三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考試卷及答案

1、2019年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考試卷及答案親愛(ài)的小朋友們，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為你整理了小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)試題，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!一、你知道嗎?填一填。每空1分，共20分1、物體的 或者 的大小，叫做它們的面積。常用的面積單位有 、 、 。2、填上適宜的單位。一枚郵票的面積是4 小華腰圍約6 數(shù)學(xué)書(shū)厚約8 教室地面約56 3、700平方厘米= 平方分米 20190公頃= 平方千米5平方米= 平方分米4、照樣子填一填。晚上11時(shí) 下午3時(shí)15分 晚上9時(shí)30分23：00 9：25 5、在一道有余數(shù)的除法中,除數(shù)是6,余數(shù)最大是 ;6、4年= 月 240分= 時(shí)5個(gè)星期= 天 56天= 個(gè)星期二、公正小

2、法官對(duì)的打,錯(cuò)的打，共6分1、2363的商是三位數(shù)。 2、今年的2月有28天，所以2月是小月。 3、假如兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，那么它的面積也相等。 4、1990年是閏年。 5、一個(gè)教室的面積60平方分米。 6、下午6時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是20：00 三、選擇題共7分1、老師節(jié)是 A、1月1日 B、9月10日 C、6月1日 D、8月10日2、在 3=61這一算式中，被除數(shù)是 A、16 B、17 C、18 D、193、下面 圖的周長(zhǎng)和其他圖形的周長(zhǎng)不相等。4、 的面積最接近1平方分米。A指甲 B粉筆盒底面 C課本封面 D方凳面5、播送時(shí)：如今是北京時(shí)間21點(diǎn)整是指 A、9時(shí) B、上午9時(shí) C、晚上

3、9時(shí)6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，它的面積是 。A、40平方分米 B、40厘米 C、400平方厘米 D、40平方厘米7、正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，面積就擴(kuò)大 倍。A、2 B、4 C、8 D、1四、計(jì)算共28分1、口算10分2520= 4806= 804= 70+60=450-50= 102-90= 5030= 8404=8930 32482、列書(shū)豎式計(jì)算。前面4題2分，驗(yàn)算題3分，共14分2912= 2456= 3633=2082= 8225= 6155=驗(yàn)算： 驗(yàn)算：3、用遞等式計(jì)算每題2分，共4分2763+24 723-4285五、理論操作：共16分1、填表。8分長(zhǎng) 寬 周長(zhǎng) 面積長(zhǎng)

4、方形 12厘米 15厘米32分米 25分米7米 91平方米正方形 邊長(zhǎng)18分米2、計(jì)算以下圖形的周長(zhǎng)和面積。8分3厘米 3厘米4厘米 3厘米周長(zhǎng)： 周長(zhǎng)：面積： 面積：六、解決問(wèn)題共23分1、一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)80米、寬25米，這個(gè)花壇的占地面積是多少?3分2、同學(xué)們出的墻報(bào)，長(zhǎng)是18分米、寬是12分米。墻報(bào)的面積是多少平方分米?在墻報(bào)四周貼一條花邊，花邊的總長(zhǎng)是多少分米?4分3、某種郵票每套14張，每套售價(jià)26元，今天工作人員共賣(mài)出38套這種郵票，一共賣(mài)了多少錢(qián)?4分4、一臺(tái)壓路機(jī)，每分鐘行駛60米，壓路的寬度是4米。壓路機(jī)行駛9分鐘，能壓多大的路面?4分5、國(guó)際長(zhǎng)途 的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每分鐘3元

5、7角，爸爸打國(guó)際長(zhǎng)途 用了29分鐘，應(yīng)付多少錢(qián)?4分6、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是50分米，長(zhǎng)是18分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米?4分答案一、1、外表 封閉圖形 平方米 平方分米 平方厘米2、平方厘米 分米 毫米 平方米3、7 200 5004、15:15 上午9:25 21:305、56、48 6 35 8二、三、B D A B C D B四、1、500 80 320 130 40012 1500 210 2700 15002、略3、116 59五、1、54厘米 180平方厘米 114分米 800平方分米13米 40米 72分米 324平方分米2、略六、1、200平方米 2、216平方分米 60

6、分米 3、988元老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增