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文檔簡介

1、地球與地圖專題一:區(qū)域地理空間定位編制:孫居永 審核:李欣美 時間:2017.2.15 使用:2.21 領(lǐng)導(dǎo)簽字:【溫故知新】區(qū)域定位的方法多種多樣,主要有經(jīng)緯網(wǎng)定位法、海陸位置定位法、相對位置定位法、地理事物輪廓定位法、地理要素特征定位法、地理事物規(guī)律原理定位法等。在考試時優(yōu)先選擇最熟悉的定位方法,再利用另外一種或兩種定位方法進行驗證,以提高定位的準確率。1.利用經(jīng)緯網(wǎng)定位地球上任何一個地理事物的區(qū)域位置都可以通過一組具體的經(jīng)線和緯線來確定,利用經(jīng)緯網(wǎng)進行定位是區(qū)域定位中最常見、最準確的方法。對于大范圍區(qū)域圖(如圖1)的空間定位,在利用經(jīng)緯網(wǎng)定位時,重點關(guān)注圖示地區(qū)所處的大洲位置和所處的氣壓

2、帶、風(fēng)帶位置。對于小范圍區(qū)域圖(如圖2)在利用經(jīng)緯網(wǎng)定位的同時,重點關(guān)注區(qū)域圖中獨特的地理特征。下列歌訣、順口溜易于記憶,可幫助掌握重要經(jīng)緯線(3條特殊的緯線、7條重要的經(jīng)線)穿過的主要地理事物。23°26N:一灣兩海三半島,還要經(jīng)過臺灣島。0°緯線:剛果蘇門前,亞馬加里面。23°26S:南非澳洲南美洲,拉普巴拉向南流。20°W:冰島以西格陵蘭,大西洋中東部穿。0°經(jīng)線:零度經(jīng)線大不列顛,伊比利亞幾內(nèi)亞灣。20°E:斯堪的納維亞山,波羅的海巴爾干,波德平原地中海,剛果盆地好望穿。40°E:東經(jīng)四十度,東歐平原穿,黑海和紅海,

3、東非高原邊。60°E:北烏拉爾山,南阿拉伯海,中穿伊朗和咸海。120°E:興安渤海臺灣海峽,澳大利亞西部穿。180°經(jīng)線:白令海中,新西蘭東。2.根據(jù)海陸位置進行空間定位(1)熟悉海陸分布狀況:利用海陸位置定位,必須熟悉地球表面的海陸分布狀況。即要明確陸地與陸地之間,大洋與大洋之間,陸地與大洋之間相臨、接壤及包圍的情況。(2)掌握大致位置:有的地理事物位于大陸內(nèi)部,有的地理事物位于大陸東部或西部(臨海),有的被海洋包圍(如島嶼),利用這一特性可以確定地理事物的大致位置。(3)掌握其他重要的參照系:除了七大洲和四大洋外,一些重要的海、海灣、海峽也是進行定位的重要參照

4、系。(4)根據(jù)沿某條緯線和經(jīng)線的海陸地形剖面圖進行空間定位。3.根據(jù)相對位置進行空間定位任何地理事物都不是孤立存在的,在地圖上,可以通過某地理事物與周圍相關(guān)地理事物在方向、距離上的比較,確定它的區(qū)域位置。如黃土高原位于太行山以西,若能確定某高原東部為太行山,即可確定其為黃土高原。在我國的地形分布中,由兩大走向(東北西南和東西走向)的山脈構(gòu)成了主要地形的分布骨架,可根據(jù)圖山脈示意圖回顧山脈兩側(cè)的地形區(qū)。4.根據(jù)輪廓特征進行空間定位世界上每一個區(qū)域,大到一個大洲、大洋,小到一個湖泊、一條河流,都有一定的輪廓特征。首先,要熟識區(qū)域輪廓,尤其側(cè)重中國省級行政區(qū)輪廓和世界主要國家輪廓。其次,要熟識海陸輪

5、廓,主要是大洲、大洋的輪廓。第三,要能區(qū)分重要水域輪廓特征,如對著名的湖泊(五大湖、貝加爾湖、里海、鄱陽湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)更要特別關(guān)注。在實際應(yīng)用中,常把重要區(qū)域的輪廓特征和經(jīng)緯度結(jié)合起來使用。下列圖示為世界上一些重要的島嶼、半島、海峽、河流及運河輪廓示意圖。5.根據(jù)重要地理要素特征進行空間定位(1)利用地理景觀特征定位受地理環(huán)境和人類活動的影響,不同地區(qū)的自然景觀、人文景觀存在較大的差異,通過這些地理景觀可以確定其所在地區(qū)的位置,如植被、傳統(tǒng)民居等。(2)依據(jù)圖例、注記定位該方法常常作為一種輔助定位的方法,但有時也會起到關(guān)鍵性的作用。圖中的河流、湖泊、山脈、等高線、沙漠、交通干線、

6、城市、洲界、國界、省區(qū)界線等圖例和注記往往是重要的提示信息,特別是一些特殊的地名信息對定位很有幫助,有的提示信息甚至決定定位的成敗。如出現(xiàn)“珠穆朗瑪峰”,則可確定該區(qū)域是青藏高原,如出現(xiàn)“西安”,則可確定該地形區(qū)是渭河平原等。6.根據(jù)地理事物的分布規(guī)律、原理進行空間定位(1)依據(jù)地理事物的分布規(guī)律定位很多地理事物都有自己的分布特征及規(guī)律。如氣候類型的分布規(guī)律,正午太陽高度、晝夜長短變化的分布規(guī)律,日影朝向,河流徑流量變化的分布規(guī)律,自然帶的分布規(guī)律,洋流的分布規(guī)律,地貌特征的分布規(guī)律,農(nóng)作物的分布規(guī)律,人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布規(guī)律,再依據(jù)試題中的材料(文字、數(shù)據(jù)或圖表),如氣候

7、類型數(shù)據(jù)圖、地貌示意圖、河流徑流量圖、人口結(jié)構(gòu)圖、地球光照圖及文字說明等,就不難分析出地理事物所在的空間位置。(2)利用地理原理定位有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的,理解、掌握并靈活運用地理原理,就可以間接推導(dǎo)出地理事物的地理位置。如根據(jù)某個地區(qū)為地中海氣候,就可推測該地位于南北緯30°40°之間的大陸西岸?!镜漕}感悟】(2016·江蘇地理)中國山水畫家多師法自然,其作品往往具有明顯的地域特征。下圖為我國四幅山水畫作品。讀圖回答12題。1.畫中描繪江南丘陵景觀的是()A. B. C. D.2.畫中描繪的地貌類型形成原因是()A.冰川作用、風(fēng)力作用 B.流

8、水作用、冰川作用C.風(fēng)力作用、流水作用 D.生物作用、流水作用解析第1題,讀圖可知,畫顯示有高大的山脈、幽深的峽谷,與丘陵地形特征不符合,排除;畫顯示平地上的孤峰,是喀斯特地貌景觀,排除;畫顯示千溝萬壑的地貌景觀,屬于黃土高原的地貌特征,排除;畫顯示有低矮的丘陵,以及河流、小船等,符合我國江南丘陵景觀特征。第2題,由上題可知,畫描繪的是我國的黃土高原,地表破碎,溝壑縱橫。黃土高原是風(fēng)力堆積作用形成的,后受流水侵蝕作用而形成千溝萬壑的地表形態(tài),因而其形成原因為風(fēng)力作用和流水作用。(2015·上海地理)下圖為“某洲大陸沿22°S緯線的地形剖面圖”。完成34題。3.圖中乙地氣候類

9、型屬于()A.熱帶季風(fēng)氣候 B.熱帶稀樹草原氣候C.熱帶沙漠氣候 D.高原山地氣候4.導(dǎo)致乙地降水量與甲地明顯不同的主要因素是,乙地()A.處于盛行風(fēng)向的迎風(fēng)坡上B.受沿岸寒流影響C.全年受赤道低氣壓帶影響D.受高峻地勢影響解析第3題,該大陸西部為高大山地,海拔達到5 000米,中部地區(qū)地勢低平為平原地形,東部海拔較高為高原地形。故該大陸應(yīng)為南美大陸。圖中乙地位于熱帶地區(qū)為熱帶草原氣候。乙地受赤道低壓和東南信風(fēng)交替控制,形成熱帶稀樹草原氣候。第4題,乙地位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,導(dǎo)致當?shù)亟邓^多。甲地位于東南信風(fēng)背風(fēng)坡,且受沿岸寒流的影響,降水較少?!绢A(yù)測演練】題點一利用經(jīng)緯網(wǎng)定位下圖為“某半島地

10、形圖”。讀圖,完成13題。1.該半島火山活動頻繁,是因為受到()A.太平洋板塊張裂的影響B(tài).印度洋板塊張裂的影響C.印度洋板塊擠壓的影響D.太平洋板塊擠壓的影響2.當?shù)鼐用穹€(wěn)定的用電來源于()A.地熱能 B.風(fēng)能 C.水能 D.太陽能3. 7月份該半島可能出現(xiàn)()A.冰川與巖漿相映 B.極晝C.成群的企鵝 D.臺風(fēng)解析第1題,根據(jù)圖中的經(jīng)緯度排列判斷:圖中的緯度為北緯,經(jīng)度為東經(jīng)。所以圖示半島位于北太平洋,具體為堪察加半島。板塊內(nèi)部地殼相對穩(wěn)定,板塊邊界地殼活動頻繁,該半島位于太平洋板塊的邊界,太平洋板塊與亞歐板塊的交界屬于消亡邊界,板塊之間相互擠壓。第2題,該島位于板塊邊界,地殼活動頻繁,所

11、以地熱能能資源豐富。圖中多火山,地熱資源豐富。第3題,該地緯度較高,受臺風(fēng)的影響較?。黄簌Z主要分布在南極大陸周圍;該半島緯度低于極圈緯度,所以該地7月晝長夜短,但是不會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象;7月份為北半球夏季,陸地氣溫高,但是該地山脈高度可以達到4 750米,隨高度升高氣溫降低,盡管是夏季,山頂氣溫仍然低于0,所以可能出現(xiàn)冰川與巖漿相映。題點二利用區(qū)域特征定位我國某貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)畸形,農(nóng)民收入來源單一,主要依靠種植業(yè)。下圖是“該鄉(xiāng)鎮(zhèn)20032012年的年降水量的變化圖”。讀圖,回答46題。4.該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)最可能位于()A.廣西壯族自治區(qū) B.福建省C.甘肅省 D.四川省5.該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展種植業(yè)最主要的自然災(zāi)害是()A.霧霾 B.干旱 C.冰雹 D.泥石流6.該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫

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