無關(guān)人員 進入現(xiàn)場，維持火場秩序， 保護火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火 災(zāi)調(diào)查；5、后勤組負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供給與后勤保障。第十七條 學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練， 并結(jié)合 實際不斷完善預(yù)案。第十八條 學(xué)校應(yīng)明確一

7、定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員， 火災(zāi)發(fā)生時， 疏散 引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、 播送等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、 引導(dǎo)火場人員正確逃生。 發(fā)生火災(zāi)時， 正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏 散逃生。第十九條 發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：1、二層與以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層與其相鄰的上下 層；2、首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層；3、多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域與其相鄰的防火分區(qū)。第二十條 火災(zāi)無法控制時， 火場總指揮應(yīng)與時通知所有參加救援人員撤離。第二十一條 學(xué)校的法定代表人或主要負(fù)責(zé)人、 消防平安管理人應(yīng) 熟知以下容：1、消防法律法規(guī)和消防平安職責(zé)；2、本單位火災(zāi)危險性和防火措施；3、

8、依法應(yīng)承擔(dān)的消防平安行政和刑事責(zé)任。 第二十二條 學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防平安知識的教師擔(dān)任 消防平安課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo) 員。第二十三條 學(xué)校應(yīng)將消防平安知識納入教學(xué)容， 開展以下消防安 全教育工作：1、在開學(xué)初、放寒暑假前，對學(xué)生普遍開展專題消防平安教育；2、結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學(xué)生進行有針對性的消防 平安教育；3、組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗；4、對學(xué)生開展經(jīng)常性的平安用火用電教育。 第二十四條 學(xué)校應(yīng)保證課時或者采取學(xué)科滲透、 專題教育、 主題 班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、播送、校報刊等方式，每學(xué)期對學(xué)生開展 消防平安教育。應(yīng)重點開展火災(zāi)危險與危害性、消防平安標(biāo)志標(biāo)識、 日常生活防火、火災(zāi)報警、 火場自救逃生常識等方面的教育，開展消 防法律法規(guī)、防滅火根本知識和滅火器材使用等方面的教育。 第二十五條 學(xué)校消防平安責(zé)任人、 消防平安管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)以下要求：1、熟悉消防法律法規(guī)；2、掌握消防平安職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；3、掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；4